更新日期:2022-11-22 11:10
2022年沈陽北軟信息職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線:
一、沈陽北軟信息職業(yè)技術學院2022錄取分數(shù)線(在本?。?/strong>
沈陽北軟信息職業(yè)技術學院2022年在遼寧?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》謹?shù)分別為:物理類152分、歷史類156分。
二、沈陽北軟信息職業(yè)技術學院2022錄取分數(shù)線(在外省市)
1、在云南?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》謹?shù)為:理科393分
2、在山西?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》謹?shù)分別為:理科130分、文科130分
3、在新疆(普通類??婆┳畹弯浫》謹?shù)為:理科164分
4、在四川?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》謹?shù)分別為:理科150分、文科150分
5、在貴州?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》謹?shù)分別為:理科347分、文科402分
三、沈陽北軟信息職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線一覽表2022(官方最新發(fā)布)
包含2022年沈陽北軟信息職業(yè)技術學院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。
省份科目最低分最低位次省控線云南(??婆?/td> | 理科 | 393 | 122267 | 200 |
黑龍江(??婆鶤段) | 理科 | 234 | 105570 | 160 |
文科 | 175 | 60589 | 160 | |
山西(??婆?/td> | 理科 | 130 | - | 130 |
文科 | 130 | - | 130 | |
新疆(??婆?/td> | 理科 | 164 | - | 140 |
甘肅(高職(??疲┡鶵段) | 理科 | 160 | 112687 | 160 |
文科 | 160 | 80842 | 160 | |
四川(專科批) | 理科 | 150 | 284053 | 150 |
文科 | 150 | 215646 | 150 | |
貴州(??婆?/td> | 理科 | 347 | 143842 | 180 |
文科 | 402 | 85077 | 180 | |
河北(??婆?/td> | 物理類 | 349 | 255937 | 200 |
歷史類 | 212 | 190807 | 200 | |
安徽(專科批) | 理科 | 202 | 277106 | 200 |
遼寧(??婆?/td> | 物理類 | 152 | 135347 | 150 |
歷史類 | 156 | 50070 | 150 | |
江西(??婆?/td> | 理科 | 150 | 253137 | 150 |
文科 | 150 | 197199 | 150 | |
山東(普通類二段) | 綜合類 | 255 | 575724 | 150 |
附:沈陽北軟信息職業(yè)技術學院簡介
沈陽北軟信息職業(yè)技術學院于2012年3月經(jīng)教育部批準設立,前身是成立于2001的首批省級示范軟件學院——沈陽航空航天大學北方軟件學院。學院坐落在遼寧省沈陽市沈北新區(qū)沈北路53號。
建院以來,形成了集研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學、研人才培養(yǎng)和就業(yè)基地,緊密結合專業(yè)實際,打造多個教學實踐平臺即格微協(xié)同翻譯生產(chǎn)線(國家級教學實踐平臺)、航空發(fā)動機知識化設計支撐平臺(國防專項教學實踐平臺)、工藝規(guī)程協(xié)同編制平臺(國防專項教學實踐平臺)、專題情報平臺(省級專項教學實踐平臺)、格微協(xié)同協(xié)作平臺(省級專項教學實踐平臺)、數(shù)字生態(tài)校園平臺(省級專項教學實踐平臺)、智能巡檢云平臺(省級專項教學實踐平臺),形成了特色的計算機應用專業(yè)群(省級示范專業(yè))、航空工程專業(yè)群(計算機+數(shù)控+航空)、商務管理專業(yè)群(計算機+外語+商務)、數(shù)媒動漫專業(yè)群(計算機+創(chuàng)意設計)。培養(yǎng)了萬余名深受國防、兵工、航空航天、裝備制造、軟件“互聯(lián)網(wǎng)+”應用等行業(yè)領域的大中型國有企業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、新型工業(yè)化企業(yè)歡迎的計算機、航空、數(shù)控、電子商務、外語和數(shù)字媒體類專業(yè)人才,是遼寧省技能型領軍人才和實用人才培養(yǎng)的重要基地。作為遼寧省唯一具備航空特色的職業(yè)技術學院,是中國航空企業(yè)急需人才的輸送基地。作為軟件開發(fā)和軟件服務產(chǎn)業(yè)的領頭羊,是遼寧省軟件開發(fā)人才培養(yǎng)的重要基地。作為國家兩化融合排頭兵,是沈陽經(jīng)濟區(qū)兩化融合的重要基地。承接多個國家重大項目,是國內(nèi)最大工程資料協(xié)同翻譯基地。畢業(yè)生考取專升本比例高,是為省內(nèi)高校輸送專升本人才的優(yōu)質生源基地。北軟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地“青春號 眾創(chuàng)空間”,是大學生眾包眾創(chuàng)的綜合性的服務平臺。