更新日期：2023-01-11 10:47
湖南師范大學中外合作辦學專業(yè)有哪些?小編整理了相關(guān)的專業(yè)表格，由于學校的專業(yè)設(shè)置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準，以下僅供大家參考。
2022年湖南師范大學在湖南招生計劃
| 專業(yè) | 計劃招生數(shù) | 科類 | 招生批次 | 招生類型 | 備注 |
| 體育教育(中外合作辦學) | 20 | 體育(歷史類) | 本科批（普通） | 普通文理 | 師范類；再選:不提科目要求 |
| 體育教育(中外合作辦學) | 25 | 體育(物理類) | 本科批（普通） | 普通文理 | 師范類；再選:不提科目要求 |
| 藝術(shù)設(shè)計學(中外合作辦學) | 57 | 藝術(shù)(歷史類) | 本科提前批 | 藝術(shù)類 | 普通類；再選:不提科目要求 |
| 藝術(shù)設(shè)計學(中外合作辦學) | 12 | 藝術(shù)(物理類) | 本科提前批 | 藝術(shù)類 | 普通類；再選:不提科目要求 |
| 音樂表演(中外合作辦學) | 78 | 藝術(shù)(歷史類) | 本科提前批 | 藝術(shù)類 | 普通類；再選:不提科目要求 |
| 音樂表演(中外合作辦學) | 10 | 藝術(shù)(物理類) | 本科提前批 | 藝術(shù)類 | 普通類；再選:不提科目要求 |
1、體育教育（中外合作辦學）
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育教學理論與方法、學校體育課程教學、課外體育鍛煉、訓練競賽的基本理論與方法，具備一定的運動技能和較強的體育教學能力，具有較高的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識，能勝任學校體育工作和社會發(fā)展需要的“一專多能”的應(yīng)用型人才。
2、藝術(shù)設(shè)計學（中德合作項目）
四年制非師范專業(yè)，專業(yè)引入德國柏林媒體設(shè)計學院優(yōu)質(zhì)、先進的媒體設(shè)計專業(yè)資源。重點培養(yǎng)具有國際視野和國際溝通能力，能融合傳統(tǒng)媒體與新興媒體跨界發(fā)展，具有藝術(shù)設(shè)計理論與實踐相結(jié)合能力的高素質(zhì)、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。課程主要涉及視覺創(chuàng)意設(shè)計、企業(yè)傳播與編輯、媒體交互與虛擬設(shè)計幾大板塊。畢業(yè)生能夠在相關(guān)領(lǐng)域從事跨媒介創(chuàng)新設(shè)計、研究與管理工作。項目為“3+1”雙學位模式，第4年在德國完成項目學習可以獲得中德雙學位。
3、音樂表演專業(yè)（中外合作辦學）
本專業(yè)通過引進俄方優(yōu)質(zhì)音樂表演教育資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，培養(yǎng)具有良好音樂素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握音樂基本理論、音樂表演技能和方法，能勝任各類音樂表演與音樂專業(yè)教學工作，能參與國際文化藝術(shù)交流、表演的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。項目為“4+0”培養(yǎng)模式，完成中俄雙方共同設(shè)定的培養(yǎng)方案中全部課程，畢業(yè)獲得湖南師范大學音樂表演專業(yè)畢業(yè)證和藝術(shù)學學士學位。
