重慶電訊職業(yè)學院中外合作辦學專業(yè)有哪些?小編整理了相關的專業(yè)表格，由于學校的專業(yè)設置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準，以下僅供大家參考。

一、重慶電訊職業(yè)學院中外合作辦學專業(yè)名單

二、重慶電訊職業(yè)學院中外合作辦學專業(yè)介紹

該項目經(jīng)重慶市教育委員會批準，教育部備案的中韓合作辦學項目，由我校與韓國湖原大學共同開設中韓國際班，采取“3+2"雙校園模式，雙方資源共享、學分互認、雙語教學、小班授課的教學模式，部分課 由韓國教師講授，專人專班管理; 3+2升本渠道暢通；本項目旨在培養(yǎng)車、通信電子等領域，熟知世界、通曉中外文化的國際化、應用型本科人才；參加韓語等級考試( TOPIK）達到3級的學員可以直接插班入讀韓國湖原大學本科三年級，并享受韓國湖原大學多種留學優(yōu)惠政策。在我校三年成績合格，可取得我校頒發(fā)的?？飘厴I(yè)證書及韓國湖原大學頒發(fā)的結業(yè)證書；自愿選擇赴韓國湖原大學修完二年本科課程，成績合格即取得韓國本科畢業(yè)證書，該證書可由教育部留學服務中心認證。報考條件及錄取原則:1、無需韓語基礎，符合春季分類高考與秋招高考報名條件的高中畢業(yè)生及同等學歷者均可報考。2、成績符合各省市?？其浫》謹?shù)線，填報我校專業(yè)志愿，擇優(yōu)錄取。通信系統(tǒng)運行管理——中韓“3+2"本科專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握通信、電子電氣等方面的基本知識和技能，具備良好的職業(yè)道德，較強的韓語交流能力，能夠在國內(nèi)外通信系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、電氣自動化、電子測量技術、電子行業(yè)等相關領域和行政部門從事科學研究、教學、電子產(chǎn)品的設計和生產(chǎn)管理工作的熟知世界、通曉中外文化的國際化、高素質(zhì)技能型人才。主干課程：韓語、電氣電子工程概論、電路分析、電磁學、數(shù)字電路技術基礎、模擬電子線路、微處理器的應用與實踐、高頻電子技術、電子測量與儀器、半導體工程學、微電子學設計與試驗、檢測與傳感器技術、電氣設備設計、電力與IT工程、智能控制等。

就業(yè)方向：完成本專業(yè)學習后，進入韓國湖原大學電子電氣工學部完成本科學習，并可繼續(xù)在韓國深造，攻讀碩博學位;或申請在韓國企業(yè)就業(yè)以及回國在華韓企、中韓合資企業(yè)、在韓中資企業(yè)從事通信電子、電氣工程等相關行業(yè)工作。汽車檢測與維修技術——中韓“3+2"本科專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有汽車檢測維修、開發(fā)設計、智能制造、營銷管理等技術基本知識和技能，具備良好的職業(yè)道德，較強的韓語交流能力，能夠在國內(nèi)外汽車行業(yè)及相關企業(yè)從事制造、檢測、維修等領域的熟知世界、通曉中外文化的國際化、高素質(zhì)技能型人才。主干課程：韓語、汽車工程導論、機械制圖、制造工藝學、汽車技師實踐、創(chuàng)新產(chǎn)品設計、制造工藝實踐、內(nèi)燃機、機械元件設計、自動控制、發(fā)動機工程與實踐、汽車生產(chǎn)工藝、底盤與傳動系統(tǒng)、機械工程材料、汽車設計、船舶機械與流體力學、汽車電子控制與實踐等。就業(yè)方向：完成本專業(yè)學習后，進入韓國湖原大學汽車機械工學部完成本科學習，并可繼續(xù)在韓國深造，攻讀碩博學位;或申請在韓國企業(yè)就業(yè)以及回國在華韓企、中韓合資企業(yè)、在韓中資企業(yè)從事車輛工程、機械制造等相關行業(yè)工作。