更新日期:2023-01-29 16:21
青島科技大學(xué)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些?填報(bào)志愿不僅僅是選擇學(xué)校,還要確認(rèn)合適的專(zhuān)業(yè)。邦博爾招生網(wǎng)整理了青島科技大學(xué)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)名單,僅供參考,具體數(shù)據(jù)以學(xué)校最新發(fā)布為準(zhǔn)。
2022年合作辦學(xué)招生計(jì)劃 | ||||||||||||||
學(xué)院 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 合計(jì) | 河北 | 山西 | 遼寧 | 黑龍江 | 江蘇 | 安徽 | 山東 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 四川 | 學(xué)制 |
嶗山校區(qū) | 機(jī)械工程(中德合作辦學(xué)) | 115 | 8 | 6 | 6 | 6 | 12 | 65 | 12 | 四年 | ||||
自動(dòng)化(中德合作辦學(xué)) | 95 | 5 | 3 | 4 | 6 | 6 | 65 | 6 | 四年 | |||||
應(yīng)用化學(xué)(中德合作辦學(xué)) | 50 | 3 | 7 | 36 | 4 | 四年 | ||||||||
材料成型及控制工程(中韓合作辦學(xué)) | 60 | 60 | 四年 | |||||||||||
機(jī)械工程(中韓合作辦學(xué)) | 120 | 120 | 四年 | |||||||||||
自動(dòng)化(中法合作) | 70 | 70 | 四年 | |||||||||||
四方校區(qū) | 高分子材料與工程(中韓合作) | 70 | 70 | 四年 | ||||||||||
應(yīng)用化學(xué)(中美合作辦學(xué)) | 60 | 60 | 四年 | |||||||||||
中德生態(tài)園校區(qū) | 化學(xué)工程與工藝(中德合作辦學(xué)) | 170 | 170 | 四年 | ||||||||||
復(fù)合材料與工程(中德合作辦學(xué)) | 220 | 220 | 四年 | |||||||||||
嶗山校區(qū) | ⊕藝術(shù)(文)合計(jì) | 100 | 10 | 60 | 10 | 10 | 10 | |||||||
動(dòng)畫(huà)(中英合作辦學(xué)) | 100 | 10 | 60 | 10 | 10 | 10 | 四年 |
1、材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)(中韓合作辦學(xué))
青島科技大學(xué)與韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)合作舉辦的材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)本科教育項(xiàng)目依托于青島科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院,旨在引進(jìn)和吸收韓國(guó)先進(jìn)的教育管理理念和優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)具有中韓兩國(guó)文化和教育背景、中英韓多種語(yǔ)言技能的行業(yè)緊需人才。雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,師資以青島科技大學(xué)為主,漢陽(yáng)大學(xué)選派部分教師任教。在校期間,優(yōu)秀學(xué)生可根據(jù)情況自愿到漢陽(yáng)大學(xué)交流學(xué)習(xí)。
2、機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)(中韓合作辦學(xué))
中韓合作辦學(xué)項(xiàng)目依托于青島科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院,旨在引進(jìn)和吸收韓國(guó)先進(jìn)的教育管理理念和優(yōu)質(zhì)教育資源。雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,師資以青島科技大學(xué)為主,漢陽(yáng)大學(xué)派部分教師任教。
3、高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)(中韓合作辦學(xué))
高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)經(jīng)教育部批準(zhǔn),由青島科技大學(xué)與韓國(guó)國(guó)立慶尚大學(xué)合作舉辦的本科教育合作項(xiàng)目。本項(xiàng)目響應(yīng)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”、“中國(guó)制造2025”、“一帶一路”等國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略號(hào)召,面向山東省橡膠強(qiáng)省、“山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)”和“山東半島國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)”的建設(shè)需要,在保持自身特色與優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,著力拓寬培養(yǎng)對(duì)象的國(guó)際視野,提高其創(chuàng)新能力。培養(yǎng)具備中英韓三種語(yǔ)言基礎(chǔ),熟悉兩國(guó)文化背景、具有扎實(shí)的高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠在高分子材料的設(shè)計(jì)與合成、改性與加工、成型與應(yīng)用等領(lǐng)域擁有先進(jìn)技術(shù)和管理理念,國(guó)際溝通能力較強(qiáng)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、國(guó)際化專(zhuān)業(yè)人才。為中韓兩國(guó)的經(jīng)貿(mào)、科技交流與合作建立人才培養(yǎng)基地,解決人才短缺的問(wèn)題。本合作辦學(xué)項(xiàng)目具有良好的經(jīng)濟(jì)區(qū)域特色,所培養(yǎng)的學(xué)生專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)突出,發(fā)展空間大。
4、應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)(中美合作辦學(xué))
經(jīng)教育部批準(zhǔn),青島科技大學(xué)與美國(guó)特洛伊大學(xué)合作舉辦的應(yīng)用化學(xué)本科項(xiàng)目是繼與美國(guó)特洛伊大學(xué)成功舉辦四屆工業(yè)分析與檢測(cè)專(zhuān)科項(xiàng)目后,開(kāi)展的又一項(xiàng)新的合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)生國(guó)內(nèi)培養(yǎng)階段依托于青島科技大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院,國(guó)外培養(yǎng)階段依托于特洛伊大學(xué)文理學(xué)院。學(xué)生通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一高考錄取,學(xué)制四年。四年本科教育期間,特洛伊大學(xué)給項(xiàng)目學(xué)生提供至少一學(xué)年的全美式教育機(jī)會(huì),享受阿拉巴馬州公民同等學(xué)費(fèi)待遇,費(fèi)用低廉,學(xué)校協(xié)助辦理J-1簽證,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到國(guó)際教育成果。學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的學(xué)分后,成績(jī)合格者,獲得青島科技大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)和大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。項(xiàng)目的培養(yǎng)方案由中美雙方共同制定。
5、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)(中法合作辦學(xué))
本項(xiàng)目是由國(guó)家教育部批準(zhǔn)的青島科技大學(xué)與法國(guó)勒阿弗爾諾曼底大學(xué)合作舉辦的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科教育項(xiàng)目。教學(xué)采用四年制本科教育模式,利用和整合中法兩國(guó)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,雙方共同商定教學(xué)計(jì)劃,所有授課教師均具有副高以上職稱(chēng)或博士學(xué)位。本項(xiàng)目除安排學(xué)校正常的英語(yǔ)課程亦開(kāi)設(shè)法語(yǔ)語(yǔ)言強(qiáng)化課程,供同學(xué)自由選擇。有出國(guó)意愿的同學(xué)需完成相應(yīng)法語(yǔ)研修學(xué)分。項(xiàng)目根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,培養(yǎng)能夠解決與控制系統(tǒng)相關(guān)的過(guò)程控制、運(yùn)動(dòng)控制、檢測(cè)技術(shù)、仿真與優(yōu)化等方面的復(fù)雜工程問(wèn)題,可勝任自動(dòng)化工程及相關(guān)行業(yè)的系統(tǒng)分析、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)制造、項(xiàng)目維護(hù)和管理等工作,擁有先進(jìn)技術(shù)和管理理念,國(guó)際溝通能力較強(qiáng)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、國(guó)際化的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
6、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)(中英合作辦學(xué))
本項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)以及影視、人機(jī)交互設(shè)計(jì)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論,接受動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、影視與新媒體制作的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,達(dá)到動(dòng)畫(huà)、影視、人機(jī)交互設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)能力。該項(xiàng)目將為我國(guó)培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和創(chuàng)新思維能力,具有科學(xué)、藝術(shù)和人文素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展能力,具備影視、動(dòng)畫(huà)、新媒體創(chuàng)作以及人機(jī)交互設(shè)計(jì)所需要的基礎(chǔ)知識(shí),能夠在國(guó)內(nèi)外動(dòng)漫、影視、新媒體、人機(jī)交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、教學(xué)、理論研究等方面工作,具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐制作能力的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
中德工程學(xué)院
中德工程學(xué)院旨在將德國(guó)雙元制教育融入國(guó)內(nèi)高等教育全過(guò)程,全面借鑒德國(guó)“雙元制”經(jīng)驗(yàn),采用中外合作辦學(xué)模式和中德“雙校區(qū)”教學(xué)形式,培養(yǎng)一批具有中德兩國(guó)文化背景,具有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),具有較強(qiáng)工程素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新素質(zhì),通曉國(guó)際規(guī)則、掌握德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施德國(guó)精致工藝、可向全國(guó)輸送的雙師型、國(guó)際化、復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)、管理和職業(yè)培訓(xùn)人才,不斷服務(wù)于中德兩國(guó)的經(jīng)貿(mào)、科技、文化交流合作和國(guó)家外交、對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作全局,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
學(xué)院目前設(shè)置了化學(xué)工程與工藝、復(fù)合材料與工程兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。
1、化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)是我校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,本專(zhuān)業(yè)融合中德高校、企業(yè)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)資源,培養(yǎng)具有中國(guó)特色和中德兩國(guó)文化背景,掌握化學(xué)工程與工藝的基本規(guī)律和原理,具備涂裝、涂料、化工、輕工、能源、環(huán)保等領(lǐng)域的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理工作的國(guó)際化、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才。本專(zhuān)業(yè)師資全部由青島科技大學(xué)相關(guān)學(xué)院資深教師、德國(guó)合作高校及中德工程學(xué)院教師組成,專(zhuān)業(yè)教師均具有博士以上學(xué)位和德國(guó)學(xué)習(xí)工作背景。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)充分利用青島科技大學(xué)優(yōu)質(zhì)教師資源及實(shí)驗(yàn)室平臺(tái),通過(guò)“雙元制”模式將學(xué)校與企業(yè)、理論與實(shí)踐、知識(shí)與技能緊密結(jié)合,本專(zhuān)業(yè)緊密對(duì)接德國(guó)高校及企業(yè),為學(xué)生未來(lái)進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、復(fù)合材料與工程
復(fù)合材料與工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)集材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)為一體的學(xué)科交叉型專(zhuān)業(yè),具有很強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿?。?fù)合材料輕質(zhì)高強(qiáng)、耐疲勞、耐腐蝕,在火箭、導(dǎo)彈、隱形飛機(jī)、大型運(yùn)輸機(jī)等軍工領(lǐng)域都體現(xiàn)出無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)。其研究深度、應(yīng)用廣度及其生產(chǎn)發(fā)展的速度和規(guī)模,已成為衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)先進(jìn)水平的重要標(biāo)志之一。本專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)旨在中德雙元制背景下,培養(yǎng)掌握復(fù)合材料科學(xué)與工程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工程應(yīng)用實(shí)踐能力;具備現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際化交流意識(shí),能夠勝任復(fù)合材料新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、成型制備及應(yīng)用等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。
中德科技學(xué)院
中德科技學(xué)院始建于2001年,是由教育部正式批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),是納入中德兩國(guó)政府間教育合作項(xiàng)目框架下的高等教育合作項(xiàng)目,屬于德國(guó)政府“對(duì)未來(lái)投資項(xiàng)目(ZIP)”的一部分,得到了德國(guó)教研部(BMBF)、德意志學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)的重點(diǎn)資助。目前中德科技學(xué)院設(shè)有三個(gè)專(zhuān)業(yè):機(jī)械工程、自動(dòng)化、應(yīng)用化學(xué)。
1、機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)
機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)分別與德國(guó)帕德博恩大學(xué)、伊爾梅瑙工業(yè)大學(xué)、科布倫茲應(yīng)用科技大學(xué)、西魯爾應(yīng)用科技大學(xué)、耶拿應(yīng)用科技大學(xué)開(kāi)展合作。該專(zhuān)業(yè)在德國(guó)已有相當(dāng)數(shù)量的碩士畢業(yè)生,部分學(xué)生在德國(guó)繼續(xù)帶薪攻讀博士,部分學(xué)生已經(jīng)在德國(guó)就業(yè)或回國(guó)在中德合資企業(yè)就職。此外,該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)后,還有機(jī)會(huì)赴德國(guó)帕德博恩大學(xué)、伊爾梅瑙工業(yè)大學(xué)、西魯爾應(yīng)用科技大學(xué)、耶拿應(yīng)用科技大學(xué)、比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科技大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。德國(guó)機(jī)械領(lǐng)域在世界上的領(lǐng)先地位舉世聞名,由于德國(guó)是中國(guó)與歐洲的最大貿(mào)易和工業(yè)合作伙伴,德國(guó)在中國(guó)有數(shù)量眾多的合資和獨(dú)資企業(yè),所以該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊。
2、應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)與德國(guó)帕德博恩大學(xué)理學(xué)院合作,覆蓋本、碩、博三個(gè)層次。德國(guó)在化學(xué)、化工、制藥等領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位,有很多知名的跨國(guó)公司,如拜耳、巴斯夫、贏創(chuàng)等,學(xué)生的就業(yè)前景良好。
3、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)與德國(guó)錫根大學(xué)、科布倫茲應(yīng)用科技大學(xué)、西魯爾應(yīng)用科技大學(xué)和伊爾梅瑙工業(yè)大學(xué)、比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科技大學(xué)進(jìn)行合作。以上大學(xué)主要在電氣工程、自動(dòng)化、通訊工程、汽車(chē)電子、醫(yī)療器械等專(zhuān)業(yè)方向招收我院本科、碩士學(xué)生。德國(guó)的自動(dòng)化和電氣工程技術(shù)在世界上頗具盛名,擁有諸如西門(mén)子、奔馳、博世等世界知名跨國(guó)公司,該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好。