荊楚理工學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)選擇的方向是很廣泛，就看你喜歡哪個(gè)專業(yè)，同時(shí)結(jié)合你將來(lái)想從事什么工作來(lái)綜合考慮。整體來(lái)說(shuō)藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)前景非常不錯(cuò)。下面是邦博爾小編給大家整理的“荊楚理工學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些？（藝術(shù)類專業(yè)）”的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。

荊楚理工學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有音樂(lè)表演、舞蹈學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、荊楚理工學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置

音樂(lè)表演、舞蹈學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣播電視編導(dǎo)

二、荊楚理工學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)介紹

音樂(lè)表演

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)， 具備一定的音樂(lè)表演（演唱、演奏、舞蹈、創(chuàng)作等）方面的能力，能在社會(huì)文藝團(tuán)體 、 文化機(jī)關(guān)工會(huì)、中小學(xué)從事音樂(lè)表演 、音樂(lè)創(chuàng)作及音樂(lè)教學(xué)等方面的工作，適應(yīng)我國(guó)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的 具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型音樂(lè)表演專業(yè)人才。

（二）學(xué)位授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士

（三）主干學(xué)科音樂(lè)與舞蹈學(xué)

專業(yè)課程及學(xué)位課程

1. 核心課程

樂(lè)理、和聲、藝術(shù)概論、中國(guó)民間音樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)史、西方音樂(lè)史、合唱與指揮、鋼琴伴奏藝術(shù)、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、器樂(lè)、舞蹈基礎(chǔ)

2. 學(xué)位課程

視唱練耳、曲式、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、作曲（其中聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、作曲四門(mén)課程四選一為學(xué)位課程）

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，立足中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色并具有國(guó)際視野，具有扎實(shí)的視覺(jué)轉(zhuǎn)達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握視覺(jué)信息的獲取、處理及媒體應(yīng)用技能，具有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)能力和相鄰專業(yè)崗位適應(yīng)能力，能在設(shè)計(jì)或傳媒行業(yè)從事視覺(jué)信息的采集、設(shè)計(jì)、制作等方面的工作，適應(yīng)我國(guó)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

（二）學(xué)位授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（三）主干學(xué)科藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)。

（四）專業(yè)課程及學(xué)位課程

1. 核心課程

文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、標(biāo)志與 VI 設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)

2. 學(xué)位課程

廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、標(biāo)志與 VI 設(shè)計(jì)、中外設(shè)計(jì)藝術(shù)史

環(huán)境設(shè)計(jì)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，受過(guò)良好的專業(yè)技能訓(xùn)練，具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)企業(yè)、景觀設(shè)計(jì)企業(yè)等單位從事室內(nèi)外設(shè)計(jì)、策劃、施工管理等工作，適應(yīng)我國(guó)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才。

（二）學(xué)位授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（三）主干學(xué)科藝術(shù)學(xué)

專業(yè)課程及學(xué)位課程

1. 核心課程

中外建筑史、設(shè)計(jì)思維與方法、人體工程學(xué)、建筑制圖、環(huán)境設(shè)計(jì)表達(dá)（室內(nèi)表達(dá)）、室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（住宅空間設(shè)計(jì)）、展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)）、景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（庭院設(shè)計(jì)）、版式設(shè)計(jì)。

2.學(xué)位課程

中外建筑史、設(shè)計(jì)思維與方法、建筑制圖、環(huán)境設(shè)計(jì)表達(dá)（室內(nèi)表達(dá)）、室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（住宅空間設(shè)計(jì)）、展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（商業(yè)展示空間設(shè)計(jì) / 畫(huà)展策劃）。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，  具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)，受過(guò)產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理、程序、方法以及設(shè)計(jì)表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練，掌握綜合性的創(chuàng)新思維方式及產(chǎn)品設(shè)計(jì)的應(yīng)用技能，具有一定的國(guó)際化視野 , 能在企事業(yè)單位和專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等行業(yè)從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、商業(yè)服務(wù)模式設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、傳播設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)、以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)策劃與管理等方面工作的，適應(yīng)我國(guó)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。

（二）學(xué)位授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干學(xué)科產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料與工藝學(xué)

（三）專業(yè)課程及學(xué)位課程

1. 核心課程

工業(yè)設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ) 1 、工業(yè)設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ) 2 、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工程原理、材料與成型工藝 、人機(jī)工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá) 1 （手繪效果圖）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá) 2 （模型制作）、工業(yè)設(shè)計(jì)思維方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法（日用品類）、產(chǎn)品設(shè)計(jì) 1 （改良設(shè)計(jì)）、產(chǎn)品設(shè)計(jì) 2 （創(chuàng)新設(shè)計(jì)）、產(chǎn)品設(shè)計(jì) 3 （系統(tǒng)設(shè)計(jì)）。

2. 學(xué)位課程

工業(yè)設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)思維方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法（日用品類）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（改良設(shè)計(jì)）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（創(chuàng)新設(shè)計(jì)）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（系統(tǒng)設(shè)計(jì)）、工業(yè)設(shè)計(jì)史。

舞蹈學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，掌握舞蹈史論、舞蹈教育教學(xué)等相關(guān)理論知識(shí)，具備舞蹈研究能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能從事與舞蹈相關(guān)的表演、教育、管理、策劃及舞臺(tái)文學(xué)創(chuàng)作等工作，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)領(lǐng)域：

1.舞蹈教育工作。中小學(xué)、幼兒園、青少年活動(dòng)中心、社會(huì)職業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)教師。

2.群文舞蹈工作。文化館、群藝館舞蹈教員、文體局文化干事；群眾藝術(shù)團(tuán)體、社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體舞蹈演員。

3. 企事業(yè)文化機(jī)構(gòu)，高素質(zhì)服務(wù)工作。政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事公共關(guān)系、企業(yè)形象代表等。

廣播電視編導(dǎo)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，具備廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論知識(shí)與技能，能在廣播電影電視機(jī)構(gòu)及其他傳媒、文化部門(mén)、企事業(yè)單位從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、編輯、制作、音響設(shè)計(jì)以及宣傳、管理等工作，適應(yīng)我國(guó)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

（二）學(xué)位授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士

（三）主干學(xué)科新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)、音樂(lè)與舞蹈學(xué)

（四）核心課程及學(xué)位課程

1.核心課程

廣播電視概論、廣播電視編導(dǎo)、影像語(yǔ)言、電視畫(huà)面編輯、非線性編輯技術(shù)、攝影攝像技術(shù)、廣播電視采訪、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、廣播電視寫(xiě)作、中外電視節(jié)目比較、紀(jì)錄片與藝術(shù)片創(chuàng)作、藝術(shù)學(xué)概論、影視美術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視文藝節(jié)目編導(dǎo)、廣播電視節(jié)目導(dǎo)播等。

2.學(xué)位課程

藝術(shù)學(xué)概論、傳播學(xué)概論、廣播電視傳播概論、影像語(yǔ)言、廣播電視欄目與頻道策劃