更新日期:2014-12-10 14:24
長春光華學(xué)院很多專業(yè)就業(yè)和師資都很不錯,小編根據(jù)學(xué)生長春光華學(xué)院學(xué)子反饋的專業(yè)滿意度進(jìn)行了篩選,篩選了排名靠前的部分專業(yè),并在后面列舉了幾個專業(yè)的詳細(xì)介紹。
長春光華學(xué)院專業(yè)滿意度較高專業(yè):朝鮮語、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、播音與主持藝術(shù)、廣告學(xué)、金融學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語國際教育、日語、市場營銷、音樂表演、音樂學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語、應(yīng)用心理學(xué)、電氣工程及其自動化、財務(wù)管理、俄語、藝術(shù)設(shè)計、機(jī)械工程及自動化、電子信息工程、會計學(xué)、工商管理、旅游管理、通信工程、新聞學(xué)。
朝鮮語專業(yè) (本科 文學(xué)學(xué)士學(xué)位 學(xué)制四年)(招收非朝鮮族的英語考生)
培養(yǎng)目標(biāo):著眼21世紀(jì)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能在外事、商務(wù)、文化、教學(xué)、科研、新聞、出版、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的應(yīng)用型人才。
主干課程:基礎(chǔ)朝韓語、綜合韓國語、韓國語泛讀、韓國語聽力、韓國語口語、韓國語視聽說、韓漢翻譯、漢韓翻譯、韓國語語法、朝鮮/韓國概況、韓國語基礎(chǔ)寫作、韓國語應(yīng)用文寫作、第二外語(英語)、現(xiàn)代漢語。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、公安、軍事、口岸等部門從事翻譯、教學(xué)、研究和管理工作。
“交換留學(xué)生”項(xiàng)目:學(xué)生在校期間,根據(jù)長春大學(xué)光華學(xué)院與韓國高校“交換留學(xué)生”項(xiàng)目規(guī)定可推薦品學(xué)兼優(yōu)者赴韓國免費(fèi)學(xué)習(xí)一年;畢業(yè)生獲韓國語四級證書者,根據(jù)長春大學(xué)光華學(xué)院與韓國高校“4+2” 和“4+2.5”留學(xué)項(xiàng)目規(guī)定,可推薦赴韓國自費(fèi)攻讀相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位。韓國游學(xué):2周。
長春光華學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo) :本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能、良好的專業(yè)功底訓(xùn)練,具有運(yùn)用計算機(jī)語言及軟硬件設(shè)備、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及與計算機(jī)連接的相關(guān)裝置進(jìn)行計算機(jī)事務(wù)處理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、圖像處理、圖形繪制、三維動畫制作、系統(tǒng)維護(hù)、軟件開發(fā)、數(shù)字控制和計算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計等能力的應(yīng)用型人才。
主干課程:數(shù)字邏輯、計算機(jī)組成原理與體系結(jié)構(gòu)、計算機(jī)語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)、圖形圖像技術(shù)、多媒體技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)、計算機(jī)控制、編譯原理、軟件工程、汽車電子、醫(yī)療圖像、數(shù)控技術(shù)、數(shù)字藝術(shù)等。
就業(yè)方向:在各行業(yè)從事計算機(jī)軟硬件應(yīng)用工作;進(jìn)行軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)設(shè)計工作;從事與計算機(jī)組合的系統(tǒng)開發(fā)的工作;使用計算機(jī)進(jìn)行圖形繪制、圖像處理、動畫制作與應(yīng)用、計算機(jī)控制、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計等工作。
專業(yè)特色:
1.本專業(yè)是吉林省教育廳的專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)和特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)三種能力,即:專業(yè)基本功、基本技能和交叉學(xué)科應(yīng)用開拓能力的培養(yǎng)。學(xué)生通過參加大型程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫編制、網(wǎng)站和網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體制作、圖形繪制和圖像處理、數(shù)控和動畫創(chuàng)意等的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn),進(jìn)行能力的強(qiáng)化培訓(xùn)。
2. 學(xué)生在完成專業(yè)基本功底培訓(xùn)之后,可以根據(jù)個人特長和志趣選修適合自己發(fā)展的專業(yè)方向課程、交叉學(xué)科的課程、涵蓋職業(yè)技能資格認(rèn)證內(nèi)容的課程。
3.培養(yǎng)具有交叉學(xué)科綜合應(yīng)用能力的人才,包括:開設(shè)計算機(jī)在醫(yī)療、汽車等領(lǐng)域應(yīng)用的課程;開設(shè)面向行業(yè)崗位的計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)課程;開設(shè)以實(shí)用為目的的短程設(shè)計、制作等實(shí)踐性強(qiáng)的特色課程;為學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室;開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園實(shí)踐活動等。
4. 對有志考取研究生的學(xué)生,強(qiáng)化基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)及數(shù)學(xué)和外語的學(xué)習(xí),加強(qiáng)輔導(dǎo)和指導(dǎo)。與吉林大學(xué)聯(lián)辦工程碩士研究生班。
5.大力進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,推行在實(shí)驗(yàn)室邊講、邊演示、邊操作的教學(xué)方法;實(shí)行“教學(xué)模板化”,在教學(xué)模板中隨時靈活吸納最新學(xué)科內(nèi)容。
長春光華學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)介紹
播音與主持藝術(shù)專業(yè) (本科 文學(xué)學(xué)士學(xué)位 學(xué)制四年)(新增專業(yè))
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中國社會主義現(xiàn)代化發(fā)展要求,具有深厚的語言文化素養(yǎng)和廣闊的文化視野,具有一定的新聞學(xué)、傳播學(xué)基礎(chǔ)和語言文學(xué)基礎(chǔ),能夠在廣播電視行業(yè)以及企事業(yè)單位電教、宣傳等部門從事播音主持技能的高級應(yīng)用人才。
主干課程:語言學(xué)概論、普通話語音、新聞理論、播音導(dǎo)論、廣播播音與主持、電視播音與主持、體育評論、解說藝術(shù)、影視配音藝術(shù)、演講與辯論等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在國家級電視臺、各省、市、縣、區(qū)級電視臺從事播音員、主持人、電視節(jié)目編導(dǎo)、影視節(jié)目制作及相關(guān)工作。也可在影視媒體、廣告公司、策劃公司、及其他企事業(yè)單位從事播音與主持、編導(dǎo)、宣傳、策劃等工作,同時能夠從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。
專業(yè)特色:采、編、播一體化培養(yǎng),多學(xué)科交叉教學(xué),積極優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),不斷更新知識內(nèi)容,切實(shí)培養(yǎng)文化基礎(chǔ)好、專業(yè)水平高、操作能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。