更新日期:2014-12-05 13:47
內蒙古民族大學很多專業(yè)就業(yè)和師資都很不錯,小編根據(jù)學生內蒙古民族大學學子反饋的專業(yè)滿意度進行了篩選,篩選了排名靠前的部分專業(yè),并在后面列舉了幾個專業(yè)的詳細介紹。
內蒙古民族大學專業(yè)滿意度較高專業(yè):中國少數(shù)民族語言文學、體育教育、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、醫(yī)學影像學、蒙醫(yī)學、漢語言文學、旅游管理、廣播電視編導、思想政治教育、英語、日語、化學、植物保護、護理學、市場營銷、音樂表演、音樂學、美術學、學前教育、歷史學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、應用化學、動物醫(yī)學、園林、臨床醫(yī)學、國際經(jīng)濟與貿易、電子信息工程、計算機科學與技術、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、行政管理、經(jīng)濟學、教育學、信息與計算科學、心理學、機械設計制造及其自動化、電子信息科學與技術、農(nóng)學、草業(yè)科學、法學、材料化學、動物科學、教育技術學、漢語國際教育、新聞學、食品科學與工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖學、醫(yī)學檢驗技術、生物科學、生物技術、園藝、應用物理學、藝術設計。
內蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)介紹
學科:文學
門類:中國語言文學類
專業(yè)名稱:中國少數(shù)民族語言文學
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備有關少數(shù)民族語言文學全面系統(tǒng)知識,能在少數(shù)民族教育文化部門及相關單位從事有關少數(shù)民族語、文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作等方面工作的少數(shù)民族語言文學高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習有關民族語言、文學、文獻方面的基本理論和基礎知識.受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的基本訓練。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握馬克思主義的基本原理和有關民族語言文學的基本理論;
2.掌握本專業(yè)的基本知識以及與專業(yè)有關的新聞、歷史、哲學、藝術、計算語言學、心理學、教育學、行政管理學、文書學、邏輯學、民族學等相關學科的知識;
3.具有較強的語言、文學修養(yǎng)和鑒賞能力,能閱讀古典文獻;
4.了解我國關于民族語言文字和文學藝術的方針、政策及法規(guī);
5.了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景;
6.掌握有關民族文獻資料的查詢方法,有較強的寫作能力和一定的實際工作能力以及初步的科研能力。
主干學科:中國語言文學
主要課程:語言學概論、有關民族語言史、古代漢語、有關民族現(xiàn)代語言、現(xiàn)代漢語、漢語一民族語語法對比、文學概論、有關民族文學史、中國文學史、有關民族歷史等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括有關民族語言實習、翻譯實習、語言調查等,一般安排8周左右。
修業(yè)年限:四年
授予學位:文學學士
學科:教育學
門類:體育學類
專業(yè)名稱:體育教育
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎上有所專長,能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作,并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學研究的基本訓練,掌握從事學校體育教育工作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握教育科學、心理科學、人體科學的基本理論、基本知識;
2.掌握體育教學的基本理論與方法;
3.掌握體育鍛煉、訓練與競賽的基本理論與力法;
4.具有學校體育科學研究的基本能力;
5.熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);
6.了解學校體育改革和體育科學的發(fā)展動態(tài)。
主干學科:教育學、體育學
主要課程:人體解剖學、人體生理學、體育保健、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操、武術。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括教育實習等,一般安排8--10周。
修業(yè)年限:四年
授予學位:教育學學士
內蒙古民族大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)介紹
學科:農(nóng)學
門類:森林生產(chǎn)類
專業(yè)名稱:農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術的教學、科研、管理等工作的高級科學技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)資源的管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、農(nóng)業(yè)生態(tài)、資源信息技術等方面的基本理論和基本知識,受到農(nóng)業(yè)資源調查與規(guī)劃、土壤肥力和植物營養(yǎng)與施肥技術、環(huán)境監(jiān)測與評價、生態(tài)效益分析、氣象觀測、計算機技術等方面的基本訓練,具有農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、對農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境進行信息化管理等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;
2.掌握農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境科學的基本理論;
3.掌握農(nóng)業(yè)資源的管理與利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、土壤改良、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設等方面的基本知識;
4.掌握農(nóng)業(yè)資源調查、環(huán)境質量評價、化學及現(xiàn)代儀器分析、植物營養(yǎng)的研究方法、科學施肥與科學灌溉、農(nóng)業(yè)再生資源綜合利用、土地規(guī)劃與制圖、資源信息管理等方面的方法與技術;
5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解資源與環(huán)境的科學前沿及發(fā)展趨勢;
6.熟悉資源管理與利用、環(huán)境保護的有關方針、政策和法規(guī)。
主干學科:農(nóng)業(yè)資源利用、環(huán)境科學與工程、生物學。
主要課程:土壤學、植物營養(yǎng)學、土地資源學、資源遙感與信息技術、農(nóng)業(yè)環(huán)境學、農(nóng)業(yè)氣象學、生態(tài)學、水土保持學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等,一般安排25-30周。
修業(yè)年限:四年
授予學位:農(nóng)學學士