一所學校的辦學水平是學校的師資力量和教學設(shè)備的體現(xiàn)，但是要說一所學校好不好，就是學校和學生共同作用的結(jié)果了，倘若一所學校硬件設(shè)施不錯，軟實力也跟得上，但是里面的學生不努力學習，無視校紀校規(guī)，那么這所學校的口碑也不會好到那里去，所以大家要綜合來考慮學校。

北京耀華國際學校教育理念

北京耀華提供出國留學預科課程，其中包括國際中學教育普通證書(IGCSE)及普通教育高級證書(A Level)。耀華注重人的整體發(fā)展，致力推行全人教育，使學生能夠充分發(fā)展?jié)撃?，悅納自我，與世界建立和諧的關(guān)系。耀華相信，教育旨在全面提高人的綜合素質(zhì)，不應僅僅是傳授知識和技能，而是要使人在身心及精神與價值觀等方面得到完整發(fā)展，同時為終身學習打下基礎(chǔ)，以適應21世紀國際環(huán)境的挑戰(zhàn)并作出正確的回應。

北京耀華國際學校辦學優(yōu)勢

耀華課程結(jié)合中國國家課程和英國國家課程，形成兼顧學生需要的國際課程，培養(yǎng)學生的雙語技能和多元文化視野，為將來海外留學打下堅實的基礎(chǔ)。耀華致力營造自然純正的英語環(huán)境和國際氛圍，獨特的中外方雙校長管理模式和雙教師合作教學模式,融匯東西方文化的精粹。耀華擁有大批專業(yè)的外籍教師和具有國際教育背景的中國教師，外籍教師對教授英語作為第二語言具有非常豐富的經(jīng)驗。師生的多元文化背景及國際化的教學和生活環(huán)境，使學生盡早獲得跨文化交流的經(jīng)驗和能力。

北京耀華國際學校校園文化

耀華一直注重"寓學習于生活"，致力營造自然純正的英語環(huán)境和國際氛圍。師生的多元文化背景及國際化的教學、生活環(huán)境，使學生能夠更有效地培養(yǎng)跨文化溝通、跨文化理解的能力。學校亦不時舉辦形式多樣的課外活動，為學生提供更多接觸世界不同文化的機會，例如富有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)目表演、國際美食節(jié)、國際音樂會、各國節(jié)日慶典等。

將學生培育為擁有國際視野、勇于探索和創(chuàng)造、具備社會責任感的新世紀的社會棟梁，是耀華國際教育的目標。立足中國，面向世界，關(guān)愛全球，是耀華國際教育的定位。學校的教學理念十分遠大，所以會從各方面來培養(yǎng)每一位同學，有非常不錯的就學環(huán)境。