一、2023年湖南體育職業(yè)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本?。?/h2>

2023年湖南體育職業(yè)學(xué)院在湖南各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
湖南	?？婆?/td>	物理類	（109）	普通類	392	192097
湖南	?？婆?/td>	物理類	（110）	普通類	377	205492
湖南	專科批	歷史類	（105）	普通類	365	98065
湖南	?？婆?/td>	歷史類	（106）	普通類	350	107676

二、湖南體育職業(yè)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各省）

以下是湖南體育職業(yè)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

三、湖南體育職業(yè)學(xué)院是什么檔次

四、湖南體育職業(yè)學(xué)院的師資力量

師資隊伍力量雄厚?，F(xiàn)有教職員工376人，其中，專任教師210人，享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)的專家7人，教授、副教授與高級教練69人，“雙師型”專業(yè)專任教師117人，國家和省級優(yōu)秀教師（教練員）12人，省級青年骨干教師7人、國內(nèi)訪問學(xué)者12人。同時，聘請了60余名來自體育行業(yè)企業(yè)一線的專家和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，通過內(nèi)培外引，建立了一支“人文體育素養(yǎng)高、體育教學(xué)技能精湛、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合”的師資隊伍。 專業(yè)體系特色鮮明。設(shè)有體育系、社會體育系、運動系、體育產(chǎn)業(yè)與管理系、士官學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育部、省體校等四系兩院一部一校。開設(shè)了運動訓(xùn)練、體育教育、體育運營與管理、社會體育、體育保健與康復(fù)、民族傳統(tǒng)體育、高爾夫球運動與管理、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、健身指導(dǎo)與管理、電子競技運動與管理等10個專業(yè)，在校學(xué)生5500余人（含中職），擁有1個國家級教學(xué)團(tuán)隊、4個省級教學(xué)團(tuán)隊、1個省級精品專業(yè)、1個省級特色專業(yè)和2個中央財政支持建設(shè)專業(yè)。按照“優(yōu)化示范特色專業(yè)、改造一般傳統(tǒng)專業(yè)、增設(shè)新興交叉專業(yè)”的建設(shè)思路，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化專業(yè)布局、凝煉專業(yè)方向、匯聚學(xué)術(shù)隊伍、構(gòu)筑專門高地，形成了專業(yè)領(lǐng)域的五大融合，即體教融合、體醫(yī)融合、體藝融合、體產(chǎn)融合、體軍融合，著力打造了競技體育文化、群眾體育文化、體育教育文化、體育產(chǎn)業(yè)文化等專業(yè)文化特色。 人才培養(yǎng)模式先進(jìn)。構(gòu)建實施了“目標(biāo)環(huán)、機制環(huán)、培養(yǎng)環(huán)、活動環(huán)、評價環(huán)”環(huán)環(huán)相扣的現(xiàn)代體育高職教育“五環(huán)”模式，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為體格、智格、人格、品格、國格相結(jié)合的“五格”人才，形成由政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、社會共五方共同參與的辦學(xué)機制，踐行“學(xué)、研、訓(xùn)、賽、產(chǎn)”相結(jié)合的專業(yè)人才培養(yǎng)路徑，推行求真、求善、求美、求實、求強相結(jié)合的育人活動體系，實施教師、學(xué)生、家長、企業(yè)、社會共同考核的評價方式。