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解讀《云南省深化考試招生制度改革實施方案》(二)

更新日期:2016-12-30 14:36

  解讀《云南省深化考試招生制度改革實施方案》(二)

  根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號,以下簡稱:國務(wù)院實施意見),我省制定了《云南省深化考試招生制度改革實施方案》(以下簡稱《實施方案》)。為了使學(xué)校、考生、家長和社會各界準(zhǔn)確理解《實施方案》有關(guān)內(nèi)容,確?!秾嵤┓桨浮菲椒€(wěn)落地,各項改革措施順利推進(jìn),現(xiàn)將相關(guān)政策解讀如下:

  關(guān)于中小學(xué)招生和評價制度改革

  9.如何破解我省中小學(xué)招生擇校難題?

  主要采取以下措施:一是推進(jìn)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展,完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法,試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對口招生。二是改進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生方式,逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試,結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校招生制度。三是實行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。進(jìn)一步落實和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施。四是加強(qiáng)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生改革。按照民辦教育促進(jìn)法及其實施條例要求,進(jìn)一步完善民辦學(xué)校自主招生辦法、招生廣告及招生簡章備案制度,進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生行為。

解讀《云南省深化考試招生制度改革實施方案》(二)

  10.如何進(jìn)一步完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試?

  自2019年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始執(zhí)行分為合格性考試和等級性考試的高中學(xué)業(yè)水平考試辦法,由省教育廳組織實施。合格性考試成績是高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù),等級性考試成績是普通高校招生錄取總成績的組成部分。合格性考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)(或美術(shù)、音樂)、綜合實踐活動14門及物理、化學(xué)、生物3門科目的實驗操作。高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目,由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物中選擇3門作為等級性考試科目參加考試,其成績計入普通高校招生錄取總成績。

  11.高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價主要評價什么?如何規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法?

  高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價主要是建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn),注重社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等內(nèi)容, 整體反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況和個性特長。把實施綜合素質(zhì)評價過程寓于教育教學(xué)全過程,充分發(fā)揮育人功能。我省將通過研發(fā)信息管理系統(tǒng),健全公示審核制度,嚴(yán)格程序,強(qiáng)化監(jiān)督,確保公開透明,保證內(nèi)容真實準(zhǔn)確。待教育部批準(zhǔn)《云南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》后,我省將及時向社會公布,并選擇部分州、市先行試點再全面推開。

解讀《云南省深化考試招生制度改革實施方案》(二)

  三、關(guān)于高等職業(yè)教育分類考試改革

  12.為什么要實施高職分類考試招生?如何加快推進(jìn)我省高職院校分類考試?

  高等職業(yè)院校考試招生改革作為考試招生制度改革的一項重要內(nèi)容。實行高職院校與普通高校分類招考,有利于高職院校選拔培養(yǎng)技術(shù)技能人才,便于學(xué)生選擇適合自己的教育。我省2015年,出臺了《云南省高等職業(yè)教育考試招生改革實施方案》,提出推進(jìn)高職院校考試招生與普通高??荚囌猩鄬Ψ珠_,實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核評價方式,推進(jìn)綜合評價錄取、高職單招和技能拔尖人才免試入學(xué)等考試招生方式改革。一是中職招生實行考試錄取和注冊入學(xué)雙軌制的招生錄取方式。二是中職學(xué)校畢業(yè)生報考高職院校,參加“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考核評價;普通高中畢業(yè)生報考高職院校,可參加職業(yè)適應(yīng)性測試,文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考綜合素質(zhì)評價。三是學(xué)生也可參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。我省將不斷擴(kuò)大分類考試招生的招生院校范圍和招生類別,增加分類考試招生計劃,逐步使分類考試招生成為高職院校招生的重要渠道。

  13.中高職畢業(yè)生升入本??朴心男┩緩?

  主要有以下途徑:一是中職畢業(yè)生可通過參加普通高考,升入本???。二是中職畢業(yè)生通過參加全省統(tǒng)一組織的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考核評價,升入高職本專科。2015年起,我省高職院校招收中職生考試全面實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核評價方式,總分值600分,分文化素質(zhì)統(tǒng)一考試和職業(yè)技能考核考試兩部分,分值權(quán)重各占50%。三是中職畢業(yè)生通過高職(???院校單獨考試招生,升入高職???。四是中職技能拔尖人才免試就讀高職院校。從2016年開始,實施國家級(省級)高職示范校、骨干校單招專業(yè)免試招收職業(yè)院校技能拔尖畢業(yè)生工作試點。五是參加省內(nèi)普通高校專升本考試,升入本科。同時,實施技能拔尖高職應(yīng)屆畢業(yè)生,可免試就讀普通本科高校。2017年,普通高校專升本考試小語種試行優(yōu)秀學(xué)生免試入學(xué)政策,我省南亞東南亞語種的高職高專優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生,可免試就讀對應(yīng)的南亞東南亞語種本科專業(yè)。

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