了解過國際學(xué)校的家長朋友們都知道，國際學(xué)校的課程體系和和大部分普通學(xué)校是完全不同的，國際學(xué)校不同課程體系也不同，也直接影
很多的中國家庭希望孩子能夠踏出國門，接受國外優(yōu)秀國際化教育，許多家長為了孩子能更好地融入到國外的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍，在出
國際學(xué)校的國際化教育體系越來越受到國內(nèi)家長的接受和關(guān)注，每年都會有不少家長選擇國際學(xué)校就讀。常州國際學(xué)校小學(xué)部作為一所優(yōu)
因為學(xué)校辦學(xué)層次不一樣，選擇國際學(xué)校以前首先要了解每個學(xué)校的入學(xué)條件，因為學(xué)校辦學(xué)層次不一樣，所以入學(xué)條件也是有所不同的
常州國際學(xué)校是由政府投資建設(shè)，常州新區(qū)管委會和市教委共同管理的國有民營試點學(xué)校，學(xué)校位于常州市新北區(qū)，環(huán)境幽雅，交通便利
眾所周知，國際學(xué)校可以讓孩子更好地規(guī)劃人生，擁有更多的選擇機會，可是不少家長并不清楚在不同的階段究竟應(yīng)該怎么選擇國際學(xué)校
不少家庭對孩子的教育要求也越來越高，讓孩子出國留學(xué)已經(jīng)成了不少家庭首選，為了更好地適應(yīng)國外的教育環(huán)境和更好地升入國外的大
在家長為孩子選擇國際學(xué)校的過程當(dāng)中，有些條件是需要特別留意的，特別是國際學(xué)校的入學(xué)考試環(huán)節(jié)，入學(xué)考試關(guān)系著能否順利進(jìn)入到
在國際化的大背景下，國際社會間的交流也越來越多，其中最為突出的便是各國文化的交流和融合。不少家長和孩子都開始選擇去國際學(xué)
牛津國際公學(xué)常州學(xué)校滿足了當(dāng)?shù)卣?、外資企業(yè)家庭及地方社區(qū)的各方面需求，面向3至18歲的中國和外國學(xué)生招生。學(xué)校毗鄰西太湖
家長們考察一所國際學(xué)校時，關(guān)于學(xué)校安排的課程是一定要進(jìn)行了解的，其實選擇國際學(xué)校其實就是在選擇課程體系。常州國際學(xué)校自辦
家長選擇國際學(xué)校都有一個共同的愿望，那就是所選擇的國際學(xué)校是適合于孩子未來發(fā)展的，都希望能把優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源帶給孩子。眾所
近年來國際學(xué)校的發(fā)展是非常迅速的。在家長為孩子選擇國際學(xué)校的過程當(dāng)中，有些條件是需要特別留意的，特別是國際學(xué)校的入學(xué)考試
國際化教育的快速發(fā)展，使得不少國際教育學(xué)校快速發(fā)展。其中常州國際學(xué)校開辦多年以來，管理嚴(yán)、校風(fēng)好，質(zhì)量高，辦學(xué)成績卓著，
常州國際學(xué)校是由政府投資建設(shè)，常州新區(qū)管委會和市教委共同管理的國有民營試點學(xué)校，學(xué)校位于常州市新北區(qū)，環(huán)境幽雅，交通便利
牛津國際公學(xué)為學(xué)生提供全球認(rèn)可度最高的Alevel課程。學(xué)習(xí)的過程是建立在提問、研究和理解的基礎(chǔ)之上，而不是簡單的反復(fù)練習(xí)。為
家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆訉沓鰢魧W(xué)能升入好大學(xué)，選擇讓孩子就讀國際學(xué)校或者國際部，隨著申請就讀國際學(xué)校的學(xué)生人數(shù)增加，每
越來越多的國際學(xué)校開始相繼出現(xiàn)，對于家長和學(xué)生來說，擇校的時候又多了一些不錯的選擇，但是在進(jìn)入到國際學(xué)校就讀之前，申請的
家長對于國際化教育要求的也越來越高，無錫在這幾年的發(fā)展中也出現(xiàn)了幾所非常不錯的國際學(xué)校，這對于家長和學(xué)生來說，擇校的時候
牛津國際公學(xué)常州學(xué)校更名為威雅公學(xué)。牛津國際公學(xué)常州學(xué)校滿足了當(dāng)?shù)卣?、外資企業(yè)家庭及地方社區(qū)的各方面需求，面向3至18歲
大家在了解一個學(xué)校以前首先會了解一個學(xué)校的招生簡章，因為招生簡章里面包括的內(nèi)容不管是針對簡單了解還是深度了解都是比較合適
每年六七月份都是學(xué)生的畢業(yè)季，大家都在尋找適合自己的學(xué)校，現(xiàn)在初中畢業(yè)我們即將踏進(jìn)高中的大門，我們要好好的珍惜在校園的日
大家找學(xué)校前首先會了解一個學(xué)校的招生簡章，招生簡章包含括介紹了學(xué)校百分之九十以上的信息，主要介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷程，開設(shè)班
