一、2023年重慶工商職業(yè)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本省）

2023年重慶工商職業(yè)學(xué)院在重慶各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

二、重慶工商職業(yè)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是重慶工商職業(yè)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
貴州	?？婆?/td>	文科	普通類	472	45097
貴州	?？婆?/td>	理科	普通類	379	126230
云南	專科批	文科	普通類	462	47313
云南	?？婆?/td>	理科	普通類	391	112643
四川	?？婆?/td>	文科	普通類	448	85722
四川	?？婆?/td>	理科	中外合作辦學(xué)	249	287321
廣西	?？婆?/td>	文科	普通類	436	51432
廣西	?？婆?/td>	理科	普通類	375	126003
安徽	?？婆?/td>	理科	普通類	411	185848
安徽	?？婆?/td>	文科	普通類	394	75792
江西	?？婆?/td>	理科	普通類	404	19010
江西	專科批	文科	普通類	401	18178
甘肅	高職（?？疲┡鶵段	文科	普通類	402	31794
甘肅	高職（?？疲┡鶵段	理科	普通類	323	91031
陜西	?？婆?/td>	文科	普通類	396	52637
陜西	?？婆?/td>	理科	普通類	338	130829
寧夏	?？婆?/td>	文科	普通類	394	13361
寧夏	?？婆?/td>	理科	普通類	320	30253
青海	專科批	文科	普通類	368	8361
青海	?？婆?/td>	理科	普通類	304	20490
黑龍江	?？婆鶤段	文科	普通類	328	27848
黑龍江	?？婆鶤段	理科	普通類	281	86795
山西	?？婆?/td>	文科	普通類	320	--
山西	?？婆?/td>	理科	普通類	318	--
內(nèi)蒙古	專科批	文科	普通類	314	26252
內(nèi)蒙古	?？婆?/td>	理科	普通類	307	68177

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
海南	專科批	（02）	普通類	484	39503
山東	普通類二段		普通類	433	330341

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
廣東	?？婆?/td>	歷史類	（503）	中外合作辦學(xué)	428	101374
廣東	?？婆?/td>	物理類	（502）	普通類	410	277624
廣東	?？婆?/td>	歷史類	（505）	普通類	407	124676
廣東	?？婆?/td>	歷史類	（501）	普通類	356	184189
廣東	?？婆?/td>	物理類	（506）	普通類	316	368015
廣東	?？婆?/td>	物理類	（504）	中外合作辦學(xué)	302	375882
河北	?？婆?/td>	物理類		中外合作辦學(xué)	411	221156
河北	?？婆?/td>	歷史類		中外合作辦學(xué)	393	99091
遼寧	?？婆?/td>	歷史類		普通類	413	28001
遼寧	專科批	物理類		普通類	408	87989
湖南	?？婆?/td>	歷史類	（101）	普通類	411	68077
湖南	專科批	物理類	（102）	普通類	404	180497
福建	?？婆?/td>	歷史類	8116（L999）	普通類	402	37526
福建	?？婆?/td>	物理類	8116（W999）	普通類	385	129538
湖北	?？婆?/td>	物理類	（02）	普通類	401	144745
湖北	?？婆?/td>	歷史類	（01）	普通類	396	62943
重慶	專科批	物理類		中外合作辦學(xué)	357	105360
重慶	?？婆?/td>	歷史類		普通類	327	58220

三、重慶工商職業(yè)學(xué)院是什么檔次

四、重慶工商職業(yè)學(xué)院的師資力量

現(xiàn)有教職工934人，其中具有教授及其他正高級職稱的72人，具有副教授、高級工程師、高級實(shí)驗(yàn)師等副高級職稱的189人，具有博士、碩士學(xué)位的580人。“人工智能技術(shù)與應(yīng)用”等2個(gè)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)入選“國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。學(xué)校目前有在校全日制普通高等（?？疲W(xué)生近1.7萬人。 學(xué)校一直以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線，堅(jiān)持“一體多元三融合”辦學(xué)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，圍繞“辦學(xué)要扎根、育人講貫穿、工作抓基礎(chǔ)、發(fā)展靠創(chuàng)新、質(zhì)量有體系”總體思路，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。緊緊對接重慶市大數(shù)據(jù)人工智能等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，遵循“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，以專業(yè)群服務(wù)產(chǎn)業(yè)群，基于產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈打造專業(yè)鏈，加大開放融合，深化產(chǎn)教互動(dòng)，以“人工智能+”為技術(shù)路徑，緊扣“智能制造、互聯(lián)互通”的專業(yè)發(fā)展主線，深化教育教學(xué)改革和體制機(jī)制改革，以物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、建筑工程技術(shù)和物流管理等核心專業(yè)的改造升級為基礎(chǔ)，打造新一代信息技術(shù)、汽車智能制造與服務(wù)、數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、智慧城市建造、智慧物流等專業(yè)集群，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)校發(fā)揮政行企校合作發(fā)展理事會作用，依托九龍創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)基地、嘉陵江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和嘉陵江發(fā)展研究中心等，打造校企合作協(xié)同育人基地和互利共贏合作平臺。迄今為止，學(xué)校已與300多家企事業(yè)單位達(dá)成合作協(xié)議，簽訂了180余項(xiàng)合作項(xiàng)目，年均提供4600余個(gè)就業(yè)崗位，覆蓋學(xué)校100%的專業(yè)。與華龍網(wǎng)集團(tuán)聯(lián)手打造的“移動(dòng)新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，在推進(jìn)具有“互聯(lián)網(wǎng)+”辦學(xué)特色的混合所有制學(xué)院建設(shè)方面邁出了重要一步，通過“二元雙制”試點(diǎn)，形成了辦學(xué)要素多元一體、辦學(xué)空間多維一體、信息共享多類一體、目標(biāo)行動(dòng)多樣一體的“一體多元”合作發(fā)展新機(jī)制。2018年，學(xué)校與多方共建數(shù)字創(chuàng)意職業(yè)教育集團(tuán)。已與華為共建ICT學(xué)院、與騰訊公司協(xié)商共建“騰訊云計(jì)算學(xué)院”、與科大訊飛協(xié)商共建“人工智能學(xué)院”。