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東北農(nóng)業(yè)大學藝術(shù)類專業(yè)有哪些?(藝術(shù)類專業(yè))

更新日期:2022-12-09 09:42

東北農(nóng)業(yè)大學藝術(shù)類專業(yè)有哪些?(藝術(shù)類專業(yè))

東北農(nóng)業(yè)大學藝術(shù)類專業(yè)選擇的方向是很廣泛,就看你喜歡哪個專業(yè),同時結(jié)合你將來想從事什么工作來綜合考慮。整體來說藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)前景非常不錯。下面是邦博爾小編給大家整理的“東北農(nóng)業(yè)大學藝術(shù)類專業(yè)有哪些?(藝術(shù)類專業(yè))”的相關(guān)內(nèi)容,僅供大家參考。

東北農(nóng)業(yè)大學藝術(shù)類專業(yè)有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、音樂表演(聲樂)、音樂表演(器樂)和廣播電視編導專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準。

一、東北農(nóng)業(yè)大學藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置

2022招生專業(yè)及計劃

具體分省分專業(yè)招生計劃詳見下表,最終招生計劃(科類)以黑龍江省教育廳批復及各省級招生部門公布為準。

(一)視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計專業(yè)

專業(yè)

黑龍江

遼寧

河南

湖南

山東

河北

安徽

山西

視覺傳達設(shè)計

12

9

9

9

15

15

12

9

環(huán)境設(shè)計

8

6

6

6

10

10

8

6

注:視覺傳達設(shè)計專業(yè)按平面設(shè)計、廣告設(shè)計、動畫設(shè)計三個方向培養(yǎng);環(huán)境設(shè)計專業(yè)按室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計兩個方向培養(yǎng)。

(二)音樂表演專業(yè)

專業(yè)

黑龍江

河北

湖南

音樂表演(聲樂)

2

3

7

音樂表演(器樂)

4

32

5

聲樂:只招收美聲唱法、民族唱法考生。

器樂:按小項分別排序錄取;黑龍江招收鋼琴2名,二胡2名;湖南招收鋼琴2名,古箏3名;河北招收鋼琴5名,竹笛3名,揚琴3名,民族打擊樂2名,中阮3名,二胡4名,琵琶3名,嗩吶3名,低音提琴2名,大提琴2名,笙2名。

(三)廣播電視編導專業(yè)

專業(yè)

黑龍江

山東

安徽

內(nèi)蒙古

廣播電視編導

25

15

10

10

二、東北農(nóng)業(yè)大學藝術(shù)類專業(yè)介紹

視覺傳達設(shè)計專業(yè)

主要培養(yǎng)掌握視覺傳達設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能適應(yīng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,具有傳統(tǒng)平面(印刷)媒體、廣告、動畫和現(xiàn)代數(shù)字媒體設(shè)計能力和實踐能力,能在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、傳播機構(gòu)等單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、研究、教學和管理工作的應(yīng)用型創(chuàng)意人才。

主要課程有:視覺傳達設(shè)計導論、中國工藝美術(shù)史、造型基礎(chǔ)、形態(tài)構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計史、計算機輔助設(shè)計、裝飾造型設(shè)計基礎(chǔ)及實驗、字體與版面設(shè)計、藝術(shù)概論、攝影基礎(chǔ)及實驗、創(chuàng)意思維與表達、美學、UI及實驗、標志設(shè)計、海報設(shè)計、信息與指示設(shè)計、平面設(shè)計與印刷制作、書籍設(shè)計、容器造型設(shè)計與材料應(yīng)用、包裝設(shè)計、品牌形象策劃與設(shè)計、創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、廣告學概論、平面廣告設(shè)計、廣告創(chuàng)意與策劃、廣告劇本與分鏡頭、品牌戰(zhàn)略、影視廣告設(shè)計與制作、新媒體產(chǎn)品設(shè)計與運營、視聽語言、動畫策劃與劇本、動畫角色造型設(shè)計、動畫表演、動畫場景設(shè)計、動畫分鏡頭與腳本設(shè)計、原動畫設(shè)計、三維動畫、定格動畫、動畫短片創(chuàng)作。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟社會發(fā)展和社會現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有扎實的環(huán)境設(shè)計基礎(chǔ)和良好創(chuàng)新意識,掌握室內(nèi)設(shè)計與景觀設(shè)計方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在環(huán)境設(shè)計教育、研究、設(shè)計、企業(yè)公司和管理領(lǐng)域從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、研究、教學、管理等方面工作,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程有:環(huán)境設(shè)計導論、造型基礎(chǔ)、設(shè)計初步、形態(tài)構(gòu)成、環(huán)境設(shè)計原理、人機工程學、中外建筑史、中外景觀史、手繪效果圖表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、藝術(shù)概論、環(huán)境設(shè)計材料與施工工藝、環(huán)境綠化設(shè)計基礎(chǔ)、城市公共設(shè)施設(shè)計、獨立住宅環(huán)境設(shè)計、居住區(qū)環(huán)境設(shè)計、綜合設(shè)計、公園設(shè)計、廣場設(shè)計、開放式研究設(shè)計、家具設(shè)計、住宅空間設(shè)計、餐飲空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、綜合設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、展陳空間設(shè)計、開放式研究設(shè)計。

音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)全面發(fā)展的具有一定文化藝術(shù)基本理論素養(yǎng),掌握音樂表演專業(yè)基本理論知識和熟練的演唱、演奏及合奏技能,掌握音樂文獻閱讀、聽賞、檢索與資料查詢的基本方法;培養(yǎng)能夠在專業(yè)的藝術(shù)團體、高等院校、中小學、群眾藝術(shù)館、音樂平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等相關(guān)部門、機構(gòu)從事音樂表演、教學及研究工作的復合應(yīng)用型人才。

主要課程有:音樂表演導論、基礎(chǔ)樂理、和聲、曲式與作品分析、中國音樂史、外國音樂史、藝術(shù)概論、復調(diào)、聲樂演唱、器樂演奏、合唱、合奏等。

廣播電視編導專業(yè)

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代傳媒行業(yè)發(fā)展需求,具有強烈的社會責任感和政治素養(yǎng)、豐富的廣播電影電視基礎(chǔ)理論知識,有熟練的影視創(chuàng)作實踐操作技能,同時具有新媒體網(wǎng)絡(luò)思維,掌握新媒體技術(shù),具有多種傳播能力的“采、編、播”一體化的應(yīng)用型創(chuàng)意型藝術(shù)人才。

主要課程有:電視編導實務(wù)、3D 三維影像制作、AE 影像特效制作、微電影創(chuàng)作;影視編劇、導演基礎(chǔ)理論與技巧、視聽語言、影像創(chuàng)意思維、廣播電視欄目與頻道策劃、制片管理與營銷、影視節(jié)目與頻道包裝、非線性編輯、影視剪輯藝術(shù)、廣播劇創(chuàng)作、影視配音、影視廣告創(chuàng)作、紀錄片創(chuàng)作等。

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