更新日期:2022-11-10 14:01
內(nèi)蒙古師范大學比較好的專業(yè)有歷史學、漢語言文學、心理學、經(jīng)濟學、教育學、地理科學、生物科學、土地資源管理、計算機科學與技術(shù)、美術(shù)學、視覺傳達設計。
1、一流本科專業(yè)建設點
2020年度國家級一流本科專業(yè)建設點名單:歷史學、漢語言文學、心理學、經(jīng)濟學、教育學、地理科學、生物科學、土地資源管理、計算機科學與技術(shù)、美術(shù)學、視覺傳達設計
2019年度國家級一流本科專業(yè)建設點名單:學前教育、體育教育、中國少數(shù)民族語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學
2019年度自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點名單:思想政治教育、歷史學、化學、地理科學、心理學、土地資源管理、美術(shù)學、視覺傳達設計
2、國家級特色專業(yè):體育教育、土地資源管理、美術(shù)學、歷史學、漢語言文學、心理學3、國家級綜合專業(yè)改革試點:地理科學4、內(nèi)蒙古自治區(qū)級重點建設專業(yè):漢語言文學、經(jīng)濟學、心理學、土地資源管理
5、內(nèi)蒙古自治區(qū)級品牌專業(yè):教育技術(shù)學、地理科學、土地資源管理、思想政治教育、藝術(shù)設計、化學、計算機科學與技術(shù)、教育學、學前教育、公共事業(yè)管理、中國少數(shù)民族語言文學、生物科學、數(shù)學與應用數(shù)學、運動訓練、英語、漢語言文學、物理學、音樂學、心理學、歷史學、美術(shù)學、體育教育、旅游管理、生物技術(shù)、新聞學、繪畫、人力資源管理、經(jīng)濟學、社會體育、信息與計算科學、社會學、通信工程
總計 | 內(nèi)蒙古 | 河北 | 江蘇 | 浙江 | 江西 | 山東 | 河南 | 湖北 | 廣東 | 四川 | |
專業(yè)名稱 | |||||||||||
本科合計 | 5391 | 4957 | 102 | 16 | 20 | 66 | 42 | 62 | 30 | 26 | 70 |
教育技術(shù)學 | 30 | 30 | |||||||||
教育技術(shù)學 | 15 | 15 | |||||||||
教育技術(shù)學(地方專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
教育學 | 23 | 23 | |||||||||
教育學 | 12 | 10 | 2 | ||||||||
教育學(西藏班) | 0 | ||||||||||
特殊教育 | 45 | 45 | |||||||||
小學教育(數(shù)學) | 45 | 40 | 5 | ||||||||
小學教育(語文) | 25 | 15 | 5 | 5 | |||||||
小學教育(語文)(西藏班) | 0 | ||||||||||
學前教育 | 28 | 26 | 2 | ||||||||
學前教育 | 15 | 15 | |||||||||
翻譯 | 60 | 60 | |||||||||
中國少數(shù)民族語言文學 | 140 | 140 | |||||||||
中國少數(shù)民族語言文學(國家專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
中國少數(shù)民族語言文學 | 30 | 30 | |||||||||
社會學 | 45 | 40 | 5 | ||||||||
社會學(地方專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
民族學 | 16 | 6 | 5 | 5 | |||||||
漢語國際教育 | 40 | 36 | 4 | ||||||||
漢語言文學 | 55 | 35 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
漢語言文學(公費定向師范生) | 75 | 75 | |||||||||
漢語言文學(優(yōu)師專項) | 43 | 43 | |||||||||
廣播電視編導 | 43 | 30 | 4 | 3 | 3 | 3 | |||||
新聞學 | 15 | 15 | |||||||||
新聞學 | 30 | 30 | |||||||||
新聞學 | 20 | 20 | |||||||||
新聞學 | 20 | 17 | 3 | ||||||||
新聞學(國家專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
法學 | 20 | 20 | |||||||||
法學 | 17 | 15 | 2 | ||||||||
思想政治教育 | 83 | 58 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
思想政治教育 | 20 | 20 | |||||||||
思想政治教育(西藏班) | 0 | ||||||||||
思想政治教育(民族班) | 30 | 30 | |||||||||
哲學 | 25 | 25 | |||||||||
哲學(地方專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
歷史學 | 33 | 13 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
歷史學 | 20 | 20 | |||||||||
歷史學(西藏班) | 0 | ||||||||||
歷史學(民族班) | 30 | 30 | |||||||||
歷史學(公費定向師范生) | 19 | 19 | |||||||||
歷史學(優(yōu)師專項) | 16 | 16 | |||||||||
歷史學(國家專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
考古學 | 15 | 15 | |||||||||
考古學 | 5 | 5 | |||||||||
文物與博物館學 | 14 | 14 | |||||||||
文物與博物館學 | 5 | 5 | |||||||||
文物與博物館學(西藏班) | 0 | ||||||||||
工商管理 | 15 | 13 | 2 | ||||||||
工商管理(地方專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
會計學 | 22 | 22 | |||||||||
會計學(西藏班) | 0 | ||||||||||
經(jīng)濟學 | 15 | 15 | |||||||||
經(jīng)濟學(少數(shù)民族預科班) | 30 | 30 | |||||||||
經(jīng)濟學(實驗班) | 30 | 30 | |||||||||
經(jīng)濟與金融 | 25 | 25 | |||||||||
人力資源管理 | 25 | 15 | 5 | 5 | |||||||
公共事業(yè)管理 | 20 | 20 | |||||||||
公共事業(yè)管理 | 11 | 11 | |||||||||
勞動與社會保障 | 15 | 15 | |||||||||
勞動與社會保障 | 5 | 5 | |||||||||
勞動與社會保障(地方專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
行政管理 | 5 | 5 | |||||||||
行政管理 | 16 | 16 | |||||||||
政治學與行政學 | 35 | 35 | |||||||||
航空服務藝術(shù)與管理 | 240 | 240 | |||||||||
酒店管理 | 10 | 10 | |||||||||
酒店管理 | 25 | 25 | |||||||||
酒店管理(國際商業(yè)管理) | 270 | 270 | |||||||||
旅游管理 | 45 | 35 | 5 | 5 | |||||||
旅游管理 | 25 | 25 | |||||||||
交通管理(機場運行與管理) | 20 | 20 | |||||||||
交通管理(機場運行與管理) | 35 | 30 | 5 | ||||||||
物流管理(航空物流) | 70 | 70 | |||||||||
物流管理(航空物流) | 80 | 65 | 5 | 5 | 5 | ||||||
俄語 | 30 | 30 | |||||||||
日語 | 60 | 50 | 5 | 5 | |||||||
日語 | 30 | 30 | |||||||||
商務英語 | 21 | 21 | |||||||||
英語 | 60 | 60 | |||||||||
英語 | 40 | 40 | |||||||||
英語(地方專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
數(shù)學與應用數(shù)學 | 60 | 60 | |||||||||
數(shù)學與應用數(shù)學 | 52 | 52 | |||||||||
數(shù)學與應用數(shù)學(國家專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
數(shù)學與應用數(shù)學(公費定向師范生) | 111 | 111 | |||||||||
數(shù)學與應用數(shù)學(優(yōu)師專項) | 20 | 20 | |||||||||
信息與計算科學 | 33 | 33 | |||||||||
信息與計算科學(地方專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
電子信息工程 | 25 | 20 | 5 | ||||||||
電子信息工程(地方專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
電子信息科學與技術(shù) | 45 | 45 | |||||||||
物理學 | 96 | 66 | 5 | 1 | 6 | 2 | 5 | 5 | 6 | ||
物理學 | 61 | 61 | |||||||||
物理學(國家專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
物理學(公費定向師范生) | 18 | 18 | |||||||||
物理學(優(yōu)師專項) | 8 | 8 | |||||||||
化學 | 100 | 85 | 5 | 5 | 5 | ||||||
化學 | 50 | 50 | |||||||||
化學(公費定向師范生) | 16 | 16 | |||||||||
化學(優(yōu)師專項) | 6 | 6 | |||||||||
化學(國家專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
環(huán)境科學 | 35 | 30 | 5 | ||||||||
環(huán)境科學 | 15 | 15 | |||||||||
生物科學 | 69 | 42 | 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
生物科學 | 46 | 46 | |||||||||
生物科學(公費定向師范生) | 11 | 11 | |||||||||
生物科學(優(yōu)師專項) | 10 | 10 | |||||||||
生態(tài)學 | 35 | 35 | |||||||||
生態(tài)學(地方專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
生物技術(shù) | 75 | 75 | |||||||||
生物技術(shù) | 0 | ||||||||||
地理科學 | 47 | 37 | 5 | 5 | |||||||
地理科學 | 63 | 63 | |||||||||
地理科學(公費定向師范生) | 15 | 15 | |||||||||
地理科學(優(yōu)師專項) | 10 | 10 | |||||||||
地理信息科學 | 30 | 19 | 6 | 5 | |||||||
地理信息科學 | 0 | ||||||||||
地理信息科學(少數(shù)民族預科班) | 30 | 30 | |||||||||
測繪工程 | 45 | 45 | |||||||||
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 15 | 15 | |||||||||
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 20 | 20 | |||||||||
土地資源管理 | 7 | 7 | |||||||||
土地資源管理 | 20 | 20 | |||||||||
自然地理與資源環(huán)境 | 14 | 11 | 3 | ||||||||
計算機科學與技術(shù) | 57 | 52 | 5 | ||||||||
計算機科學與技術(shù) | 30 | 26 | 4 | ||||||||
計算機科學與技術(shù)(公費定向師范生) | 14 | 14 | |||||||||
軟件工程(網(wǎng)絡編程) | 60 | 60 | |||||||||
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 25 | 25 | |||||||||
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 40 | 40 | |||||||||
網(wǎng)絡工程 | 20 | 20 | |||||||||
網(wǎng)絡工程(地方專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
心理學 | 15 | 5 | 5 | 5 | |||||||
心理學 | 10 | 10 | |||||||||
心理學(地方專項計劃) | 10 | 10 | |||||||||
心理學(公費定向師范生) | 21 | 21 |
內(nèi)蒙古師范大學(Inner Mongolia Normal University)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特,是新中國成立后在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的綜合性師范大學,為自治區(qū)重點大學,入選中西部高?;A能力建設工程、卓越教師培養(yǎng)計劃、中國政府獎學金來華留學生接收院校,是自治區(qū)培養(yǎng)基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復合型人才的重要基地。是自治區(qū)各類體育專業(yè)人才和全國八省區(qū)蒙古族體育人才、中國北方民族音樂人才、自治區(qū)美術(shù)、藝術(shù)設計教育人才培養(yǎng)基地。學校前身是內(nèi)蒙古師范學院,1952年5月5日成立于當時的首府烏蘭浩特。1953年8月,由張家口師專和綏遠師專合并成的內(nèi)蒙古師范專科學校并入。1982年,學校更名為“內(nèi)蒙古師范大學”,并被確定為自治區(qū)重點大學。2000年7月,內(nèi)蒙古教育學院并入。