北京外國語大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些?小編整理了相關(guān)的專業(yè)表格，由于學(xué)校的專業(yè)設(shè)置可能會變動，正式填報時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，以下僅供大家參考。

一、北京外國語大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)名單

2022北京外國語大學(xué)中外合作辦學(xué)招生計劃（北京）

二、北京外國語大學(xué)中外合作辦學(xué)項目介紹

外交學(xué)（中外合作辦學(xué)）

北京外國語大學(xué)與英國基爾大學(xué)外交學(xué)本科合作辦學(xué)項目

項目綜述

為了服務(wù)中國進一步參與全球治理以及“一帶一路”倡議的需求，我校與英國基爾大學(xué)決定合作開設(shè)外交學(xué)本科教育項目。該項目已于2018年1月15日獲教育部批準(zhǔn)（編號：MOE11UK2A20171873N），并已于2018年面向全國首次招生。本項目是國內(nèi)首個中外合作辦學(xué)性質(zhì)的外交學(xué)本科教育專業(yè)。

北外外交學(xué)中英合作辦學(xué)專業(yè)具有跨學(xué)科特點，涉及國際關(guān)系與外交學(xué)、國際商務(wù)和國際法三門學(xué)科。該專業(yè)的招生對象是未來有志于在各類政府/非政府國際組織、外事部門、跨國公司或研究機構(gòu)從事相關(guān)工作的學(xué)生。本專業(yè)會最大限度地引進英方大學(xué)課程體系與學(xué)術(shù)教學(xué)管理模式，大部分專業(yè)課程均采用英方大學(xué)課程設(shè)置，實施專職外教全英文互動式授課模式，采用導(dǎo)師制和小班化教學(xué)等純英式教學(xué)方式。

項目的英方教學(xué)貫徹英國高等教育質(zhì)量保障體系，堅持執(zhí)行學(xué)科跟蹤報告、項目國際咨詢顧問和多考官評卷等制度。同時，根據(jù)中國學(xué)生的實際情況，為學(xué)生提供差異化教學(xué)服務(wù)，采取額外教學(xué)措施，為學(xué)生達到統(tǒng)一的學(xué)習(xí)目標(biāo)創(chuàng)造條件。

培養(yǎng)模式

合作辦學(xué)項目采取3+1培養(yǎng)模式，納入全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一考試招生計劃，新生進校后同時注冊中英兩校學(xué)籍。項目也向海外學(xué)生開放，促進項目的國際化水平。項目的培養(yǎng)方案經(jīng)兩校共同精心設(shè)計，旨在實現(xiàn)如下專業(yè)教學(xué)目標(biāo)和課程（某些具體課程可根據(jù)實際情況調(diào)整）：

第1年在北外：學(xué)習(xí)全球政治、經(jīng)濟和管理概論，提升英語水平及研究能力。英方的核心課程包括綜合英語、高階學(xué)術(shù)英語、學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)技能、工商業(yè)與管理、以及全球政治社會學(xué)。

第2年在北外：深入學(xué)習(xí)國際關(guān)系及國際商務(wù)課程，強化學(xué)術(shù)英語能力；學(xué)習(xí)中國政治制度及外交政策，了解國內(nèi)政治及國情。英方的核心課程包括國際關(guān)系導(dǎo)論、變化中的世界：自1945年以來的國際關(guān)系史、全球商務(wù)環(huán)境、國際商務(wù)導(dǎo)論、全球政治經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論以及全球治理學(xué)術(shù)英語。

順利進階的學(xué)生第3年赴英國基爾大學(xué)：對國際關(guān)系、國際法、國際政治等學(xué)科進行研究型學(xué)習(xí)，確定畢業(yè)論文選題。在北外的兩年基礎(chǔ)將幫助學(xué)生迅速融入英國教學(xué)環(huán)境，獲得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和文化體驗。核心課程包括對外政策與外交、國際組織：緩和無政府狀態(tài)、跨國公司管理、公司治理與社會責(zé)任、公共政策和國際法、政策變化之根源。

第4年在北外：在北外和基爾大學(xué)聯(lián)合師資的指導(dǎo)下，完成有關(guān)全球治理和公共政策的課題研究及學(xué)位論文；完成國際政治主題研究或?qū)嵙?xí)。英方的核心課程包括全球治理與公共政策論文、外交實踐、缺失的維度：陰謀、間諜和國際關(guān)系、發(fā)展政治學(xué)、認識恐怖主義與反恐怖主義以及工商業(yè)文化比較。

鑒于目前特殊情況，在既保證學(xué)生的安全與健康又不影響培養(yǎng)和學(xué)習(xí)體驗的原則上，兩校也會共同研究，妥善安排，對培養(yǎng)模式進行相應(yīng)調(diào)整。