一、2023年柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本省）

2023年柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細如下：

二、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
廣西	?？婆?/td>	文科	普通類	418	62262
廣西	?？婆?/td>	理科	普通類	351	147840
貴州	?？婆?/td>	文科	普通類	383	95071
貴州	?？婆?/td>	理科	普通類	323	176097
江西	專科批	文科	普通類	351	66040
江西	專科批	理科	普通類	344	114509
云南	專科批	文科	普通類	277	133522
云南	?？婆?/td>	理科	普通類	260	167065
新疆	專科批	文科	普通類	261	--
新疆	?？婆?/td>	理科	普通類	231	--
黑龍江	?？婆鶤段	文科	普通類	258	47934
黑龍江	?？婆鶤段	理科	普通類	216	105466

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
海南	專科批	（01）	普通類	466	43873

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
廣東	?？婆?/td>	物理類	（502）	普通類	388	304856
廣東	專科批	歷史類	（501）	普通類	383	152242
湖南	?？婆?/td>	物理類	（102）	普通類	353	224470
湖南	?？婆?/td>	歷史類	（101）	普通類	324	122715
湖北	專科批	物理類	（02）	普通類	311	192795
湖北	?？婆?/td>	歷史類	（01）	普通類	257	124355

三、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么檔次

四、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量

學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢突出，辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校坐落于西南工業(yè)重鎮(zhèn)、中國距離東盟最近的工業(yè)城市、中國五大汽車城之一、“廣西制造”的中心——柳州，共有社灣、官塘兩個校區(qū)，占地面積1800多畝。學(xué)校立足柳州、服務(wù)廣西、面向東盟和“一帶一路”國家，主動服務(wù)“制造強國”“工業(yè)強桂”“柳州現(xiàn)代制造城”戰(zhàn)略，秉承“讓學(xué)生成為企業(yè)的首選”的使命和“求真務(wù)實、追求卓越”的價值觀，確立了“匠為校本，用心造匠”的辦學(xué)理念。學(xué)校厚植工業(yè)基因，聚焦廣西和柳州市的汽車、機械等支柱產(chǎn)業(yè)，形成了“校企深度交融 工學(xué)有機結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了“聚焦先進制造業(yè) 融入產(chǎn)業(yè)高端”的鮮明辦學(xué)特色，成為職業(yè)賽道的領(lǐng)跑者。 學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略，“培引并舉”打造高水平團隊。學(xué)校入選首批全國職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)、“雙師型”教師個人專業(yè)發(fā)展典型案例，擁有國家級教學(xué)團隊1個，國家級教育教學(xué)創(chuàng)新團隊立項2個，國家級教學(xué)名師1名，國家級技能大師1名，國家級技能大師工作室1個，全國模范教師、優(yōu)秀教育工作者等5人，“八桂名師”1名，廣西教學(xué)名師6名，廣西技術(shù)能手11名。近五年在崗教師（教師團隊）榮獲國家級人才獎勵或榮譽共35項，其中榮獲全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎1項、二等和三等獎3項。 學(xué)校全面深化教育教學(xué)改革，賦能高質(zhì)量發(fā)展。設(shè)有機電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、環(huán)境與食品工程學(xué)院、財經(jīng)與物流管理學(xué)院、貿(mào)易與旅游管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個二級學(xué)院共54個專業(yè)（不含專業(yè)方向），形成專業(yè)群12個，教職工近1000人，學(xué)生1.6萬余人。現(xiàn)有國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群1個，國家重點專業(yè)14個，其中國家示范重點建設(shè)專業(yè)6個，國家骨干專業(yè)6個，國家級產(chǎn)教融合型專業(yè)2個，全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點1個，國家級教改試點專業(yè)1個，中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目專業(yè)2個，教育部中德職業(yè)教育汽車機電合作項目專業(yè)4個；“1+X”證書制度試點24個；國家級精品課程6門，國家精品資源共享課5門，國家級職業(yè)教育在線精品課程3門；國家級規(guī)劃教材10種，參與國家級專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)6個，獲全國首屆教材建設(shè)獎一等獎1項（廣西唯一）。各項標(biāo)志性成果名列全國高職院校前列。 學(xué)校注重應(yīng)用型人才實踐能力培養(yǎng)，堅持校企合作辦學(xué)。