本專業(yè)培養(yǎng)方案的特色是:厚基礎、寬專業(yè)、強技能。
本專業(yè)的就業(yè)前景很好,畢業(yè)生可在資源和環(huán)境領域的高等院校和科研院所,從事教學、科研工作;各級農業(yè)、環(huán)境、資源和生態(tài)等行政和事業(yè)單位,從事管理和技術推廣工作;肥料、灌溉和綠色食品等企業(yè),從事技術工作。
生物學基礎、生物化學、微生物學、生態(tài)學、遺傳學、分子生物學、生物統(tǒng)計學、農業(yè)資源信息系統(tǒng)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境化學、環(huán)境生物學。自然資源學導論、普通地質學、測量與地圖學基礎、土壤學、土地資源學、水資源開發(fā)與利用、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境資源調查與評價、環(huán)境資源法規(guī)與管理、環(huán)境資源區(qū)劃與規(guī)劃、遙感概論、環(huán)境資源信息系統(tǒng)、植物營養(yǎng)學、環(huán)境資源分析與農產品檢測、環(huán)境監(jiān)測與修復技術。
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備現代生物學和生態(tài)環(huán)境學,生態(tài)農業(yè)資源遙感與信息技術的基本理論知識和為可持續(xù)發(fā)展提供技術保障的實踐能力,能在資源與環(huán)境科學領域前沿承擔創(chuàng)新研究和管理的高級科學技術人才。本專業(yè)學生主要學習資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識,受到應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究,高效和可持續(xù)利用資源、資源開發(fā)、有效保護環(huán)境,以及資源環(huán)境管理規(guī)劃的基本技能。
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;2.掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論和基本方法;3.了解相近專業(yè)如地理科學、生態(tài)學、環(huán)境科學和管理科學的一般原理和方法; 4.了解國家科學技術、知識產權等政策,熟悉環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關政策和法規(guī);5.了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展;6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;7.具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
學制四年,畢業(yè)授予理學學士學位。培養(yǎng)具備資源環(huán)境科學方面的基本理論、基本知識和基本技能的高級專門人才。掌握資源環(huán)境科學的學校:西北農林科技大學地址:陜西楊凌國家農業(yè)高新技術產業(yè)示范區(qū)西農...
培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向資源開發(fā)與利用和環(huán)境保護等國家重大需求,培養(yǎng)在可再生資源、生物質資源和工業(yè)廢棄物資源等領域具有創(chuàng)新精學校:南京工業(yè)大學地址:南京市浦口區(qū)浦珠南路30號
1.培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備具有環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染防治、環(huán)境評價等方面的基本理論、基本知識以及利用生物技術對環(huán)境污染進行治學校:河南工程學院地址:河南省鄭州新鄭龍湖文昌路(原中山北路1...
培養(yǎng)具備資源管理、開發(fā)與環(huán)境污染、治理方面的基礎理論知識和專業(yè)技能,能在涉及資源、環(huán)保等企事業(yè)單位和科研院所從事資源信息學校:揚州大學地址:江蘇省揚州市邗江區(qū)興城東路26號
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備清潔生產與循環(huán)經濟理念,掌握環(huán)境污染控制與清潔生產技術,能運用清潔生產與資源循環(huán)利用知識調整和改學校:湖北工業(yè)大學地址:武昌南湖李家墩一村1號