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濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)哪些專業(yè),濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)名單匯總-2024參考

更新日期:2023-12-22 13:53

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)哪些專業(yè),濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)名單匯總-2023參考

高考過(guò)后,很多同學(xué)在填報(bào)志愿時(shí)會(huì)在學(xué)校專業(yè)的選擇上困惑和糾結(jié),那么邦博爾小編就給同學(xué)們介紹下濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)置的專業(yè),希望能有所幫助。濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院有植物保護(hù)與檢疫技術(shù)、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、安全技術(shù)與管理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)等專業(yè),以下是該校招生專業(yè)名單匯總,供大家參考。

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號(hào) 學(xué)校名稱 層次 專業(yè)名稱
1 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 植物保護(hù)與檢疫技術(shù)
2 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 園林技術(shù)
3 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 畜牧獸醫(yī)
4 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 安全技術(shù)與管理
5 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 建筑裝飾工程技術(shù)
6 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 建筑工程技術(shù)
7 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 工程造價(jià)
8 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 建設(shè)工程管理
9 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 數(shù)控技術(shù)
10 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 機(jī)械制造及自動(dòng)化
11 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 機(jī)電一體化技術(shù)
12 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 智能控制技術(shù)
13 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
14 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 電氣自動(dòng)化技術(shù)
15 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 新能源汽車技術(shù)
16 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 應(yīng)用化工技術(shù)
17 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)
18 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 藥品生產(chǎn)技術(shù)
19 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
20 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 國(guó)際郵輪乘務(wù)管理
21 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 空中乘務(wù)
22 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 電子信息工程技術(shù)
23 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 汽車智能技術(shù)
24 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
25 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
26 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 軟件技術(shù)
27 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 大數(shù)據(jù)技術(shù)
28 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用
29 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 人工智能技術(shù)應(yīng)用
30 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 動(dòng)漫制作技術(shù)
31 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 護(hù)理
32 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 醫(yī)學(xué)美容技術(shù)
33 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 康復(fù)治療技術(shù)
34 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 嬰幼兒托育服務(wù)與管理
35 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)
36 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 眼視光技術(shù)
37 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 眼視光儀器技術(shù)
38 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 視覺訓(xùn)練與康復(fù)
39 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 金融科技應(yīng)用
40 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
41 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 市場(chǎng)營(yíng)銷
42 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 電子商務(wù)
43 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商
44 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 現(xiàn)代物流管理
45 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 旅游管理
46 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)
47 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 服裝與服飾設(shè)計(jì)
48 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
49 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 書畫藝術(shù)
50 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)
51 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 攝影與攝像藝術(shù)
52 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 早期教育
53 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 學(xué)前教育
54 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 商務(wù)英語(yǔ)
55 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 行政管理

2、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國(guó)辦普通高等職業(yè)院校,坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越,人文底蘊(yùn)深厚。這里,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,是讀書求知的理想境地。

建院以來(lái),學(xué)院以“立德樹人”為根本任務(wù),以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為平臺(tái),以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破,以培養(yǎng)模式改革為主線,以文化育人為亮點(diǎn),抓改革、促創(chuàng)新、求突破,朝著“學(xué)生光彩、企業(yè)首選、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信任”的目標(biāo)邁進(jìn),走出了一條“產(chǎn)教互融、校企共同、學(xué)崗直通、文化育人”的特色辦學(xué)之路。學(xué)院不斷優(yōu)化治理體系、完善制度標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制,大力推進(jìn)管理工作法制化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化、科學(xué)化、人本化 “六化”建設(shè),辦學(xué)行為更加規(guī)范,辦學(xué)活力顯著增強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,多元參與的質(zhì)量評(píng)價(jià)與保障體系不斷完善,核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)美譽(yù)度明顯提高。

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