機器人技術本科專業(yè)介紹

機器人技術本科就業(yè)前景

面向自動控制工程技術人員、智能制造工程技術人員等職業(yè)，機器人生產(chǎn)線設計、集成、調(diào)試、二次開發(fā)、運行維護等崗位（群）。

機器人技術本科學習課程

電工原理、電子技術、工程制圖與計算機繪圖、機械設計基礎、C語言程序設計、自動控制原理、液壓與氣動技術、電氣制圖、電機與電氣控制技術、機器人技術基礎、機器人系統(tǒng)三維建模。

機器人技術本科培養(yǎng)目標與要求

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和電工、電子、計算機、人工智能、智能制造及相關法律法規(guī)等知識，具備機器人本體編程和系統(tǒng)集成設計等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事機器人生產(chǎn)線設計、集成、調(diào)試、二次開發(fā)、運行維護等工作的高層次技術技能人才。

機器人技術本科必備能力

1. 具有機器人本體編程、二次開發(fā)、安裝調(diào)試、性能檢測、在線校正的能力；
2. 具有機器人單元/系統(tǒng)方案設計、集成、調(diào)試、二次開發(fā)、運行維護的能力；
3. 具有工業(yè)機器人生產(chǎn)線方案設計、集成、調(diào)試、二次開發(fā)、運行維護的能力；
4. 具有機器人應用領域設備規(guī)范、技術性能規(guī)范、技術參數(shù)規(guī)范制訂的能力；
5. 具有機器人生產(chǎn)制造質(zhì)量管理標準編制、質(zhì)量控制體系構建、質(zhì)量控制方法持續(xù)改進的能力；
6. 具有綜合利用計算機、人工智能、智能制造等知識實施機器人產(chǎn)業(yè)領域數(shù)字化管理的能力；
7. 具有機器人應用領域設計方案創(chuàng)新、工藝路徑創(chuàng)新、質(zhì)量控制方法創(chuàng)新的能力；
8. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。