吉林師范大學博達學院很多專業(yè)就業(yè)和師資都很不錯，小編根據(jù)學生吉林師范大學博達學院學子反饋的專業(yè)滿意度進行了篩選，篩選了排名靠前的部分專業(yè)，并在后面列舉了幾個專業(yè)的詳細介紹。

    吉林師范大學博達學院專業(yè)滿意度較高專業(yè)：廣播電視編導、朝鮮語、學前教育、小學教育、體育教育、市場營銷、漢語言文學、英語、地理科學、數(shù)學與應用數(shù)學、電子信息工程、財務管理、旅游管理、美術學、人文教育、漢語國際教育、日語、法語、藝術設計、科學教育。

    吉林師范大學博達學院朝鮮語專業(yè)介紹

    培養(yǎng)目標:，培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

    主要課程：基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等。

    就業(yè)方向：可從事從事翻譯、研究、教學、管理工作。

    吉林師范大學博達學院學前教育專業(yè)介紹

    學科：教育學

    門類：教育學類

    專業(yè)名稱：學前教育

    業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

    業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

    畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

    1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；

    2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

    3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；

    4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；

    5．了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)；

    6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

    主干學科：教育學、心理學。

    主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

    主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。

    修業(yè)年限：四年

    授予學位：教育學學士