南京師范大學泰州學院學實力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學校的詳細介紹，辦學層次來了解，下面一起看看：

南京師范大學泰州學院介紹 

南京師范大學泰州學院成立于2004年6月，是經(jīng)國家教育部批準設立，由國家“211”工程重點建設高校、“雙一流”建設高校、江蘇高水平大學建設高校南京師范大學和泰州市人民政府共同舉辦的全日制普通本科高校。

學院依托名城、名校，滋養(yǎng)于泰州深厚的歷史文化底蘊，繼承與弘揚南京師范大學厚生精神，遵循“蘊德論道、勵學力行”的校訓，形成了“明德、尚學、創(chuàng)新、和諧”的校風，建成了泰州歷史上第一座萬人本科大學。“十三五”期間，學院圍繞“區(qū)域領先、特色鮮明的高水平應用型本科大學”的奮斗目標，堅持特色發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、開放融合戰(zhàn)略，堅定人才培養(yǎng)的核心地位，以生為本，突出內(nèi)涵建設，深化產(chǎn)教融合，努力辦好學生、家長、社會和政府滿意的大學。

南京師范大學泰州學院辦學層次：

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	江蘇省教育廳
創(chuàng)建時間	2004年	博士點數(shù)量	一級:0，二級:0
碩士點數(shù)量	一級:1，二級:0	學校類型	師范類
所在城市	泰州市	辦學層次	普通本科

在全體師生員工的不懈努力下，學院辦學取得了累累碩果。小學教育、生物技術兩個專業(yè)被確定為江蘇省一流本科專業(yè)；一門課程入選江蘇省首批一流本科課程建設項目；工商管理、計算機科學與技術、通信工程、行政管理等專業(yè)被評為江蘇省獨立學院星級專業(yè)；獲批江蘇省首批語言文字推廣基地；在全省乃至全國率先推行“4+1”跟崗見習實踐教學模式，被《中國教育報》報道。學院先后獲“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”和“全國先進獨立學院”榮譽稱號；《人民日報》《光明日報》《中國教育報》等媒體多次報道學院辦學業(yè)績；在由中國管理科學研究院《中國大學評價》課題組（武書連主持）完成的《中國獨立學院排行榜》中，學院綜合實力在2018——2020的三年中分別位列全國第17、18和16位，江蘇第2、3和2位，教師創(chuàng)新能力全國均為第9位、江蘇第1位。

·品牌鑄造 特色彰顯

學院不斷加強內(nèi)涵建設，確立了“素質(zhì)高、基礎寬、能力強、復合型”的應用型人才培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)體系，以“嵌入式人才培養(yǎng)”為基礎，深化應用型人才培養(yǎng)模式改革，構建應用型教育教學體系。師范教育特色彰顯，是全省同類院校中師范教育最具代表性的學院之一，有10個專業(yè)可以招收培養(yǎng)師范類學生，學生連續(xù)多年斬獲江蘇省師范生教學基本功大賽一等獎，近年來江蘇省新入職的教師中平均近9人中就有1人來自我校；做強藝術教育，不斷創(chuàng)新藝術教育內(nèi)容與形式，采用校內(nèi)外相結合、校政企相結合、國內(nèi)外相結合等方式，擴大藝術教育的影響力和感召力，努力探索新時代藝術教育新機制。學院歌舞團獲批成為省內(nèi)獨立學院唯一省級大學生藝術團；由共青團泰州市委支持共建了泰州青年美術家協(xié)會，師生用畫筆助力泰州文明城市建設；競技體育多次斬獲國際、國內(nèi)大獎。

·雄厚師資 高質(zhì)教學

學院堅持以隊伍建設為核心，精心打造了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。邀請中科院院士、“長江學者”進校園，為我校師生講學；聘請社會知名人士、企業(yè)行業(yè)專家和高管擔任特聘教授和兼職教授，對學院教育教學工作進行全面指導；聘任高水平教授、專家擔任學科帶頭人，堅持教授、專家進課堂、進實驗室，直接參與學院的教學實踐工作。學院成立教師發(fā)展中心，通過“科研團隊”“雙百”行動計劃建設，重點培養(yǎng)一支“雙師雙能”型青年教師隊伍；啟動研究生教育工作，學院獲得1個學術型碩士研究生培養(yǎng)點和1個專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)點，16名青年教師獲得南京師范大學、南京林業(yè)大學等高校碩士生導師資格，并已正式開展碩士研究生指導工作。

一大批優(yōu)秀青年教師迅速成長，成為學院教學、科研工作的中堅力量。其中65人取得博士學位，99人取得高級專業(yè)技術職務；近50人次入選高校“青藍工程” “六大人才高峰”“333高層次人才培養(yǎng)工程”等各類省市高層次人才培養(yǎng)項目；承擔廳局級以上項目350余項，其中國家級項目9項，在同層次高校中位居前列；學院獲批5項教育部2019年度第二批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目，在全省獨立學院中立項數(shù)最多；教師獲得“師德先進個人”“優(yōu)秀教育工作者”“科技工作者先進典型”等多項榮譽稱號。

·正德厚生 多元成才

學院始終秉承“厚生”精神，堅持立德樹人、以生為本，為學生搭建多元化成長平臺，建設了一批育人示范項目和示范基地，形成了全員全過程全方位的“大思政”育人格局。利用線上線下各類教育的思想政治品牌活動。注重校園文化建設，以新年音樂會、高雅藝術進校園、教師文化節(jié)、科技文化節(jié)、社團巡禮節(jié)、外語文化節(jié)、志愿者文化節(jié)、讀書節(jié)等特色品牌活動為龍頭，以43個涉及學術科技、文化藝術、體育競技、公益服務等類別的社團為載體，開展各類主題教育、文體競賽、學術沙龍、社會實踐等系列活動，陶冶情操、鍛煉能力，營造了明德、尚學、創(chuàng)新、和諧的校園氛圍。長期開展的“新學期第一課”成為校園文化建設的亮點和品牌，榮獲教育部首屆全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優(yōu)秀獎。積極推進國際國內(nèi)交流與合作，與國內(nèi)外一些知名大學建立了合作辦學關系。

·招生就業(yè) 成果豐碩

學院歷年錄取分數(shù)穩(wěn)定在全省同類院校前列，生源質(zhì)量穩(wěn)步提升。學院以應用型人才培養(yǎng)、充分高質(zhì)量就業(yè)為工作目標，健全精準就業(yè)機制，不斷提升新時代就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作水平，已向社會輸送各類優(yōu)秀人才3萬余名。畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)高、專業(yè)能力強、發(fā)展?jié)摿Υ螅艿缴鐣鹘鐝V泛歡迎和高度贊譽。2019屆畢業(yè)生考取公辦教師編制736人，2020屆畢業(yè)生考取公辦教師編制823人，近三年，共有600多名畢業(yè)生考取包括南京大學、東南大學、南京理工大學、南京師范大學、香港中文大學、英國愛丁堡大學、英國伯明翰大學、悉尼大學等海內(nèi)外名校研究生。

多名學生在廣州、南京、蘇州、無錫、泰州等地成功創(chuàng)辦了具備一定規(guī)模和社會影響力的企業(yè)。設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院，開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，構建以項目孵化、項目訓練、競賽指導為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的全覆蓋。近年來，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)青春”江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)大賽、江蘇省青年志愿服務項目大賽等多項賽事中榮獲佳績。

·應用為先 服務社會

學院堅持立足地方、服務社會的導向，逐步形成了政、產(chǎn)、學、研相融合的社會服務體系。依托優(yōu)勢專業(yè)，與泰州市共建了地方立法研究院、人大代表培訓基地、歷史文化研究院、金融研究所、醫(yī)藥法研究所、歌舞劇院等等。積極參與泰州市“135”產(chǎn)教融合項目，建立泰州市級研究智庫——泰州市大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心；拓展產(chǎn)教融合項目，由南京國電南自自動化有限公司支持共建了“智能變電站自動化系統(tǒng)實驗室”，

與京東公司合作共建“JD•AS校園孵化中心”，參加阿里巴巴“百萬英才”項目，成立“跨境電商”人才培養(yǎng)基地，與泰州移動公司共建千萬元級別的移動通訊組網(wǎng)實驗室，與泰州成一醫(yī)藥公司共建藥劑實驗室；成立的趣味物理實驗室被授予“泰州市科普教育基地”，在12個入選基地中，僅有我校一家高校系統(tǒng)單位；做好科技扶貧工作；定期開展品牌志愿服務活動；學院每年承接泰州市中學生體質(zhì)測試工作，體育設施面向市民全面開放、高雅藝術表演走進大眾形成常態(tài)。

在新的發(fā)展時期，學院將始終以辦好人民滿意的高等教育為宗旨，按照“高水平、高質(zhì)量、高效益”的辦學要求，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，深入促進內(nèi)涵式發(fā)展，穩(wěn)步提高辦學質(zhì)量和協(xié)同創(chuàng)新能力，繼續(xù)實施“奮進之筆”，寫好學院事業(yè)發(fā)展新答卷，為創(chuàng)建“區(qū)域領先、特色鮮明的高水平應用型本科大學”不懈奮斗！