南京師范大學附屬實驗學校國際部靠譜嗎?國際學校通過引進合作國際化的教育模式和課程體系，注重對孩子的全方位素質(zhì)教育培養(yǎng)，隨著國內(nèi)國際教育水平的不斷提升，家長的教育觀念發(fā)生了變化，越來越多的家庭愿意將孩子送入到國際學校就讀。接下來小編就將為大家介紹一所在南京辦學多年且有著豐富教學經(jīng)驗沉淀的國際學校——南京師范大學附屬實驗學校國際部。

南京師范大學附屬實驗學校國際部課程體系

IB課程

IB的課程理念促進了附中本部關于學生素養(yǎng)課程的建設。南師附中國際部IB的學生除了自身的課程要求外，也和本部學生共同參加軍訓、步行者活動、運動會、校文化節(jié)、體育節(jié)、學科競賽等活動，不僅注重學生的知識教育，身心健康也是非常重要的。

IB國際文憑預科課程是獲得國際認證的課程，被稱為是國際學習的通行課程，學生在學習IB課程中將能夠得到全方位的培養(yǎng)和鍛煉，更有利于他們適應以后的國外留學的學習和生活。畢業(yè)生們的升學方向也不僅限一個國際和地區(qū)。學生們可以憑借在校成績以及語言成績，自由申請美國、加拿大、英國、澳大利亞、新加坡和香港等地的高校，并有機會獲得大額獎學金。通過文憑考試的學生幾乎都可以換取大學學分，因此許多附中IB學子能夠提前半年完成本科學業(yè)。

西班牙國際高中課程

南師大附校西班牙國際高中，獲得中西兩國教育主管部門的大力支持。學校與西班牙高中聯(lián)合辦學，采用"1+2"的培養(yǎng)模式。學生第一年在南師大附校學習語言及預備課程，西班牙合作高中認可南師大附校高中成績，后赴西班牙合作高中，繼續(xù)完成兩年高中課程，取得西班牙高中畢業(yè)，參加西班牙高考，升入西班牙大學本科學習。

中法國際課程

中法項目是由學校經(jīng)教育主管部門批準，采用純正的法國高中課程體系，與法國合作高中聯(lián)合培養(yǎng)。中法國際高中自開辦以來，以其科學合理的課程設置、嚴而有序的教學管理，受到家長及社會的一致好評。中法國際高中配備中外教師團隊，在語言學習的基礎上，著重培養(yǎng)學生的文化、學術方法、口語表達，緊抓教學質(zhì)量、教學秩序，注重學生綜合能力的提升。幫助學生更輕松地學習法語，更容易地融入未來在法國的學習生活。

南京師范大學附屬實驗學校國際部簡介

南京師范大學附屬實驗學校秉承百年老校南師大的優(yōu)良傳統(tǒng)，放眼世界、立足未來、服務家長，為人的成長創(chuàng)造的空間，充分利用自身優(yōu)勢資源，開發(fā)了可靠、科學、高效、相對成本較低的八個國家的國際合作與國際交流及留學通道，給有志于活躍在國際舞臺、以全球為參照的家長及孩子開辟了成長與成才的特別路徑。

我校國際項目依托中外雙方高中及大學的優(yōu)質(zhì)教育資源，將中方普通高中課程與外方課程有效結合，形成一套真正適合中國學生、獨具特色的本土化國際高中課程體系，旨在將學生培養(yǎng)成為適應跨文化交流的優(yōu)秀高中畢業(yè)生，提升學生進入國外大學的競爭力，能夠在全球化日漸激烈的競爭當中脫穎而出。

我校國際項目旨在培養(yǎng)具備全球性競爭力的高中學生，讓學生通過附校的國際項目，擁有全球意識和開放的心態(tài)，了解人類文明進程和世界發(fā)展動態(tài)，尊重世界多元文化的多樣性和差異性，積極參與跨文化交流，關注人類面臨的全球性挑戰(zhàn)，理解人類命運共同體的內(nèi)涵與價值。

以上就是小編為大家收集整理到的一些關于南京師范大學附屬實驗學校國際部的相關信息。我們在選擇國際學校時，除了了解學校的課程體系、教學氛圍、師資力量外，還要從孩子的實際情況出發(fā)，選擇適合孩子和未來發(fā)展的課程體系，選擇國際學校一定要綜合考慮，前期一定要做好功課和相應的規(guī)劃的。