全國(guó)高考填報(bào)志愿系統(tǒng)

　　高考填報(bào)志愿分析行業(yè)是目前剛剛興起的，首先我們要明白為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)行業(yè)。第一點(diǎn)，就是現(xiàn)在高中階段的考生和家長(zhǎng)在整個(gè)高中階段基本上把時(shí)間和精力全部放在怎么提高分?jǐn)?shù)上去了，很少去關(guān)注職業(yè)規(guī)劃，大學(xué)和專業(yè)，而且由于我們國(guó)家特色的高考制度，導(dǎo)致高考分?jǐn)?shù)一出來就進(jìn)入志愿填報(bào)的環(huán)節(jié)，中間時(shí)間非常短暫，你說這個(gè)上大學(xué)選專業(yè)關(guān)乎一輩子的事情，就給幾天時(shí)間，選錯(cuò)大學(xué)和專業(yè)怎么辦。

　　第二點(diǎn)，我們要認(rèn)清志愿填報(bào)服務(wù)能給我們解決哪些東西?，F(xiàn)在什么2000多個(gè)大學(xué)，1000多個(gè)專業(yè)。我對(duì)專業(yè)不熟悉，對(duì)大學(xué)不熟悉，是根本不了解，所以你來幫我，我不知道我以后適合做什么專業(yè)?？忌鷤兒煤谜J(rèn)知自己，指導(dǎo)自己的興趣點(diǎn)，喜歡做什么，不要停留在表面，要知道你喜歡的這個(gè)是什么，應(yīng)該學(xué)什么專業(yè)等等，還要明確自己性格，知道自己不適合做什么。

　　第三點(diǎn)，對(duì)大學(xué)歷年在你們省份的錄取分?jǐn)?shù)作分析，還有每個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)做分析，求穩(wěn)，不要非要上這個(gè)大學(xué)，萬一被調(diào)劑怎么辦!一定不要激進(jìn)，穩(wěn)穩(wěn)噠。

　　如何走出誤區(qū)?

　　首先，家長(zhǎng)和孩子在選專業(yè)方面，是共同探討和溝通，而不是誰做決定，不要搞成誰聽誰的，也沒必要爭(zhēng)奪選擇權(quán)，家長(zhǎng)和孩子都可以發(fā)表自己的看法，每個(gè)人的看法和認(rèn)識(shí)都有自己的依據(jù)，考生家庭中的成員就這個(gè)方面的問題進(jìn)行認(rèn)真的討論，澄清個(gè)人和家庭的價(jià)值觀是什么，再做出將來的職業(yè)選擇。但是，父母擁有建議權(quán)，最終的決定權(quán)還是交給孩子。

　　其次，選定專業(yè)后，今后不一定非要從事這個(gè)專業(yè)，將來孩子的變化會(huì)很大。如孩子學(xué)習(xí)了一段時(shí)間某個(gè)專業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)不在這兒，完全可以改變決定，重新選擇自己喜歡的專業(yè)和行業(yè);上大學(xué)以后，有些大學(xué)第一年學(xué)習(xí)的是公共課程，第二年才選擇專業(yè);同時(shí)，學(xué)生在上大學(xué)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)本專業(yè)的時(shí)候，還可以兼修本校另一門專業(yè)或外校的其他專業(yè);畢業(yè)以后，從事工作也未必是所學(xué)的專業(yè)。

　　第三，不管誰做決定，將來都要對(duì)這個(gè)決定負(fù)責(zé)。不要認(rèn)為這個(gè)決定不是自己做的，就可以不負(fù)責(zé)任。父母給了建議，最終的決定權(quán)還是在學(xué)生自己手中，學(xué)生要對(duì)自己所做的決定負(fù)責(zé)任。