為了給2024年全國高考考生選擇填報(bào)漯河市院校提供參考,邦博爾小編整理了2024漯河市大學(xué)排名，供學(xué)生們了解。

榜單顯示，漯河醫(yī)學(xué)高等?？?a href="http://markerde.com/school/" target="_blank">學(xué)校、漯河食品職業(yè)學(xué)院、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院雄居校友會2024漯河市高職院校排名前三強(qiáng)。

漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校位列2024漯河市高職院校排名冠軍，位居全國第25名

在校友會2024中國高職院校排名中，漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校最具綜合競爭力，全國排名第25名，位列校友會2024漯河市高職院校排名榜首。漯河食品職業(yè)學(xué)院第2，高居全國第173名。漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院第3，名列全國第180名。

漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校簡介

漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校區(qū)位優(yōu)越。學(xué)校位于中華漢字文化名城、中國食品名城、中原生態(tài)水城、豫中南地區(qū)性中心城市——河南省漯河市。學(xué)校始建于1924年，是河南省較早進(jìn)行西醫(yī)人才培養(yǎng)的學(xué)校之一。2004年5月， 經(jīng)教育部批準(zhǔn)，正式升格為公辦普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想偉大旗幟，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，秉承“誠樸精業(yè)”校訓(xùn)，確立“一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)中心”(即實(shí)現(xiàn)“申本”目標(biāo)，爭創(chuàng)豫中南醫(yī)學(xué)教育中心和區(qū)域醫(yī)療服務(wù)中心)發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)服務(wù)“健康中國”等國家戰(zhàn)略，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地1540余畝，建筑面積40余萬平方米，其中源匯校區(qū)位于國家4A級沙澧河風(fēng)景區(qū)內(nèi)，召陵校區(qū)毗鄰國家4A級文化旅游景區(qū)許慎文化園。學(xué)校柔性引進(jìn)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、北京大學(xué)等海內(nèi)外知名專家學(xué)者150余名為學(xué)校雙聘學(xué)科帶頭人。學(xué)?，F(xiàn)有醫(yī)學(xué)、工學(xué)兩個(gè)學(xué)科，18個(gè)專業(yè)，有全日制教育、中外合作教育及繼續(xù)教育等多種教育類型，形成較為完備的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。學(xué)校有3所直屬附屬醫(yī)院，總床位3500余張，第一附屬醫(yī)院為“三級甲等”綜合醫(yī)院，第二附屬醫(yī)院為以骨科為特色的三級綜合醫(yī)院，第三附屬醫(yī)院為漯河市康復(fù)醫(yī)院、豫中南殘疾人康復(fù)中心。

學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握“健康中國”背景下醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)方向，在開展“三教”改革，修訂醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方案，實(shí)施“四個(gè)習(xí)慣、四張?zhí)幏?rdquo;醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式，全面助力“健康中國”建設(shè)。實(shí)施“課堂革命”，在全國最早實(shí)行“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出、教考分離、彈性學(xué)制”等重要舉措，嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。深入打造“中國護(hù)士”“河南口腔”專業(yè)品牌，開展“護(hù)理雙語”教學(xué);深度對接健康產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識背景的“母嬰護(hù)理”“月嫂”技術(shù)人才;學(xué)校在全國首批開展“1+X”老年照護(hù)、母嬰護(hù)理試點(diǎn)，是河南省首批老年照護(hù)、母嬰護(hù)理“1+X證書制度試點(diǎn)”院校牽頭單位，開展“1+1+X”復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng);打造“智慧中醫(yī)”，創(chuàng)新中醫(yī)人才培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建“人工智能+中醫(yī)藥教育”，培養(yǎng)具有中醫(yī)特色的“新醫(yī)科”人才，助力基層中醫(yī)藥應(yīng)用的推廣與普及。

以上內(nèi)容來自校友會排名，僅供參考。