更新日期：2022-11-18 16:46
一個好學校的衡量標準，不能用公辦還是民辦來衡量，學校的實力才是好的標準,不過很多學生和家長還是想了解學校是公辦還是民辦，下面是邦博爾小編給大家整理的“天津理工大學是民辦還是公辦學校”的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。
天津理工大學是公辦還是民辦學校：
答：“根據(jù)全國高等學校信息可知,天津理工大學是公辦大學”。天津理工大學是一所以工為主，工理結(jié)合，工、理、管、文、藝等多學科發(fā)展的多科性大學，天津市市屬普通高等學校，入選教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校。
天津理工大學一年學費多少錢：
答：天津理工大學中環(huán)信息學院學費收費標準分為2個檔次，即18000元一年，15000元一年;另外住宿由學院統(tǒng)一安排,收費標準為六人間1000元/年·生、四人間1200元/年·生。以下是各專業(yè)學費收費標準，以供大家參考：
補充：根據(jù)國家有關(guān)政策，家庭經(jīng)濟困難的新生，入校前可持錄取通知書等有關(guān)證明在當?shù)貙W生資助中心申請辦理國家助學貸款，也可在入校后通過學生資助管理中心向銀行申請辦理國家助學貸款。
天津理工大學各專業(yè)學費標準：
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 學費 | 選科要求 |
| 工程管理（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 15000 | 物理必選 |
| 財務(wù)管理（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 15000 | 不限 |
| 人力資源管理（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 15000 | 不限 |
| 物流管理（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 15000 | 不限 |
| 機械設(shè)計制造及其自動化（海河園院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 材料成型及控制工程（模具設(shè)計制造及自動化方向）（海河園院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 機械電子工程（海河園院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 電氣工程及其自動化（電力系統(tǒng)及其自動化方向）（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 電氣工程及其自動化（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 智能電網(wǎng)信息工程（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 電氣工程與智能控制（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 電子信息工程（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 通信工程（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 電子信息科學與技術(shù)（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 人工智能（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 自動化（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 機器人工程（海河園院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 計算機科學與技術(shù)（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 軟件工程（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 數(shù)字媒體技術(shù)（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)（楊柳青院區(qū)） | 四年 | 18000 | 物理必選 |
天津理工大學簡介：
天津理工大學中環(huán)信息學院創(chuàng)辦于2005年，位于天津市西青區(qū)，是經(jīng)教育部批準的，按新型辦學模式，實施全日制普通本科層次教育的獨立學院。
該校目前設(shè)有自動化工程、計算機工程、電子信息工程、經(jīng)濟與管理和機械工程5個系別，自動化、電氣工程及其自動化(含有電力系統(tǒng)及其自動化方向)、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、電子信息科學與技術(shù)、電子信息工程、通信工程和工商管理(物流管理方向)8個專業(yè)，涉及理、工、管3個學科門類。
學院堅持“一切為了學生，為了學生一切”的辦學理念，以學生需求為導向，積極開辟就業(yè)渠道，不斷加強就業(yè)指導，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在同類高校前列。不斷提升“眾創(chuàng)空間”的建設(shè)水平，切實發(fā)揮“眾創(chuàng)空間”的引領(lǐng)服務(wù)作用，為畢業(yè)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。
以上資料僅供參考，具體根據(jù)實際情況分析。
