更新日期:2024-02-23 09:15
2023年黑龍江工程學院昆侖旅游學院在黑龍江各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下:
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
黑龍江 | 本科二批A段 | 文科 | 普通類 | 341 | 24550 |
黑龍江 | 本科二批A段 | 理科 | 普通類 | 287 | 84673 |
以下是黑龍江工程學院昆侖旅游學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考
傳統(tǒng)高考地區(qū)
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
貴州 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 477 | 42202 |
貴州 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 376 | 129148 |
江西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 472 | 51972 |
江西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 445 | 131118 |
河南 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 468 | 95805 |
河南 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 421 | 298246 |
云南 | 本科二批及預科 | 文科 | 普通類 | 466 | 44796 |
云南 | 本科二批及預科 | 理科 | 普通類 | 405 | 102609 |
四川 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 462 | 73353 |
四川 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 433 | 189872 |
安徽 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 441 | 51307 |
安徽 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 430 | 162707 |
寧夏 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 435 | 8313 |
寧夏 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 343 | 25485 |
廣西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 434 | 52584 |
新疆 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 354 | -- |
新疆 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 285 | -- |
黑龍江 | 本科二批A段 | 文科 | 普通類 | 341 | 24550 |
黑龍江 | 本科二批A段 | 理科 | 普通類 | 287 | 84673 |
新高考地區(qū)3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
山東 | 普通類一段 | 普通類 | 461 | 263573 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
河北 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 439 | 183522 | |
河北 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 430 | 70593 |
黑龍江工程學院昆侖旅游學院 | 黑龍江工程學院昆侖旅游學院院?;緦傩?/td> | |
創(chuàng)建時間 | 1998年 | |
院校性質 | 民辦 | |
院校類型 | 其他 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/???/td> | 本科 | |
省/市 | 黑龍江 哈爾濱市 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.kllyxy.com/ | |
招生電話 | 0451-57901123,57906024,18145185080 | |
招生網(wǎng)址 | http://www.kllyxy.com/news/82/ |
雄厚的師資力量:“專家治校、教授辦學”。目前學院擁有一支由高級旅游管理專業(yè)人才組成的教師隊伍。在孫忠家教授(從事中國古代史研究、碩士生導師)、鄒尊興教授(從事中國古典文學研究、碩士生導師)、韓鳳來教授(從事*經(jīng)濟理論研究、碩士生導師)、楊傳禮教授(從事外國語教學研究、碩士生導師)四位專家學者的帶領下,年輕有為的中、青年教師隊伍,正在茁壯成長。從而為我院師資力量構建了一支文理結合、梯隊結構合理、適應性強的專、兼職教師隊伍。
完善的辦學硬件設施:學院一校區(qū)坐落在哈爾濱市區(qū),二校區(qū)坐落在國家AAAA級風景區(qū)。學院占地45萬平方米,建筑面積5萬平方米,環(huán)境優(yōu)雅別致,是莘莘學子學習和生活的理想場所。
先進的辦學管理模式:學院大力推行“洛桑辦學模式”,加大面向社會、面向市場的課程改革,加大學生參加社會實踐的培養(yǎng)。使學生在學好理論的同時,有較強的社會適應能力和實踐操作能力,加大了對社會的對接力度,可使學生較快的適應社會發(fā)展對人才的需求,保持較高的就業(yè)率,學生畢業(yè)即就業(yè)。