更新日期:2024-03-05 09:40
2023年蘭州職業(yè)技術學院在甘肅各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下:
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
甘肅 | 高職(??疲┡鶵段 | 文科 | 普通類 | 380 | 38618 |
甘肅 | 高職(專科)批R段 | 理科 | 普通類 | 319 | 92847 |
以下是蘭州職業(yè)技術學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考
傳統(tǒng)高考地區(qū)
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
貴州 | ??婆?/td> | 文科 | 普通類 | 399 | 87414 |
貴州 | ??婆?/td> | 理科 | 普通類 | 272 | 201565 |
甘肅 | 高職(??疲┡鶵段 | 文科 | 普通類 | 380 | 38618 |
甘肅 | 高職(??疲┡鶵段 | 理科 | 普通類 | 319 | 92847 |
寧夏 | ??婆?/td> | 文科 | 普通類 | 380 | 15110 |
寧夏 | ??婆?/td> | 理科 | 普通類 | 298 | 34365 |
青海 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 353 | 9748 |
青海 | ??婆?/td> | 理科 | 普通類 | 284 | 23856 |
新疆 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 220 | -- |
新高考地區(qū)3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
山東 | 普通類二段 | 普通類 | 378 | 452750 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
河北 | ??婆?/td> | 物理類 | 普通類 | 403 | 231330 | |
河北 | ??婆?/td> | 歷史類 | 普通類 | 329 | 157092 |
蘭州職業(yè)技術學院 | 蘭州職業(yè)技術學院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時間 | 1904年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 綜合 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/???/td> | 專科 | |
省/市 | 甘肅 蘭州市 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.lvu.edu.cn/main.htm | |
招生電話 | 0931-7785145 | |
招生網(wǎng)址 | https://enroll.lvu.edu.cn/ |
學院重視人才隊伍建設。以師德建設為基礎,大力推行“雙師型”教師隊伍建設,著力培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師,積極構建科學合理的教學梯隊。有全國行(教)指委委員會委員4人,省教材委員會委員1人,省職業(yè)教育教材專家工作委員會副主任委員1人,中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會常務理事1人、理事1人。 學院以提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能,弘揚大國工匠精神,建設有省級職業(yè)教育名師工作室、省級技能大師工作室、省級思想政治理論課名師工作室、省級技術技能傳承創(chuàng)新工作室等16個省級工作室。學院有省級教學名師3人,教師有70多人次榮獲“五一”勞動獎章、勞動模范、園丁教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、金城文化名家、蘭州市“首席專家”“青年專家”等榮譽稱號。 近三年,學院承擔省級科研項目5項,承擔地廳級科研項目129項,開展院級科研項目研究94項,出版各類學術著作 35 部,獲全國優(yōu)秀教材二等獎1項。在省級以上學術刊物上發(fā)表論文 910 篇,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲獎480人次。 學院重視校園文化建設和精神文明建設。堅持把校園文化和精神文明建設創(chuàng)建工作納入全局工作之中,融入教育教學改革發(fā)展之中,把文明建設的長期規(guī)劃與階段性目標相結合,開展健康人格教育,構建蘭職特色德育體系。打造《蘭職講堂》校園文化品牌、實施校園文化“雙百工程”、連續(xù)開展“大學生抗挫折教育”“孝道文化教育”等大學生人格教育活動、*核心價值觀系列宣講活動、“校園文化節(jié)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動月”、大學生心理健康節(jié)、大學生社團文化節(jié)、宿舍文化月、志愿服務蘭州國際馬拉松賽、保護母親河公益活動等豐富多彩的校園文化和精神文明建設活動,著力打造文明校園。 學院把愛國主義教育作為學院課程思政活教材,與蘭州戰(zhàn)役紀念館合作,設立“蘭州戰(zhàn)役教學研究基地”“蘭州職業(yè)技術學院思想政治教育實踐教學基地”,與八路軍駐蘭州辦事處紀念館共建“愛國主義教育基地”,成立“實踐教學基地”。新建了“思政育人實踐基地”,學院132門“課程思政”微課被甘肅省教育廳評為省級“課程思政”微課,獲獎門數(shù)居全省前茅。學院獲評2021年甘肅省課程思政示范高校,獲評甘肅省課程思政示范專業(yè)3個,獲評甘肅省課程思政教學團隊1個。 學院是“蘭州市數(shù)據(jù)信息產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地”,教育部首批“教育信息化建設試點單位”,學院的信息化建設及數(shù)字化校園建設取得階段性成果,“智慧蘭職”實現(xiàn)了人、財、物、事的高效快捷管理。 學院設有高等教育研究所,辦有《蘭州職業(yè)技術學院學報》,是經(jīng)國家新聞出版署批準創(chuàng)辦的國內(nèi)公開發(fā)行的綜合性學術理論期刊。為RCCSE高職高專成高院校學報類核心期刊,所刊學術論文被中國維普、萬方、中國期刊網(wǎng)等收錄。 學院是省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,首屆甘肅省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎,甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。國家級節(jié)約型公共機構示范單位,全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校。獲得“全國文明單位”“全國職業(yè)教育先進單位”等榮譽稱號。