一、2023年北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本?。?/h2>

2023年北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院在北京各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
北京	本科批	（01）	普通類	448	42347
北京	本科批	（02）	普通類	448	42347

二、北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院在全國(guó)各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
四川	本科二批	文科	普通類	467	68790
四川	本科二批	理科	普通類	433	189872
河南	本科二批	文科	普通類	466	97978
河南	本科二批	理科	普通類	420	300076
云南	本科二批及預(yù)科	文科	普通類	447	57177
云南	本科二批及預(yù)科	理科	普通類	436	79936
寧夏	本科二批	文科	普通類	443	7410
寧夏	本科二批	理科	普通類	351	23757
廣西	本科二批	文科	普通類	435	52005
甘肅	本科二批K段	文科	普通類	420	26139
甘肅	本科二批K段	理科	普通類	341	82359
內(nèi)蒙古	本科二批	文科	普通類	383	18130
內(nèi)蒙古	本科二批	理科	普通類	335	59565
山西	本科二批C段	文科	普通類	380	--
山西	本科二批C段	理科	普通類	355	--
青海	本科二段	文科	普通類	379	7271
青海	本科二段	理科	普通類	309	19640
貴州	本科二批	理科	普通類	376	129920
黑龍江	本科二批A段	文科	普通類	341	24550
黑龍江	本科二批A段	理科	普通類	306	77368
新疆	本科二批	理科	普通類	304	--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
浙江	平行錄取二段		普通類	539	118693
浙江	平行錄取一段		普通類	508	153473
海南	本科批	（02）	普通類	495	36591
海南	本科批	（03）	普通類	490	37917
山東	普通類一段		普通類	481	214278
天津	本科批B段	（1）	普通類	472	44437
天津	本科批B段	（2）	普通類	472	44437
北京	本科批	（01）	普通類	448	42347
北京	本科批	（02）	普通類	448	42347

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
福建	本科批	物理類	2305（W999）	普通類	459	81882
福建	本科批	歷史類	2305（L999）	普通類	455	23415
江蘇	本科批	物理類	（02）	普通類	455	168261
河北	本科批	物理類		普通類	446	173637
河北	本科批	歷史類		普通類	437	65530
湖南	本科批	歷史類	（101）	普通類	443	48280
湖南	本科批	物理類	（102）	普通類	434	149031
遼寧	本科批	歷史類		普通類	427	25067
遼寧	本科批	物理類		普通類	414	84949

三、北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院是什么檔次

四、北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院的師資力量

近年來(lái)，北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、突出專業(yè)特色、提升專業(yè)內(nèi)涵，持續(xù)推進(jìn)課程改革，提高專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度，全面提高教師育人水平。大力提倡和大膽嘗試教學(xué)方法和手段的改革，積極開(kāi)展互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式教學(xué)，深入推進(jìn)研討式、混合式、翻轉(zhuǎn)課堂、工作室等教學(xué)模式，提高教學(xué)成效，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。同時(shí)，為改善教育教學(xué)環(huán)境，學(xué)校加大投入力度，新建的綜合教學(xué)樓、游泳館、籃球館、健身館，改建升級(jí)的工程創(chuàng)新中心、國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院大樓、學(xué)生事務(wù)大廳均已投入使用，基礎(chǔ)設(shè)施逐年配齊建強(qiáng)，不僅保障了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，也為教職工提供了良好的辦公、授課環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院十分注重人才的選聘和培養(yǎng)，積極發(fā)揮優(yōu)秀教師傳幫帶作用，遵循“引進(jìn)與培養(yǎng)并舉”方針，拓寬引才渠道，不斷加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，師資結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，師資水平穩(wěn)步提升。在國(guó)內(nèi)外選聘優(yōu)秀人才，開(kāi)展多樣化培訓(xùn)交流活動(dòng)，師資水平穩(wěn)步提升，逐漸形成了一支有溫度、肯奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、梯次分明的師資隊(duì)伍，共同為耿丹學(xué)子的求學(xué)之路保駕護(hù)航。 面向未來(lái)，北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院以*新時(shí)代**思想為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)持正確方向、堅(jiān)持立德樹(shù)人、堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，立足國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。為近5000名在校生和15000余名畢業(yè)生，努力打造一所高品質(zhì)的成長(zhǎng)樂(lè)園和精神家園，為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。