近年來(lái)圖書(shū)館學(xué)專業(yè)受到大家的熱捧，報(bào)讀的同學(xué)每年增多，那么開(kāi)設(shè)有圖書(shū)館學(xué)專業(yè)的大學(xué)有哪些呢?邦博爾招生網(wǎng)小編整理了圖書(shū)館學(xué)專業(yè)大學(xué)排名一覽表，具體如下： 南京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中山大學(xué)、吉林大學(xué)、黑龍江大學(xué)、上海大學(xué)、云南大學(xué)、南京政治學(xué)院、華東師范大學(xué)等，以下內(nèi)容由邦博爾招生網(wǎng)整理，僅供參考，請(qǐng)以學(xué)校官方的最新信息為準(zhǔn) 。

一、圖書(shū)館學(xué)專業(yè)的大學(xué)排名一覽表

二、圖書(shū)館學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

圖書(shū)館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有一定的思想和文化素質(zhì)，能從事圖書(shū)館學(xué)教學(xué)與研究，并能擔(dān)負(fù)圖書(shū)館、檔案館、信息資源管理、知識(shí)管理、及其他信息管理和咨詢工作的高層次、寬口徑、復(fù)合型專業(yè)人才。

主干課程：圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)、圖書(shū)館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等。

三、圖書(shū)館學(xué)專業(yè)怎么樣

目前，圖書(shū)館事業(yè)隨著社會(huì)文化事業(yè)的發(fā)展，正處于一個(gè)大發(fā)展的時(shí)期。因信息化技術(shù)的深入影響，圖書(shū)館建設(shè)面臨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展前景，因此對(duì)相關(guān)從業(yè)人員提出了更高的要求。圖書(shū)館學(xué)專業(yè)領(lǐng)域所需求的人員除必須具備一定水平的圖書(shū)館學(xué)知識(shí)外，更應(yīng)該掌握一定的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，及軟件編制等技能。

部分地區(qū)對(duì)于本專業(yè)畢業(yè)生的需求趨于飽和，這些地區(qū)的學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件盡可能選擇發(fā)揮自己知識(shí)能力的工作崗位，適當(dāng)改變自己的就業(yè)方向，因?yàn)閳D書(shū)館學(xué)是一門(mén)專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科，所以畢業(yè)學(xué)生可選擇的從業(yè)范圍偏小，每個(gè)學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)前掌握其他學(xué)科的知識(shí)技能，如英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等以增強(qiáng)就業(yè)成功率。

近年來(lái)，圖書(shū)館學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況是供求基本平衡。因圖書(shū)館事業(yè)屬于公共事業(yè)，不少院校根據(jù)社會(huì)需求，調(diào)整了招生方向及人數(shù)。該專業(yè)畢業(yè)生從事工作后，其收入隨各地區(qū)、單位狀況而有較大差異，但同本地區(qū)社會(huì)生活水平一般狀況持平，相當(dāng)于社會(huì)平均水平，故本專業(yè)從業(yè)人員收入大約與社會(huì)發(fā)展同步。