可以從事絲網(wǎng)工藝編制、絲網(wǎng)設(shè)備的操作及維護(hù)、絲網(wǎng)產(chǎn)品的檢驗(yàn)、絲網(wǎng)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)及管理、絲網(wǎng)產(chǎn)品營銷等工作。
絲網(wǎng)工藝編制、絲網(wǎng)設(shè)備的操作及維護(hù)、絲網(wǎng)產(chǎn)品的檢驗(yàn)、絲網(wǎng)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)及管理、絲網(wǎng)產(chǎn)品營銷等。
1,一個(gè)好的工藝人員,除了應(yīng)具備多學(xué)科綜合知識(shí)之外,還應(yīng)掌握盡可能多項(xiàng)的實(shí)踐操作技能,才可能在處理現(xiàn)埸間題時(shí)游刃有余。 2, 具有對(duì)工裝、模具、夾具的設(shè)計(jì)能力。 為了達(dá)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求,某些零部件在加工中、或在裝配過程中,往往要借助夾具、卡具、工裝手段才能達(dá)到,此時(shí)就會(huì)要求工藝人員首先提出工裝、模具的設(shè)計(jì)要求,交設(shè)計(jì)部門設(shè)計(jì),但往往設(shè)計(jì)人員大多熟習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)而不善長工、卡、模、工裝的設(shè)計(jì),這就要求工藝人員應(yīng)具備這方面的知識(shí)和能力 3, 現(xiàn)埸應(yīng)變能力。 往往工人在操作中不是每個(gè)人都能理解工藝文件的每道工序、工歩的核心意義,工作中難免會(huì)出現(xiàn)偏差乃至工件返修,這就需要工藝人員對(duì)工人進(jìn)行講解, 糾正認(rèn)識(shí)上的偏差,乃至提出返修工藝。 4, 問題分析能力。 工人在操作過程中,有時(shí)盡管是按照工藝操作,還是會(huì)時(shí)常出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就要求工藝人員具備對(duì)問題的分析、判斷能力。到底是出在工藝本身的問題?還是設(shè)備的問題?原材料問題?操作熟練與否?能找出問題的癥結(jié)所在,才好對(duì)癥下藥。 5,熟習(xí)產(chǎn)品所適用的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)程。
本專業(yè)學(xué)校會(huì)安排學(xué)生在校實(shí)訓(xùn)4-8周的時(shí)間,實(shí)習(xí)期間可從事絲網(wǎng)工藝編制、絲網(wǎng)設(shè)備的操作及維護(hù)、絲網(wǎng)產(chǎn)品的檢驗(yàn)、等工作。