更新日期:2024-02-28 10:46
1、學校專業(yè)實力過硬,師資力量也很強大。學校占地面積較大,學校學習氛圍很好。 我就讀的專業(yè)還是挺好的。從師資來說,老師們的學術(shù)水平都很高,并且老師對待同學們都很和善。
2、學校無論是從師資力量還是對學生的綜合培養(yǎng)來說都是非常不錯的,食堂也不貴,我的專業(yè)就業(yè)率不錯
3、學校的環(huán)境還是不錯的,校園風景秀麗,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完備。實驗室也很寬敞,好點的老師課題還是有的,我的專業(yè)以后就業(yè)范圍會比較廣泛,如果想研發(fā)建議繼續(xù)在某方面有所深造肯能會更好。
4、學校的學習氛圍很好,周邊大部分人都是很努力學習的?很多老師都很負責?會很耐心教學,學生宿舍很棒?四人寢獨浴獨衛(wèi)?有空調(diào)學習目前有很多規(guī)劃的地方,會越來越好。
5、學校整體挺好的,學校環(huán)境也很好,住宿條件也不錯,校園很大,設(shè)施齊全,也很方便??諝獗容^好,也會有一個安靜的學習環(huán)境。師資力量挺好的,我們專業(yè)的老師很認真負責,就業(yè)前景還不錯。
同濟大學浙江學院于2008年5月經(jīng)國家教育部正式批準成立,由同濟大學、宏達控股集團有限公司和嘉興市教育發(fā)展投資有限責任公司合作舉辦,是一所按新機制和新模式運作的具有獨立法人資格、舉辦全日制本科學歷教育的獨立學院。 學校依托百年名校同濟大學的綜合辦學優(yōu)勢,根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟社會發(fā)展的需求和現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢設(shè)置專業(yè)。學校設(shè)有土木工程、交通工程、交通運輸、建筑環(huán)境與能源應用工程、環(huán)境工程、給排水科學與工程、建筑學、材料科學與工程、機械設(shè)計制造及其自動化、軌道交通信號與控制、醫(yī)學影像技術(shù)、汽車、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術(shù)、自動化、電子信息工程、通信工程、工商管理、會計學、財務管理、審計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、行政管理、英語、德語、建筑電氣與智能化、汽車服務工程、寶石及材料工藝學、工藝美術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、機械電子工程等33個專業(yè)(方向)。學?,F(xiàn)有全日制在校本科生9500余名。 學校實施“人才強校”戰(zhàn)略,高度重視師資隊伍建設(shè),著力建設(shè)一支職稱與學歷并重、教學經(jīng)驗與實踐能力并重的德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍,不斷提高教學質(zhì)量。目前,學校依托同濟大學雄厚的師資力量,已擁有一支由520余名優(yōu)秀教師組成的專任教師隊伍,其中具有正高職稱的教師占20%、副高及以上職稱的占50%,擁有碩士及以上學位的教師超過60%。 學校以學生為中心,注重學生的個性發(fā)展,揚長避短、因材施教,致力于培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、富有應用型、創(chuàng)新和實踐能力的高級人才,建立并實施了理論教學、實踐教學和素質(zhì)拓展等三大教學體系的人才培養(yǎng)模式。 百載春秋,薪火相傳。學校將繼承和發(fā)揚同濟大學“嚴謹、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓和“同舟共濟、自強不息”的同濟精神,堅持以同濟大學“知識、能力、人格”協(xié)調(diào)發(fā)展的全面素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)模式,充分利用同濟大學的有形和無形資源,實現(xiàn)師資力量共享、實踐平臺共享、圖書資料共享、管理資源共享和校園文化共享,精心打造新的辦學特色,努力培養(yǎng)*現(xiàn)代化建設(shè)所需的優(yōu)秀工程師、高素質(zhì)的應用技術(shù)人才。
序號 | 評價名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學科名稱 |
1 | 省級(直轄市) | 1 | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
2023年同濟大學在浙江各專業(yè)錄取分數(shù)情況
專業(yè)名稱 | 招生科類 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
工科試驗班(智慧建造與低碳環(huán)境類) | 綜合 | 平行錄取一段 | 666 | 5666 |
經(jīng)濟管理試驗班 | 綜合 | 平行錄取一段 | 667 | 5525 |
人文科學試驗班 | 綜合 | 平行錄取一段 | 668 | 5095 |
工科試驗班(智能交通與車輛類) | 綜合 | 平行錄取一段 | 670 | 4654 |
工科試驗班(建筑規(guī)劃景觀與設(shè)計類) | 綜合 | 平行錄取一段 | 671 | 4230 |
工科試驗班(智能化制造與先進材料類) | 綜合 | 平行錄取一段 | 671 | 4229 |
工科試驗班(信息類) | 綜合 | 平行錄取一段 | 674 | 3544 |
醫(yī)學試驗班 | 綜合 | 平行錄取一段 | 675 | 3211 |
臨床醫(yī)學(5+3一體化) | 綜合 | 平行錄取一段 | 679 | 2326 |
計算機科學與技術(shù)(計算機科學拔尖學生培養(yǎng)) | 綜合 | 平行錄取一段 | 682 | 1786 |
工科試驗班(國豪精英班) | 綜合 | 平行錄取一段 | 685 | 1293 |