全國有很多高校，每所高校辦學(xué)情況都不一樣，一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程，學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學(xué)生了解的原因，佳木斯大學(xué)的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么佳木斯大學(xué)王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹佳木斯大學(xué)的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：佳木斯大學(xué)王牌專業(yè)名單

2024年國家級特色專業(yè)3個：制藥工程、口腔醫(yī)學(xué)、材料成型及控制工程

2024年省重點、培育專業(yè)專業(yè)11個：材料成型及控制工程、焊接技術(shù)與工程、機械設(shè)計制造及其自動化、金屬材料工程、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、日語、物理學(xué)、藥學(xué)、制藥工程

二：佳木斯大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

1.制藥工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，能適應(yīng)制藥工業(yè)發(fā)展的專業(yè)工程技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備制藥工程專業(yè)知識和從事藥品、藥用輔料、醫(yī)藥中間體以及其他相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的能力，具有良好的職業(yè)道德、高度的社會責(zé)任感、較強的產(chǎn)品質(zhì)量意識和一定的國際化視野和社會交流能力，能在制藥及其相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)企業(yè)、科研院所、設(shè)計院和管理部門等單位從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等工作或進入本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥品生產(chǎn)制造、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計和生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理等方面的基本理論和基本知識，接受專業(yè)實驗技能、工藝研究和工程設(shè)計的基本科學(xué)與工程方法訓(xùn)練，掌握從事藥品研究與開發(fā)、制藥工藝設(shè)計與放大、藥品生產(chǎn)質(zhì)量與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神、高度的社會責(zé)任意識和深厚的人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．具有從事制藥工程工作所需的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟管理知識；

3．具有良好的質(zhì)量管理、環(huán)境保護、職業(yè)安全和社會服務(wù)意識；

4．掌握藥品制造的基本理論與技術(shù)、工程設(shè)計的基本原理與方法和生產(chǎn)質(zhì)量管理( GoodManufacturing Practice，GMP)與控制等方面的基本知識，掌握藥品生產(chǎn)工藝流程制訂與車間設(shè)計的方法和原理，了解制藥工程學(xué)科的發(fā)展前沿和藥品生產(chǎn)新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動態(tài)；

5．能綜合運用所學(xué)的制藥工程科學(xué)理論、分析提出和解決制藥工程問題的方案，具有解決制藥工程實際問題的能力；

6．具有對藥品新資源、新產(chǎn)品和新工藝進行研究開發(fā)和設(shè)計的初步能力，具有良好的開拓精神和創(chuàng)新意識以及獲取專業(yè)新知識的能力；

7．了解制藥工程專業(yè)領(lǐng)域眾多的技術(shù)標準，熟悉國家關(guān)于藥品生產(chǎn)、藥品安全、環(huán)境保護、社會責(zé)任等方面的政策和法規(guī)；

8．具有較好的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力；

9．具有應(yīng)對藥品生產(chǎn)、使用中和公共衛(wèi)生中突發(fā)事件的初步能力；

10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：化學(xué)、藥學(xué)、制藥工程與技術(shù)。

核心知識領(lǐng)域：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、工程制圖、化工原理、藥物化學(xué)、制藥工藝學(xué)和制藥設(shè)備與車間設(shè)計。

核心課程示例：

示例一：現(xiàn)代基礎(chǔ)化學(xué)（128學(xué)時）、分析化學(xué)（64學(xué)時）、有機化學(xué)（160學(xué)時）、物理化學(xué)（144學(xué)時）、生物化學(xué)（48學(xué)時）、工程制圖（56學(xué)時）、過程設(shè)備機械設(shè)計基礎(chǔ)（72學(xué)時）、化工原理（186學(xué)時）、藥理學(xué)（32學(xué)時）、藥物化學(xué)（48學(xué)時）、藥物分析（32學(xué)討）、藥物合成（48學(xué)時）、制藥工藝學(xué)（32學(xué)時）、制藥工程學(xué)（208學(xué)時）、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（32學(xué)時）、工業(yè)藥劑學(xué)（32學(xué)時）、制藥工程專業(yè)實驗（160學(xué)時）。

示例二：制藥工程導(dǎo)論（32學(xué)時）、生物化學(xué)（56學(xué)時）、生物化學(xué)實驗（48學(xué)時）、藥物化學(xué)（雙語）（48學(xué)時）、工業(yè)制劑學(xué)（32學(xué)時）、制藥工藝學(xué)（64學(xué)時）、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程（32學(xué)時）、制藥分離工程（雙語）（48學(xué)時）、制藥設(shè)備及工程設(shè)計（32學(xué)時）、專業(yè)實驗（64學(xué)時）。

示例三：藥物合成反應(yīng)（48學(xué)時）、藥物化學(xué)（40學(xué)時）、天然藥物化學(xué)（40學(xué)時）、制藥工藝學(xué)（雙語）（32學(xué)時）、制藥反應(yīng)工程（40學(xué)時）、制藥分離技術(shù)（32學(xué)時）、制藥工藝設(shè)計（40學(xué)時）、制藥專業(yè)實驗（56學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)化學(xué)實驗、制藥工程專業(yè)實驗、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、化工原理課程設(shè)計、制藥機械課程設(shè)計、制藥設(shè)備與車間課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

主要專業(yè)實驗：基礎(chǔ)化學(xué)實驗、化工原理實驗、藥物合成實驗、藥物分析實驗和制藥工程專業(yè)實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。0814 地質(zhì)類

2.口腔醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握口腔醫(yī)學(xué)基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防工作的口腔醫(yī)學(xué)應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，接受診斷、治療、預(yù)防口腔及頜面部疾病方面的訓(xùn)練，掌握診斷、治療和預(yù)防口腔常見病、多發(fā)病的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和實踐技能；

2．掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫(yī)療技能；

3．具備口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急診病例的初步處理能力；

4．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；

5．了解文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備口腔醫(yī)學(xué)研究和實際工作的初步能力。

主干學(xué)科：口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

核心課程：解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病學(xué)、兒童口腔病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔頜面影像診斷學(xué)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)見習(xí)、生產(chǎn)見習(xí)（不少于1周），臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)（不少于12周），口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床實習(xí)（畢業(yè)論文）（不少于45周），其他實踐環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實驗：組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗、機能學(xué)實驗、分子生物學(xué)基礎(chǔ)實驗、病原生物學(xué)實驗、口腔解剖生理學(xué)實驗、口腔組織病理學(xué)實驗、口腔微生物學(xué)實驗、口腔材料學(xué)實驗、牙體牙髓病學(xué)實驗、牙周病學(xué)實驗、口腔頜面外科學(xué)實驗、口腔修復(fù)學(xué)實驗、口腔正畸學(xué)實驗等。

修業(yè)年限：五年。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】

3.材料成型及控制工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感、良好的工程素質(zhì)、職業(yè)道德和人文科學(xué)素質(zhì)，具備機械科學(xué)、材料科學(xué)、自動化及計算機基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，能夠在材料加工理論、材料成型過程自動控制、成型工藝過程及裝備設(shè)計及先進材料工程等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計制造、生產(chǎn)組織與管理，具有實踐能力和創(chuàng)新意識的復(fù)合型高級工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)及機械工程、材料科學(xué)、材料成型加工工藝及技術(shù)和裝備的設(shè)計方法與控制理論等方面的基本理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識，接受工程素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì)的基本培養(yǎng)和工程師的基本訓(xùn)練，具備在本專業(yè)領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的基礎(chǔ)理論與基本知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、材料科學(xué)、自動化基礎(chǔ)、材料成型與控制基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；

2．掌握較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、社會科學(xué)和經(jīng)濟管理方面的基本理論知識，具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和較好的人文科學(xué)素養(yǎng)；

3．具有較強的自學(xué)能力和信息獲取、處理、分析、總結(jié)和表達能力，具有計算機和外語應(yīng)用能力，具備初步從事與本專業(yè)有關(guān)的產(chǎn)品與工藝研究、設(shè)計、開發(fā)和生產(chǎn)組織與管理的能力；

4．了解國家有關(guān)行業(yè)和企業(yè)管理與發(fā)展的重大方針、政策和法規(guī)以及本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法律、法規(guī)以及技術(shù)標準，能正確認識工程對于客觀世界和社會的影響；

5．了解材料成型及控制工程領(lǐng)域最新的發(fā)展動態(tài)，包括新工藝、新方法、先進的成型設(shè)備和控制方法以及新的成型理論知識；

6．掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識，具有綜合運用理論和技術(shù)手段設(shè)計系統(tǒng)和過程的能力，設(shè)計過程中能綜合考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等因素；

7．具有初步的組織管理能力，較強的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作能力，以及終身學(xué)習(xí)能力；

8．具有全球意識、國際視野和跨文化交流能力，了解全球化背景下工程技術(shù)問題對環(huán)境和社會的影響。

主干學(xué)科：材料科學(xué)與工程、機械工程及自動化、力學(xué)。

核心知識領(lǐng)域：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、金屬凝固原理及技術(shù)、金屬塑性成型原理、材料連接原理與技術(shù)、材料成型設(shè)備、材料加工CAD/CAE/CAM技術(shù)基礎(chǔ)、先進材料成型技術(shù)與理論、熱加工傳輸原理等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金屬工藝實習(xí)、電子工藝實習(xí)等工程訓(xùn)練以及機械設(shè)計課程設(shè)計、專業(yè)課程設(shè)計、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）、科技創(chuàng)新與社會實踐等。

主要專業(yè)實驗：

1．工程力學(xué)實驗、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、傳動與控制技術(shù)實驗等專業(yè)基礎(chǔ)實驗；

2．熱處理原理與工藝實驗，包括退火、正火、淬火、回火等基本熱處理工藝，以及鋼鐵熱處理后的各種主要的組織形態(tài)及性能實驗等；

3．金屬液態(tài)成型工藝實驗，包括液態(tài)金屬流動性測試、鑄件溫度場測試和定向凝固等；

4．塑性加工力學(xué)實驗，包括真實應(yīng)力一應(yīng)變曲線測試、摩擦因子的測定、平面變形抗力的測定和硬化曲線的測定等；

5．焊接原理實驗，包括焊接熱循環(huán)測定、焊接過程中的變形測定、焊接接頭中殘余應(yīng)力的測定等；

6．模具設(shè)計實驗，包括模具拆裝和模具CAD/CAM設(shè)計等；

7．材料成型過程的計算機模擬實驗；8．材料成型設(shè)備實驗；9．特種熱加工成型工藝實驗。修業(yè)年限：四年。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

三：佳木斯大學(xué)專業(yè)排行榜（省重點、培育專業(yè)）

1.材料成型及控制工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感、良好的工程素質(zhì)、職業(yè)道德和人文科學(xué)素質(zhì)，具備機械科學(xué)、材料科學(xué)、自動化及計算機基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，能夠在材料加工理論、材料成型過程自動控制、成型工藝過程及裝備設(shè)計及先進材料工程等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計制造、生產(chǎn)組織與管理，具有實踐能力和創(chuàng)新意識的復(fù)合型高級工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)及機械工程、材料科學(xué)、材料成型加工工藝及技術(shù)和裝備的設(shè)計方法與控制理論等方面的基本理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識，接受工程素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì)的基本培養(yǎng)和工程師的基本訓(xùn)練，具備在本專業(yè)領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的基礎(chǔ)理論與基本知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、材料科學(xué)、自動化基礎(chǔ)、材料成型與控制基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；

2．掌握較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、社會科學(xué)和經(jīng)濟管理方面的基本理論知識，具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和較好的人文科學(xué)素養(yǎng)；

3．具有較強的自學(xué)能力和信息獲取、處理、分析、總結(jié)和表達能力，具有計算機和外語應(yīng)用能力，具備初步從事與本專業(yè)有關(guān)的產(chǎn)品與工藝研究、設(shè)計、開發(fā)和生產(chǎn)組織與管理的能力；

4．了解國家有關(guān)行業(yè)和企業(yè)管理與發(fā)展的重大方針、政策和法規(guī)以及本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法律、法規(guī)以及技術(shù)標準，能正確認識工程對于客觀世界和社會的影響；

5．了解材料成型及控制工程領(lǐng)域最新的發(fā)展動態(tài)，包括新工藝、新方法、先進的成型設(shè)備和控制方法以及新的成型理論知識；

6．掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識，具有綜合運用理論和技術(shù)手段設(shè)計系統(tǒng)和過程的能力，設(shè)計過程中能綜合考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等因素；

7．具有初步的組織管理能力，較強的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作能力，以及終身學(xué)習(xí)能力；

8．具有全球意識、國際視野和跨文化交流能力，了解全球化背景下工程技術(shù)問題對環(huán)境和社會的影響。

主干學(xué)科：材料科學(xué)與工程、機械工程及自動化、力學(xué)。

核心知識領(lǐng)域：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、金屬凝固原理及技術(shù)、金屬塑性成型原理、材料連接原理與技術(shù)、材料成型設(shè)備、材料加工CAD/CAE/CAM技術(shù)基礎(chǔ)、先進材料成型技術(shù)與理論、熱加工傳輸原理等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金屬工藝實習(xí)、電子工藝實習(xí)等工程訓(xùn)練以及機械設(shè)計課程設(shè)計、專業(yè)課程設(shè)計、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）、科技創(chuàng)新與社會實踐等。

主要專業(yè)實驗：

1．工程力學(xué)實驗、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、傳動與控制技術(shù)實驗等專業(yè)基礎(chǔ)實驗；

2．熱處理原理與工藝實驗，包括退火、正火、淬火、回火等基本熱處理工藝，以及鋼鐵熱處理后的各種主要的組織形態(tài)及性能實驗等；

3．金屬液態(tài)成型工藝實驗，包括液態(tài)金屬流動性測試、鑄件溫度場測試和定向凝固等；

4．塑性加工力學(xué)實驗，包括真實應(yīng)力一應(yīng)變曲線測試、摩擦因子的測定、平面變形抗力的測定和硬化曲線的測定等；

5．焊接原理實驗，包括焊接熱循環(huán)測定、焊接過程中的變形測定、焊接接頭中殘余應(yīng)力的測定等；

6．模具設(shè)計實驗，包括模具拆裝和模具CAD/CAM設(shè)計等；

7．材料成型過程的計算機模擬實驗；8．材料成型設(shè)備實驗；9．特種熱加工成型工藝實驗。修業(yè)年限：四年。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

2.焊接技術(shù)與工程

焊接技術(shù)與工程專業(yè)是一門集材料學(xué)、工程力學(xué)、自動控制技術(shù)的交叉性學(xué)科，教學(xué)以培養(yǎng)多學(xué)科知識的綜合運用為基礎(chǔ)，進行工程師的基本訓(xùn)練。本專業(yè)是國內(nèi)唯一的焊接專業(yè)，學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)考試合格后，還可獲得國際焊接工程師證書。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術(shù)、機械設(shè)計等方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具備機械設(shè)計、電子電力學(xué)科以及計算機等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識與應(yīng)用能力，能在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)與管理的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

接技術(shù)與工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計制造等;也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、試驗研究、科技開發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計算機科學(xué)與技術(shù)的教學(xué)、科研、開發(fā)和管理等工作,或就業(yè)于石油、化工、鍋爐、壓力容器、航空航天、電子通訊、船舶制造、汽車制造等領(lǐng)域的研究機構(gòu)或大型國營企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及政府相關(guān)職能部門。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

3.機械設(shè)計制造及其自動化

機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運用先進制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設(shè)計、機械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

4.金屬材料工程

該專業(yè)所開設(shè)的主要研究方向：一是高性能金屬材料，重點是大幅度提高實際應(yīng)用量大面廣的金屬材料的綜合性能；二是材料表面工程，以提高材料表面耐磨性、耐蝕性及賦予其某種功能或美觀效果為主；三是超硬材料，以金剛石材料及其鐵基觸媒劑為主；四是先進纖維材料，以碳纖維材料的原絲及制品為主；五是功能材料，以能量轉(zhuǎn)換（如電－熱、聲－電等）材料為主；六是生物醫(yī)用材料，以人體缺損硬組織組織修復(fù)和替代材料為主。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握金屬材料及其復(fù)合材料的成分、組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝、環(huán)境與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律。通過綜合合金設(shè)計和工藝設(shè)計，提高材料的性質(zhì)、質(zhì)量和壽命，并開發(fā)新的材料及工藝。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。國內(nèi)對于一般的金屬材料來說,加工技術(shù)基本還跟的上,而且對于工業(yè)來說主要的還是如何實現(xiàn)工控自動化以盡量節(jié)省能源.對特種金屬材料研制,尤其在研究所所需的高級工程人員和高級技術(shù)人員仍是十分缺乏的。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

5.臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，提高臨床治療水平，促進人體健康的科學(xué)。臨床”即“親臨病床”之意，它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護勞動力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學(xué)。

培養(yǎng)目標

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。

就業(yè)方向

隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴大，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢嚴峻的情況下，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。

6.口腔醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握口腔醫(yī)學(xué)基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防工作的口腔醫(yī)學(xué)應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，接受診斷、治療、預(yù)防口腔及頜面部疾病方面的訓(xùn)練，掌握診斷、治療和預(yù)防口腔常見病、多發(fā)病的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和實踐技能；

2．掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫(yī)療技能；

3．具備口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急診病例的初步處理能力；

4．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；

5．了解文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備口腔醫(yī)學(xué)研究和實際工作的初步能力。

主干學(xué)科：口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

核心課程：解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病學(xué)、兒童口腔病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔頜面影像診斷學(xué)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)見習(xí)、生產(chǎn)見習(xí)（不少于1周），臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)（不少于12周），口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床實習(xí)（畢業(yè)論文）（不少于45周），其他實踐環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實驗：組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗、機能學(xué)實驗、分子生物學(xué)基礎(chǔ)實驗、病原生物學(xué)實驗、口腔解剖生理學(xué)實驗、口腔組織病理學(xué)實驗、口腔微生物學(xué)實驗、口腔材料學(xué)實驗、牙體牙髓病學(xué)實驗、牙周病學(xué)實驗、口腔頜面外科學(xué)實驗、口腔修復(fù)學(xué)實驗、口腔正畸學(xué)實驗等。

修業(yè)年限：五年。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】

7.農(nóng)業(yè)機械化及其自動化

該專業(yè)屬于農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)。主要研究農(nóng)學(xué)、機械學(xué)、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學(xué)等方面的基本知識和技能，進行農(nóng)業(yè)機械設(shè)備的設(shè)計、制造、測試、維修等，將先進的農(nóng)業(yè)機械設(shè)備運用到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平和生產(chǎn)效率的提高。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)、機械學(xué)、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關(guān)裝備性能設(shè)計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓(xùn)練，具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā)、推廣運用等基本能力。

就業(yè)方向

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的就業(yè)前景十分好，畢業(yè)生可到相關(guān)的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產(chǎn)品的設(shè)計、制造、運用、鑒定等技術(shù)工作，也可以到科學(xué)研究單位及高等院校從事科學(xué)研究及教育教學(xué)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

8.日語

日語，又稱日本語，日本國的官方語言。母語人口約一億三千萬，分為東日本、西日本、九州和八丈四種方言，與日本語相近的語種為琉球語。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論以及基本知識，受到相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。

就業(yè)方向

各級政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作等。

9.物理學(xué)

物理學(xué)是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運用數(shù)學(xué)作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當(dāng)今最精密的一門自然科學(xué)學(xué)科。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運動的基本規(guī)律，接受運用物理知識和方法進行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)訓(xùn)練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開發(fā)能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到高校從事教學(xué)工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用工作；另外還可以到企業(yè)中從事材料科學(xué)與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用研究工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

10.藥學(xué)

藥學(xué)專業(yè)（Pharmacy）是培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識，受到藥學(xué)實驗方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

就業(yè)方向

藥學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景非常好，藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。

11.制藥工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，能適應(yīng)制藥工業(yè)發(fā)展的專業(yè)工程技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備制藥工程專業(yè)知識和從事藥品、藥用輔料、醫(yī)藥中間體以及其他相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的能力，具有良好的職業(yè)道德、高度的社會責(zé)任感、較強的產(chǎn)品質(zhì)量意識和一定的國際化視野和社會交流能力，能在制藥及其相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)企業(yè)、科研院所、設(shè)計院和管理部門等單位從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等工作或進入本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥品生產(chǎn)制造、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計和生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理等方面的基本理論和基本知識，接受專業(yè)實驗技能、工藝研究和工程設(shè)計的基本科學(xué)與工程方法訓(xùn)練，掌握從事藥品研究與開發(fā)、制藥工藝設(shè)計與放大、藥品生產(chǎn)質(zhì)量與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神、高度的社會責(zé)任意識和深厚的人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．具有從事制藥工程工作所需的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟管理知識；

3．具有良好的質(zhì)量管理、環(huán)境保護、職業(yè)安全和社會服務(wù)意識；

4．掌握藥品制造的基本理論與技術(shù)、工程設(shè)計的基本原理與方法和生產(chǎn)質(zhì)量管理( GoodManufacturing Practice，GMP)與控制等方面的基本知識，掌握藥品生產(chǎn)工藝流程制訂與車間設(shè)計的方法和原理，了解制藥工程學(xué)科的發(fā)展前沿和藥品生產(chǎn)新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動態(tài)；

5．能綜合運用所學(xué)的制藥工程科學(xué)理論、分析提出和解決制藥工程問題的方案，具有解決制藥工程實際問題的能力；

6．具有對藥品新資源、新產(chǎn)品和新工藝進行研究開發(fā)和設(shè)計的初步能力，具有良好的開拓精神和創(chuàng)新意識以及獲取專業(yè)新知識的能力；

7．了解制藥工程專業(yè)領(lǐng)域眾多的技術(shù)標準，熟悉國家關(guān)于藥品生產(chǎn)、藥品安全、環(huán)境保護、社會責(zé)任等方面的政策和法規(guī)；

8．具有較好的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力；

9．具有應(yīng)對藥品生產(chǎn)、使用中和公共衛(wèi)生中突發(fā)事件的初步能力；

10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：化學(xué)、藥學(xué)、制藥工程與技術(shù)。

核心知識領(lǐng)域：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、工程制圖、化工原理、藥物化學(xué)、制藥工藝學(xué)和制藥設(shè)備與車間設(shè)計。

核心課程示例：

示例一：現(xiàn)代基礎(chǔ)化學(xué)（128學(xué)時）、分析化學(xué)（64學(xué)時）、有機化學(xué)（160學(xué)時）、物理化學(xué)（144學(xué)時）、生物化學(xué)（48學(xué)時）、工程制圖（56學(xué)時）、過程設(shè)備機械設(shè)計基礎(chǔ)（72學(xué)時）、化工原理（186學(xué)時）、藥理學(xué)（32學(xué)時）、藥物化學(xué)（48學(xué)時）、藥物分析（32學(xué)討）、藥物合成（48學(xué)時）、制藥工藝學(xué)（32學(xué)時）、制藥工程學(xué)（208學(xué)時）、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（32學(xué)時）、工業(yè)藥劑學(xué)（32學(xué)時）、制藥工程專業(yè)實驗（160學(xué)時）。

示例二：制藥工程導(dǎo)論（32學(xué)時）、生物化學(xué)（56學(xué)時）、生物化學(xué)實驗（48學(xué)時）、藥物化學(xué)（雙語）（48學(xué)時）、工業(yè)制劑學(xué)（32學(xué)時）、制藥工藝學(xué)（64學(xué)時）、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程（32學(xué)時）、制藥分離工程（雙語）（48學(xué)時）、制藥設(shè)備及工程設(shè)計（32學(xué)時）、專業(yè)實驗（64學(xué)時）。

示例三：藥物合成反應(yīng)（48學(xué)時）、藥物化學(xué)（40學(xué)時）、天然藥物化學(xué)（40學(xué)時）、制藥工藝學(xué)（雙語）（32學(xué)時）、制藥反應(yīng)工程（40學(xué)時）、制藥分離技術(shù)（32學(xué)時）、制藥工藝設(shè)計（40學(xué)時）、制藥專業(yè)實驗（56學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)化學(xué)實驗、制藥工程專業(yè)實驗、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、化工原理課程設(shè)計、制藥機械課程設(shè)計、制藥設(shè)備與車間課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

主要專業(yè)實驗：基礎(chǔ)化學(xué)實驗、化工原理實驗、藥物合成實驗、藥物分析實驗和制藥工程專業(yè)實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。0814 地質(zhì)類

四：佳木斯大學(xué)簡介

華夏東極人才的搖籃——佳木斯大學(xué)，坐落于中國最早迎接太陽升起的地方、最佳生態(tài)環(huán)境魅力城市佳木斯市。學(xué)校所在城市是黑龍江省省域副中心城市，是全省東北部地區(qū)政治、經(jīng)濟、科技、文化教育、醫(yī)療、商貿(mào)和交通中心；環(huán)境絕佳，有華夏東極東方第一城東北小延安之稱；交通日趨便利，是已開通的哈佳快速鐵路和規(guī)劃建設(shè)的沈佳高速鐵路的東北方終點城市；戰(zhàn)略位置重要，處于東北亞經(jīng)濟圈的中心位置，是中國通向俄羅斯西伯利亞和遠東地區(qū)的橋頭堡，也是亞歐、亞美的結(jié)合點，是對俄經(jīng)貿(mào)合作的大通道。