更新日期:2023-12-26 11:27
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全國(guó)生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)大學(xué)排名前10強(qiáng)大學(xué)名單如下:北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、東北師范大學(xué)。
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
3 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
4 | 10019 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
6 | 10358 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A |
7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
9 | 10055 | 南開(kāi)大學(xué) | A- |
10 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A- |
11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
12 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
13 | 10384 | 廈門大學(xué) | A- |
14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
15 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
18 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B+ |
19 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B+ |
20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
21 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
25 | 10423 | 中國(guó)海洋大學(xué) | B+ |
26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
32 | 90032 | 空軍軍醫(yī)大學(xué)(第四軍醫(yī)大學(xué)) | B+ |
33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B |
35 | 10159 | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | B |
36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
80 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
92 | 10356 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | C |
93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
100 | 10166 | 沈陽(yáng)師范大學(xué) | C- |
101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |
高級(jí)生物化學(xué)
在分子水平上揭示生命物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律;是現(xiàn)代生物科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)各學(xué)科共同需要的基礎(chǔ)知識(shí),本課程內(nèi)容主要包括以下部分:(1)糖綴合物(2)蛋白質(zhì)(蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)基本組件;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次體系,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的測(cè)定,蛋白質(zhì)的降解,蛋白質(zhì)的折疊等)(3)酶(4)生物膜與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),同時(shí)將盡量結(jié)合最新進(jìn)展,涵蓋動(dòng)態(tài)與前沿知識(shí),并介紹生物化學(xué)領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展。
分子生物學(xué)
本課程首先介紹分子生物學(xué)的含義,它在生命科學(xué)中的位置、發(fā)展現(xiàn)狀及展望以及DNA結(jié)構(gòu)、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、調(diào)控、突變、修復(fù)和重組。同時(shí)兼顧學(xué)科發(fā)展動(dòng)向,著重涉及當(dāng)今分子生物學(xué)應(yīng)用技術(shù)即分子克隆工具酶、 電泳技術(shù)、載體、DNA及RNA制備、構(gòu)建DNA文庫(kù)、遺傳轉(zhuǎn)化、基因表達(dá)、PCR、還介紹了蛋白質(zhì)合成及分析。旨在使研究生了解現(xiàn)代分子生物學(xué)理論的新進(jìn)展并為相關(guān)學(xué)科從分子水平上闡明問(wèn)題提供知識(shí)和技術(shù)。
現(xiàn)代生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)
本課程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用生物學(xué)(尤其是生物化學(xué)與分子生物學(xué))實(shí)驗(yàn)手段,從事生物有相關(guān)實(shí)驗(yàn)的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。本課程歡迎學(xué)生結(jié)合研究方向,選擇相關(guān)材料,有目的地從事本課程實(shí)驗(yàn),但要求學(xué)生提前一學(xué)期與任課教師聯(lián)系,以便作適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備和安排。內(nèi)容包括兩大部分即基因工程部分和蛋白質(zhì)部分:基因序列的獲取與PCR引物的設(shè)計(jì);PCR法基因擴(kuò)增技術(shù);大腸桿菌感受態(tài)細(xì)胞的制備;外源基因的氯化鈣法轉(zhuǎn)化;質(zhì)粒的堿裂解法小量提取;陽(yáng)性克隆的酶切鑒定;目的蛋白的IPTG誘導(dǎo)表達(dá);目的蛋白的分離純化;SDS-PAGE測(cè)定蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量;目的蛋白的western-blot鑒定;目的蛋白ELISA檢測(cè)等。
生物科學(xué)專題
本課程講授糖生物學(xué)、核酸化學(xué)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能、基因工程、蛋白工程和發(fā)酵工程等生物化學(xué)與分子生物學(xué)的最新研究進(jìn)展。同時(shí)要求學(xué)生研讀最新研究文獻(xiàn),并進(jìn)行討論,撰寫(xiě)進(jìn)展報(bào)告等,使學(xué)生能夠掌握本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),做好科研選題。
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)與軟件應(yīng)用
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門介于生物學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)之間的邊緣學(xué)科,以數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法研究和解決生物學(xué)問(wèn)題,是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要手段之一。本課程主要介紹生物統(tǒng)計(jì)的基本原理和方法,內(nèi)容涉及假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、非參數(shù)檢驗(yàn)、回歸與相關(guān)分析等基本統(tǒng)計(jì)分析方法并采用上機(jī)操作練習(xí)為主的方法,介紹數(shù)據(jù)分析軟件對(duì)試驗(yàn)或調(diào)查資料進(jìn)行圖表繪制和常用的統(tǒng)計(jì)分析。幫助學(xué)生從大量的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,發(fā)掘出蘊(yùn)涵的信息。掌握常用數(shù)據(jù)分析軟件的基本應(yīng)用。
生物信息學(xué)
生物信息學(xué)是應(yīng)用先進(jìn)的數(shù)據(jù)管理技術(shù)、分析模型和計(jì)算軟件對(duì)各種生物信息(特別是分子生物學(xué)信息)進(jìn)行提取、存儲(chǔ)、處理和分析,為探索復(fù)雜生命現(xiàn)象及其規(guī)律提供有力的工具。面向研究生開(kāi)設(shè)的課程內(nèi)容包括:生物信息學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)及其研究?jī)?nèi)容與方法;生物信息網(wǎng)絡(luò)資源及常用的搜索工具;雙序列比對(duì);核酸及蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)等
專業(yè)英語(yǔ)
本課程講授生命科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)專業(yè)的英語(yǔ)知識(shí)。主要內(nèi)容包括生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、遺傳學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、生態(tài)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、植物學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、微生物學(xué)專業(yè)英語(yǔ)等幾個(gè)子專題。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)專業(yè)的英語(yǔ)書(shū)刊及論文,使他們進(jìn)一步提高外語(yǔ)文獻(xiàn)資料的閱讀和英文科技論文的寫(xiě)作能力。
分子生態(tài)學(xué)
分子生態(tài)學(xué)是應(yīng)用現(xiàn)代分子生物學(xué)的原理、技術(shù)和方法,解決生命系統(tǒng)與環(huán)境系統(tǒng)相互作用的生態(tài)機(jī)理及其分子機(jī)制的一門新興綜合學(xué)科。本課程概述了分子生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生背景、研究?jī)?nèi)容、研究方法和基本原理,分析分子生態(tài)學(xué)的研究及發(fā)展趨勢(shì)。重點(diǎn)從基因系統(tǒng)生態(tài)、蛋白質(zhì)適應(yīng)、代謝調(diào)節(jié)、相互作用組學(xué)等方面講述生態(tài)進(jìn)化和生態(tài)適應(yīng)的基礎(chǔ),并結(jié)合自己多年的研究成果,介紹有關(guān)作物分子栽培、化感生態(tài)、生物修復(fù)的分子機(jī)理和生物基因安全等方面的最新進(jìn)展。
分子遺傳學(xué)
本課程講授分子遺傳學(xué)的一些基本知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解遺傳物質(zhì)在生命系統(tǒng)中的儲(chǔ)存、復(fù)制、表達(dá)及調(diào)控過(guò)程。主要內(nèi)容包括遺傳物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì),基因組和染色體,DNA的復(fù)制、修復(fù)和突變,DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯,原核及真核生物基因表達(dá)調(diào)控的分子機(jī)理,遺傳重組與轉(zhuǎn)座等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生對(duì)遺傳的分子本質(zhì)及調(diào)控機(jī)理有一個(gè)全面的了解,為科學(xué)研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
植物營(yíng)養(yǎng)的分子遺傳基礎(chǔ)
植物營(yíng)養(yǎng)的分子遺傳基礎(chǔ)是探索關(guān)于植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)與植物分子遺傳學(xué)交叉點(diǎn)的理論、方法的最新研究進(jìn)展。其研究目標(biāo)是以植物分子遺傳的原理和方法改良植物營(yíng)養(yǎng)性狀,從生物學(xué)途徑解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的土壤、植物營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題。本課程將結(jié)合實(shí)際應(yīng)用研究,主要介紹(1)植物營(yíng)養(yǎng)分子遺傳研究進(jìn)展;(2)植物營(yíng)養(yǎng)性狀的分子遺傳學(xué)改良原理;(3)植物適應(yīng)氮素營(yíng)養(yǎng)脅迫的分子遺傳學(xué)特性;(4)植物適應(yīng)磷素營(yíng)養(yǎng)脅迫的分子遺傳學(xué)特性;(5)植物適應(yīng)鉀素營(yíng)養(yǎng)脅迫的分子遺傳學(xué)特性;(6)植物適應(yīng)鐵、銅、錳、鋅、硼等微量元素營(yíng)養(yǎng)脅迫的分子遺傳學(xué)特性;(7)植物對(duì)鋁、鉛、汞、鎘、砷等毒害的分子應(yīng)答。以助于學(xué)生掌握植物營(yíng)養(yǎng)的分子遺傳的基礎(chǔ)知識(shí)、研究方法并了解最新進(jìn)展。
植物生態(tài)學(xué)
植物生態(tài)學(xué)是研究植物與環(huán)境相互關(guān)系規(guī)律的科學(xué),是生態(tài)學(xué)中發(fā)展得最為完善的一個(gè)分支。本課程將通過(guò)課堂教學(xué)、野外實(shí)踐觀測(cè),使學(xué)生能夠掌握現(xiàn)代植物生態(tài)學(xué)研究的前沿領(lǐng)域和最新理論和方法,了解和把握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。主要介紹:植物個(gè)體與環(huán)境因子的生態(tài)關(guān)系(包括光、溫、水、大氣及土壤等因子);植物種群生態(tài);植物生殖生態(tài);植物群落生態(tài);植物生態(tài)系統(tǒng);應(yīng)用生態(tài)學(xué)等。
細(xì)胞工程學(xué)
細(xì)胞工程是現(xiàn)代生物工程中涉及面極其廣泛的一門生物技術(shù),本課程系統(tǒng)講述細(xì)胞工程領(lǐng)域的主要技術(shù)原理與方法,全面介紹細(xì)胞工程知識(shí)體系的基本內(nèi)容,并及時(shí)反映該領(lǐng)域的最新進(jìn)展,為學(xué)生將來(lái)從事細(xì)胞工程領(lǐng)域的研究和開(kāi)發(fā)工作奠定基礎(chǔ)。
高級(jí)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)
本課程將根據(jù)實(shí)際應(yīng)用,主要介紹生物統(tǒng)計(jì)應(yīng)用注意點(diǎn)以及試驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。內(nèi)容涉及統(tǒng)計(jì)分析方法的基本假定條件和原理、多元統(tǒng)計(jì)分析方法(多元回歸相關(guān)、通徑分析、因子分析、典范相關(guān)、聚類分析等)以及各種現(xiàn)代試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。并采用上機(jī)操作學(xué)會(huì)相關(guān)的多元分析。幫助學(xué)生提高試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的能力。
蛋白質(zhì)組學(xué)
21世紀(jì)生命科學(xué)實(shí)際上已進(jìn)入了后基因組時(shí)代,蛋白質(zhì)組學(xué)是后基因組時(shí)代功能基因組學(xué)的新興學(xué)科,也是生命科學(xué)最重要、最熱點(diǎn)的研究領(lǐng)域之一。本課程主要講述內(nèi)容包括:蛋白質(zhì)樣品的全息制備,雙向凝膠電泳,電泳圖譜的圖像分析,生物質(zhì)譜技術(shù)和蛋白質(zhì)鑒定,蛋白質(zhì)組研究中的定量方法,蛋白質(zhì)組研究中的翻譯后修飾分析,亞細(xì)胞蛋白質(zhì)組學(xué),蛋白質(zhì)組研究中的非凝膠技術(shù),蛋白質(zhì)相互作用和蛋白質(zhì)芯片,蛋白質(zhì)組生物信息學(xué),以及蛋白質(zhì)組學(xué)在生命科學(xué)各領(lǐng)域研究中的應(yīng)用。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握蛋白質(zhì)組學(xué)的基本理論和研究方法,并能夠開(kāi)展相關(guān)研究。
高級(jí)植物生理學(xué)
植物生理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科,所研究的內(nèi)容和范圍在不斷擴(kuò)大和深入,最為明顯的是分子生物學(xué)和遺傳學(xué)的概念與技術(shù)已融入植物生理學(xué)。因此,21世紀(jì)的植物生理學(xué)將逐漸發(fā)展成為圍繞植物生命活動(dòng)過(guò)程的功能實(shí)現(xiàn)與調(diào)控,在植物功能基因組、蛋白質(zhì)組和代謝組的水平上全面探討植物生長(zhǎng)發(fā)育分子機(jī)理的全新學(xué)科。本課程包括植物基因、細(xì)胞、呼吸作用、光合作用、生物固氮、營(yíng)養(yǎng)和代謝、植物激素、生長(zhǎng)發(fā)育、信號(hào)傳導(dǎo)、環(huán)境與植物的關(guān)系等方面的內(nèi)容。
發(fā)育生物學(xué)
發(fā)育生物學(xué)是生命科學(xué)中一門新興的學(xué)科,是當(dāng)代最活躍的生命科學(xué)研究領(lǐng)域之一,它應(yīng)用現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)研究多細(xì)胞生物從生殖細(xì)胞的發(fā)生、受精、胚胎發(fā)育、生長(zhǎng)、衰老和死亡等生命過(guò)程發(fā)展的機(jī)制。將分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、免疫學(xué)、胚胎學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)以及生態(tài)學(xué)等多種學(xué)科整合在一起,揭示生命活動(dòng)的本質(zhì)。它既是重要的基礎(chǔ)生命科學(xué),又有廣闊的應(yīng)用前景。本課程將關(guān)注發(fā)育生物學(xué)科學(xué)研究動(dòng)態(tài),使學(xué)生了解動(dòng)物和植物發(fā)育生物學(xué)的進(jìn)展,完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,把對(duì)生命科學(xué)的認(rèn)識(shí)延伸到前沿。