全國有很多高校，每所高校辦學(xué)情況都不一樣，一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程，學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學(xué)生了解的原因，江蘇海洋大學(xué)的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么江蘇海洋大學(xué)王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹江蘇海洋大學(xué)的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：江蘇海洋大學(xué)王牌專業(yè)名單

2024年國家級特色專業(yè)3個：海洋技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

2024年江蘇省級特色專業(yè)13個：機械設(shè)計制造及其自動化、化學(xué)工程與工藝、材料化學(xué)、電子信息工程、自動化、計算機科學(xué)技術(shù)、工商管理、制藥工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、海洋科學(xué)、海洋技術(shù)、藥物制劑、漢語言文學(xué)

2024年省重點、培育專業(yè)專業(yè)25個：海洋科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、地理信息科學(xué)、海洋技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、過程裝備與控制工程、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、自動化、材料化學(xué)、高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、制藥工程、新能源科學(xué)與工程、光電信息科學(xué)與工程、工商管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、日語

二：江蘇海洋大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

1.海洋技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和較高的人文科學(xué)修養(yǎng)，具有國際視野和正確的海洋觀，掌握技術(shù)科學(xué)和海洋科學(xué)的基本知識，具備海洋高新技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)和研究能力，能從事海洋觀測、海洋資源勘探與開發(fā)、海洋信息傳輸與處理、海洋工程檢測、海洋儀器設(shè)備研制等方面工作的高素質(zhì)專門技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)海洋探測、海洋資源勘探與開發(fā)、海洋信息傳輸與處理、海洋工程技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，根據(jù)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用技術(shù)特點選擇學(xué)習(xí)海洋物理技術(shù)（海洋聲學(xué)技術(shù)、海洋光學(xué)技術(shù)）、電子仿真技術(shù)、信號傳感技術(shù)、海洋化學(xué)技術(shù)、海洋生物技術(shù)、海洋遙感監(jiān)測技術(shù)、海洋信息技術(shù)等，形成在特定領(lǐng)域應(yīng)用、研究和開發(fā)海洋技術(shù)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的海洋意識科學(xué)精神、敬業(yè)精神、團隊合作精神，有社會責(zé)任感和人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和技術(shù)科學(xué)的基本理論和基本知識，掌握特定海洋技術(shù)領(lǐng)域的專門化系統(tǒng)知識；

3．掌握海洋探測、海洋資源開發(fā)、海洋環(huán)境監(jiān)測、海洋信息技術(shù)的基本理論和基本方法，掌握特定領(lǐng)域海洋工程專門技術(shù)；

4．具有開展海洋領(lǐng)域高新技術(shù)開發(fā)應(yīng)用研究的基本能力；

5．熟悉我國海洋領(lǐng)域科技研發(fā)、資源開發(fā)、環(huán)境保護、權(quán)益保障等方面的方針政策和法律法規(guī)，了解國際上海洋領(lǐng)域高新技術(shù)及知識產(chǎn)權(quán)情況，能夠科學(xué)合法地應(yīng)用國內(nèi)外先進海洋技術(shù)開展海洋探測和海洋開發(fā)等方面的工作；

6．掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段，了解相關(guān)學(xué)科的基本知識，了解海洋技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，具有進行海洋領(lǐng)域技術(shù)方面分析問題和解決問題的基本能力；

7．具有一定的海洋領(lǐng)域技術(shù)應(yīng)用和技術(shù)更新設(shè)計能力、技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)制造能力和論文撰寫與學(xué)術(shù)交流能力；

8．具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：海洋科學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物工程。

核心知識領(lǐng)域：海洋學(xué)、海洋調(diào)查與觀測技術(shù)、海洋物理技術(shù)、海洋化學(xué)技術(shù)、海洋生物技術(shù)、海洋遙感監(jiān)測技術(shù)、海洋信息技術(shù)等。

核心課程示例：

1．示例一

設(shè)海洋聲學(xué)技術(shù)、海洋光學(xué)與激光探測技術(shù)、海洋遙感與GIS技術(shù)3個課程模塊，共同核心課程為：數(shù)學(xué)物理方法（96學(xué)時）、海洋學(xué)Ⅱ（48學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（64學(xué)時）。

(1)海洋聲學(xué)技術(shù)課程模塊：聲學(xué)基礎(chǔ)（80學(xué)時）、水聲學(xué)原理（80學(xué)時）、聲學(xué)測量（32學(xué)時）、海洋探測與數(shù)據(jù)處理（64學(xué)時）、聲學(xué)基礎(chǔ)實驗（48學(xué)時）、水聲專業(yè)實驗(48學(xué)時)。

(2)海洋光學(xué)與激光探測技術(shù)課程模塊：光電技術(shù)（48學(xué)時）、光電技術(shù)專業(yè)實驗（48學(xué)時）、激光原理與技術(shù)（48學(xué)時）、海洋光學(xué)導(dǎo)論（48學(xué)時）、光譜學(xué)（48學(xué)時）、海洋光學(xué)專業(yè)實驗（48學(xué)時）。

(3)海洋遙感與GIS技術(shù)課程模塊：數(shù)字圖像處理（48學(xué)時）、海洋遙感（48學(xué)時）、地理信息系統(tǒng)原理及其海洋應(yīng)用（48學(xué)時）、海洋測繪（48學(xué)時）、海洋遙感專業(yè)實驗（48學(xué)時）、海洋GIS專業(yè)實驗（48學(xué)時）。

2．示例二

設(shè)海洋聲學(xué)與信息工程方向、海洋生物技術(shù)方向兩個方向課程，共同核心課程為：海洋科學(xué)導(dǎo)論（水文部分）（48學(xué)時）、無機化學(xué)（84學(xué)時）、海洋生物學(xué)基礎(chǔ)（39學(xué)時）、海洋地質(zhì)學(xué)（32學(xué)時）、海洋生態(tài)學(xué)（48學(xué)時）、海洋科學(xué)導(dǎo)論（化學(xué)部分）（32學(xué)時）。

(1)海洋聲學(xué)與信息工程方向：數(shù)學(xué)物理方法（94學(xué)時）、聲學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、水聲學(xué)(48學(xué)時)、海洋信息實驗l（單片機實驗）（48學(xué)時）、海洋信息實驗2（聲學(xué)及水聲學(xué)實驗）（48學(xué)時）、海洋水文調(diào)查原理與方法（含實驗）（32學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（48學(xué)時）、數(shù)字信號處理（64學(xué)時）、數(shù)字信號處理實驗（48學(xué)時）。

(2)生物技術(shù)方向：海洋生物分類學(xué)（48學(xué)時）、生物化學(xué)（48學(xué)時）、海洋生物分類學(xué)實驗（48學(xué)時）、生物化學(xué)實驗（48學(xué)時）、有機化學(xué)實驗（60學(xué)時）、海洋微生物學(xué)（32學(xué)時）、海洋微生物學(xué)實驗（48學(xué)時）、分子生物學(xué)與基因工程（48學(xué)時）、海洋生物技術(shù)專門化實驗（112學(xué)時）。

3．示例三

分為海洋技術(shù)和海洋技術(shù)（海洋測繪方向）。

(1)海洋技術(shù)專業(yè)：海洋科學(xué)導(dǎo)論（32學(xué)時）、空間測量與制圖（48學(xué)時）、遙感原理（32學(xué)時）、地理信息系統(tǒng)（32學(xué)時）、聲學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、海洋要素計算及預(yù)報（48學(xué)時）、遙感數(shù)字圖像處理（32學(xué)時）。

(2)海洋技術(shù)（海洋測繪方向）：空間測量與制圖（48學(xué)時）、工程測量學(xué)（48學(xué)時）、海圖學(xué)（48學(xué)時）、海洋科學(xué)導(dǎo)論（32學(xué)時）、遙感原理（32學(xué)時）、海洋要素計算及預(yù)報（48學(xué)時）、聲學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、地理信息系統(tǒng)（32學(xué)時）、大地測量學(xué)（48學(xué)時）、海道測量學(xué)（48學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：海洋學(xué)實習(xí)、電子（或信息）通用技術(shù)實習(xí)、特定領(lǐng)域海洋技術(shù)專門化實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）和科技創(chuàng)新性實驗活動等。

主要專業(yè)實驗：聲學(xué)技術(shù)系列課程實驗、光學(xué)技術(shù)系列課程實驗、遙感技術(shù)系列課程實驗、電子技術(shù)系列課程實驗、生物技術(shù)系列課程實驗、化工技術(shù)系列課程實驗、海水養(yǎng)殖技術(shù)系列課程實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。

2.化學(xué)工程與工藝

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與工藝方面的知識，具有高度社會責(zé)任感、良好的道德文化修養(yǎng)和健康的身心素質(zhì)，具有創(chuàng)新意識和較強動手實踐能力，能在化工、能源、環(huán)保、材料、冶金、信息、生物工程、輕工、制藥、食品和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、工廠操作與技術(shù)管理、科學(xué)研究等工作的工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)和化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識，接受化學(xué)與化工實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法等方面的基本訓(xùn)練，掌握對現(xiàn)代化工生產(chǎn)過程進行模擬計算和過程優(yōu)化、對現(xiàn)有化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備進行技術(shù)改造以及對化工新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備進行開發(fā)與設(shè)計的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬克思主義、毛澤東思想基本原理、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，具有高度的社會責(zé)任感、良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德；

2．具有本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)知識，掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝等學(xué)科的基本理論、基本知識和相關(guān)的工程技術(shù)基礎(chǔ)知識；

3．掌握典型化工過程與單元設(shè)備的設(shè)計及模擬優(yōu)化的基本方法；

4．具有較強的創(chuàng)新意識和對化工新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進行研究、開發(fā)和設(shè)計的基本能力；

5．掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；

6．具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力以及一定的質(zhì)疑和批判性思維能力；

7．了解化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科的理論前沿，了解化工新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展動態(tài)；

8．了解國家對于化工生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī)，具有自愿改善健康、安全和環(huán)境質(zhì)量的責(zé)任關(guān)懷理念，遵循責(zé)任關(guān)懷的主要原則，了解化工生產(chǎn)事故的預(yù)測、預(yù)防和緊急處理預(yù)案等，具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力；

9．具有一定的組織管理能力、較強的表達能力、人際交往能力以及團隊合作能力；

10.具有對終身學(xué)習(xí)的正確認識和學(xué)習(xí)能力；

11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)。

核心知識領(lǐng)域：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工設(shè)計。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、專業(yè)實驗、課程設(shè)計、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

主要專業(yè)實驗：基礎(chǔ)化學(xué)實驗、化工原理實驗、化工熱力學(xué)實驗、化學(xué)反應(yīng)工程實驗、化學(xué)工藝實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

3.水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動物和植物的繁殖、育種與增養(yǎng)殖技術(shù)，具備水產(chǎn)動物的營養(yǎng)與飼料、病害防治、漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控、水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)經(jīng)營管理等方面知識，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)開發(fā)及經(jīng)營管理等工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水產(chǎn)科學(xué)、生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等方面的基本理論和基本知識，接受生物學(xué)和化學(xué)實驗教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、計算機應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，掌握水產(chǎn)經(jīng)濟動物和植物增養(yǎng)殖、營養(yǎng)與飼料、病害防治、水產(chǎn)生物育種及漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控等的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握現(xiàn)代生物科學(xué)（包括形態(tài)與結(jié)構(gòu)、分類、生態(tài)、生理生化、遺傳育種等）和環(huán)境科學(xué)（包括水環(huán)境化學(xué)、水環(huán)境工程學(xué)或水處理技術(shù)等）的基本理論；

2．掌握水產(chǎn)經(jīng)濟動物和植物的增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料、病害防治、育種以及漁業(yè)水域環(huán)境管理、調(diào)控和生態(tài)修復(fù)等方面技術(shù)的基本知識和基本技能；

3．掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、貝類、藻類和其他經(jīng)濟水產(chǎn)動物的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵；

4．了解內(nèi)陸水域（池塘、湖庫、江河和稻田等）、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法，并應(yīng)了解現(xiàn)代化養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)和水產(chǎn)品加工利用的基本知識；

5．了解水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)和生命科學(xué)的前沿和發(fā)展趨勢；

6．熟悉有關(guān)水產(chǎn)資源保護、環(huán)境保護、水產(chǎn)養(yǎng)殖、捕撈和漁政等方面的方針、政策和法規(guī)；

7．具備扎實的計算機基本知識，能熟練地應(yīng)用計算機；

8．掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文書刊；

9．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；

10.具備一定的辯證唯物主義邏輯思維能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和組織管理能力，以及科學(xué)研究和實際工作能力。

主干學(xué)科：生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、水產(chǎn)科學(xué)。

核心課程：基礎(chǔ)化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、普通動物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、水生生物學(xué)、魚類學(xué)、微生物學(xué)、動物生理學(xué)、組織胚胎學(xué)、遺傳學(xué)、養(yǎng)殖水化學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)（包括魚類、甲殼類、貝類和海藻等）、水產(chǎn)動物育種學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學(xué)、生物餌料培養(yǎng)、水產(chǎn)動物疾病學(xué)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：水生生物認識實習(xí)、水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)實習(xí)、水產(chǎn)養(yǎng)殖綜合與創(chuàng)新實踐、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實驗：基礎(chǔ)化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗、普通動物學(xué)實驗、水生生物學(xué)實驗、魚類學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、動物生理學(xué)實驗、組織胚胎學(xué)實驗、遺傳學(xué)實驗、養(yǎng)殖水化學(xué)實驗、生物餌料培養(yǎng)實驗、水產(chǎn)動物疾病學(xué)實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

三：江蘇海洋大學(xué)專業(yè)排行榜（江蘇省級特色專業(yè)）

1.機械設(shè)計制造及其自動化

機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運用先進制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設(shè)計、機械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

2.化學(xué)工程與工藝

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與工藝方面的知識，具有高度社會責(zé)任感、良好的道德文化修養(yǎng)和健康的身心素質(zhì)，具有創(chuàng)新意識和較強動手實踐能力，能在化工、能源、環(huán)保、材料、冶金、信息、生物工程、輕工、制藥、食品和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、工廠操作與技術(shù)管理、科學(xué)研究等工作的工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)和化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識，接受化學(xué)與化工實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法等方面的基本訓(xùn)練，掌握對現(xiàn)代化工生產(chǎn)過程進行模擬計算和過程優(yōu)化、對現(xiàn)有化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備進行技術(shù)改造以及對化工新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備進行開發(fā)與設(shè)計的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬克思主義、毛澤東思想基本原理、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，具有高度的社會責(zé)任感、良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德；

2．具有本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)知識，掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝等學(xué)科的基本理論、基本知識和相關(guān)的工程技術(shù)基礎(chǔ)知識；

3．掌握典型化工過程與單元設(shè)備的設(shè)計及模擬優(yōu)化的基本方法；

4．具有較強的創(chuàng)新意識和對化工新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進行研究、開發(fā)和設(shè)計的基本能力；

5．掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；

6．具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力以及一定的質(zhì)疑和批判性思維能力；

7．了解化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科的理論前沿，了解化工新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展動態(tài)；

8．了解國家對于化工生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī)，具有自愿改善健康、安全和環(huán)境質(zhì)量的責(zé)任關(guān)懷理念，遵循責(zé)任關(guān)懷的主要原則，了解化工生產(chǎn)事故的預(yù)測、預(yù)防和緊急處理預(yù)案等，具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力；

9．具有一定的組織管理能力、較強的表達能力、人際交往能力以及團隊合作能力；

10.具有對終身學(xué)習(xí)的正確認識和學(xué)習(xí)能力；

11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)。

核心知識領(lǐng)域：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工設(shè)計。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、專業(yè)實驗、課程設(shè)計、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

主要專業(yè)實驗：基礎(chǔ)化學(xué)實驗、化工原理實驗、化工熱力學(xué)實驗、化學(xué)反應(yīng)工程實驗、化學(xué)工藝實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

3.材料化學(xué)

材料化學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科，屬于現(xiàn)代材料科學(xué)、化學(xué)和化工領(lǐng)域的重要分支，是發(fā)展眾多高科技領(lǐng)域的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。在新材料的發(fā)現(xiàn)和合成，納米材料制備和修飾工藝的發(fā)展以及表征方法的革新等領(lǐng)域，材料化學(xué)作出了的獨到貢獻。材料化學(xué)在原子和分子水準上設(shè)計新材料的戰(zhàn)略意義有著廣闊應(yīng)用前景。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)和材料科學(xué)方面的基本理論、基本知識和基本技能，接受科學(xué)思維與科學(xué)實驗方面的基本訓(xùn)練，并能夠熟練運用，充分了解材料化學(xué)理論和應(yīng)用的最新發(fā)展動態(tài)，掌握信息收集檢索的方法，具有運用化學(xué)和材料學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能獨立進行研究、教學(xué)、生產(chǎn)和開發(fā)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在化學(xué)化工，材料，醫(yī)藥，食品，環(huán)境，能源和分析檢驗等領(lǐng)域和行業(yè)的企業(yè)事業(yè)單位和行政部門從事研究，開發(fā)和管理工作，也可在高等院校和科研單位從事化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)方面的科研工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

4.電子信息工程

電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。

培養(yǎng)目標

電子信息工程專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍包括：做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信設(shè)備；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作；也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

5.自動化

自動化（Automation）是指機器設(shè)備、系統(tǒng)或過程（生產(chǎn)、管理過程）在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經(jīng)過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制，實現(xiàn)預(yù)期的目標的過程。自動化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學(xué)研究、交通運輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)和家庭等方面。采用自動化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來，而且能擴展人的器官功能，極大地提高勞動生產(chǎn)率，增強人類認識世界和改造世界的能力。因此，自動化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標志。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，具有自動化系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力，綜合素質(zhì)高，具有堅實理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。

就業(yè)方向

學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)及政府和科技部門等。主要從事與電子信息有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

6.計算機科學(xué)技術(shù)

計算機科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國家一級學(xué)科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機技術(shù)等專業(yè)。主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學(xué)習(xí)、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗，并完成程序設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實踐、專業(yè)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計等多種實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大，就業(yè)市場前景廣闊，隨著計算機畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加，導(dǎo)致對畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

7.工商管理

工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強，它的目標是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)的畢業(yè)生適合在各類行政單位、事業(yè)單位、科研院所、工商企業(yè)從事管理和科研工作，以及在相關(guān)單位從事教育、培訓(xùn)、咨詢工作。政府和行業(yè)管理機構(gòu)的產(chǎn)業(yè)分析和政策管理部門 ；企業(yè)和公用事業(yè)單位中的戰(zhàn)略研究、市場分析、運營計劃、信息管理、項目管理、工業(yè)工程部門；高校和研究機構(gòu)；讀研、出國留學(xué)繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。

8.制藥工程

制藥工程是一門工程技術(shù)科學(xué)，主要解決藥品生產(chǎn)過程中的工程技術(shù)問題及藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范問題，該專業(yè)在原精細化工專業(yè)基礎(chǔ)上，側(cè)重于化學(xué)制藥工程，探索藥物制備的基本原理以及實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的工程技術(shù)，包括新工藝、新設(shè)備、GMP改造等方面研究、開發(fā)、放大、設(shè)計、質(zhì)量控制及優(yōu)化等。制藥工程是一個化學(xué)、藥學(xué)（中藥學(xué)）和工程學(xué)交叉的工科類專業(yè)，以培養(yǎng)從事藥品制造，新工藝、新設(shè)備、新品種的開發(fā)、放大和設(shè)計人才為目標。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物合成化學(xué)、制藥工藝學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、生物化學(xué)等方面的基本知識和基本理論，受到化學(xué)與化工實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練，具有從事醫(yī)藥產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)的基本能力。

就業(yè)方向

制藥工程專業(yè)畢業(yè)后可到制藥工程(或醫(yī)藥生物技術(shù))領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、營銷企業(yè)、科研院所、藥品監(jiān)督管理部門等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)、管理、營銷、檢驗監(jiān)督和研發(fā)等工作。也適于報考生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

9.水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動物和植物的繁殖、育種與增養(yǎng)殖技術(shù)，具備水產(chǎn)動物的營養(yǎng)與飼料、病害防治、漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控、水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)經(jīng)營管理等方面知識，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)開發(fā)及經(jīng)營管理等工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水產(chǎn)科學(xué)、生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等方面的基本理論和基本知識，接受生物學(xué)和化學(xué)實驗教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、計算機應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，掌握水產(chǎn)經(jīng)濟動物和植物增養(yǎng)殖、營養(yǎng)與飼料、病害防治、水產(chǎn)生物育種及漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控等的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握現(xiàn)代生物科學(xué)（包括形態(tài)與結(jié)構(gòu)、分類、生態(tài)、生理生化、遺傳育種等）和環(huán)境科學(xué)（包括水環(huán)境化學(xué)、水環(huán)境工程學(xué)或水處理技術(shù)等）的基本理論；

2．掌握水產(chǎn)經(jīng)濟動物和植物的增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料、病害防治、育種以及漁業(yè)水域環(huán)境管理、調(diào)控和生態(tài)修復(fù)等方面技術(shù)的基本知識和基本技能；

3．掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、貝類、藻類和其他經(jīng)濟水產(chǎn)動物的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵；

4．了解內(nèi)陸水域（池塘、湖庫、江河和稻田等）、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法，并應(yīng)了解現(xiàn)代化養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)和水產(chǎn)品加工利用的基本知識；

5．了解水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)和生命科學(xué)的前沿和發(fā)展趨勢；

6．熟悉有關(guān)水產(chǎn)資源保護、環(huán)境保護、水產(chǎn)養(yǎng)殖、捕撈和漁政等方面的方針、政策和法規(guī)；

7．具備扎實的計算機基本知識，能熟練地應(yīng)用計算機；

8．掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文書刊；

9．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；

10.具備一定的辯證唯物主義邏輯思維能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和組織管理能力，以及科學(xué)研究和實際工作能力。

主干學(xué)科：生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、水產(chǎn)科學(xué)。

核心課程：基礎(chǔ)化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、普通動物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、水生生物學(xué)、魚類學(xué)、微生物學(xué)、動物生理學(xué)、組織胚胎學(xué)、遺傳學(xué)、養(yǎng)殖水化學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)（包括魚類、甲殼類、貝類和海藻等）、水產(chǎn)動物育種學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學(xué)、生物餌料培養(yǎng)、水產(chǎn)動物疾病學(xué)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：水生生物認識實習(xí)、水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)實習(xí)、水產(chǎn)養(yǎng)殖綜合與創(chuàng)新實踐、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實驗：基礎(chǔ)化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗、普通動物學(xué)實驗、水生生物學(xué)實驗、魚類學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、動物生理學(xué)實驗、組織胚胎學(xué)實驗、遺傳學(xué)實驗、養(yǎng)殖水化學(xué)實驗、生物餌料培養(yǎng)實驗、水產(chǎn)動物疾病學(xué)實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

10.海洋科學(xué)

海洋科學(xué)是研究海洋的自然現(xiàn)象、性質(zhì)及其變化規(guī)律，以及與開發(fā)利用海洋有關(guān)的知識體系。海洋科學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛，其主要內(nèi)容包括對于海洋中的物理、化學(xué)、生物和地質(zhì)過程的基礎(chǔ)研究，和面向海洋資源開發(fā)利用以及海上軍事活動等的應(yīng)用研究。由于海洋本身的整體性、海洋中各種自然過程相互作用的復(fù)雜性和主要研究方法、手段的共同性而統(tǒng)一起來，使海洋科學(xué)成為一門綜合性很強的科學(xué)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生具有堅實的數(shù)學(xué)、物理學(xué)及海洋科學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到海洋科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練，掌握海洋科學(xué)基本調(diào)查方法和實驗技能，具有從事海洋調(diào)查和海洋科學(xué)研究的基本能力。

就業(yè)方向

海洋科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，適宜從事海洋資源調(diào)查和開發(fā)利用、環(huán)境保護、水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋事務(wù)管理、海洋新技術(shù)、海洋科研部門、環(huán)保部門的科研工作；化工、石油、地質(zhì)、水產(chǎn)、交通部門的化學(xué)實驗及化學(xué)研究方面的工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

11.海洋技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和較高的人文科學(xué)修養(yǎng)，具有國際視野和正確的海洋觀，掌握技術(shù)科學(xué)和海洋科學(xué)的基本知識，具備海洋高新技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)和研究能力，能從事海洋觀測、海洋資源勘探與開發(fā)、海洋信息傳輸與處理、海洋工程檢測、海洋儀器設(shè)備研制等方面工作的高素質(zhì)專門技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)海洋探測、海洋資源勘探與開發(fā)、海洋信息傳輸與處理、海洋工程技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，根據(jù)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用技術(shù)特點選擇學(xué)習(xí)海洋物理技術(shù)（海洋聲學(xué)技術(shù)、海洋光學(xué)技術(shù)）、電子仿真技術(shù)、信號傳感技術(shù)、海洋化學(xué)技術(shù)、海洋生物技術(shù)、海洋遙感監(jiān)測技術(shù)、海洋信息技術(shù)等，形成在特定領(lǐng)域應(yīng)用、研究和開發(fā)海洋技術(shù)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的海洋意識科學(xué)精神、敬業(yè)精神、團隊合作精神，有社會責(zé)任感和人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和技術(shù)科學(xué)的基本理論和基本知識，掌握特定海洋技術(shù)領(lǐng)域的專門化系統(tǒng)知識；

3．掌握海洋探測、海洋資源開發(fā)、海洋環(huán)境監(jiān)測、海洋信息技術(shù)的基本理論和基本方法，掌握特定領(lǐng)域海洋工程專門技術(shù)；

4．具有開展海洋領(lǐng)域高新技術(shù)開發(fā)應(yīng)用研究的基本能力；

5．熟悉我國海洋領(lǐng)域科技研發(fā)、資源開發(fā)、環(huán)境保護、權(quán)益保障等方面的方針政策和法律法規(guī)，了解國際上海洋領(lǐng)域高新技術(shù)及知識產(chǎn)權(quán)情況，能夠科學(xué)合法地應(yīng)用國內(nèi)外先進海洋技術(shù)開展海洋探測和海洋開發(fā)等方面的工作；

6．掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段，了解相關(guān)學(xué)科的基本知識，了解海洋技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，具有進行海洋領(lǐng)域技術(shù)方面分析問題和解決問題的基本能力；

7．具有一定的海洋領(lǐng)域技術(shù)應(yīng)用和技術(shù)更新設(shè)計能力、技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)制造能力和論文撰寫與學(xué)術(shù)交流能力；

8．具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：海洋科學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物工程。

核心知識領(lǐng)域：海洋學(xué)、海洋調(diào)查與觀測技術(shù)、海洋物理技術(shù)、海洋化學(xué)技術(shù)、海洋生物技術(shù)、海洋遙感監(jiān)測技術(shù)、海洋信息技術(shù)等。

核心課程示例：

1．示例一

設(shè)海洋聲學(xué)技術(shù)、海洋光學(xué)與激光探測技術(shù)、海洋遙感與GIS技術(shù)3個課程模塊，共同核心課程為：數(shù)學(xué)物理方法（96學(xué)時）、海洋學(xué)Ⅱ（48學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（64學(xué)時）。

(1)海洋聲學(xué)技術(shù)課程模塊：聲學(xué)基礎(chǔ)（80學(xué)時）、水聲學(xué)原理（80學(xué)時）、聲學(xué)測量（32學(xué)時）、海洋探測與數(shù)據(jù)處理（64學(xué)時）、聲學(xué)基礎(chǔ)實驗（48學(xué)時）、水聲專業(yè)實驗(48學(xué)時)。

(2)海洋光學(xué)與激光探測技術(shù)課程模塊：光電技術(shù)（48學(xué)時）、光電技術(shù)專業(yè)實驗（48學(xué)時）、激光原理與技術(shù)（48學(xué)時）、海洋光學(xué)導(dǎo)論（48學(xué)時）、光譜學(xué)（48學(xué)時）、海洋光學(xué)專業(yè)實驗（48學(xué)時）。

(3)海洋遙感與GIS技術(shù)課程模塊：數(shù)字圖像處理（48學(xué)時）、海洋遙感（48學(xué)時）、地理信息系統(tǒng)原理及其海洋應(yīng)用（48學(xué)時）、海洋測繪（48學(xué)時）、海洋遙感專業(yè)實驗（48學(xué)時）、海洋GIS專業(yè)實驗（48學(xué)時）。

2．示例二

設(shè)海洋聲學(xué)與信息工程方向、海洋生物技術(shù)方向兩個方向課程，共同核心課程為：海洋科學(xué)導(dǎo)論（水文部分）（48學(xué)時）、無機化學(xué)（84學(xué)時）、海洋生物學(xué)基礎(chǔ)（39學(xué)時）、海洋地質(zhì)學(xué)（32學(xué)時）、海洋生態(tài)學(xué)（48學(xué)時）、海洋科學(xué)導(dǎo)論（化學(xué)部分）（32學(xué)時）。

(1)海洋聲學(xué)與信息工程方向：數(shù)學(xué)物理方法（94學(xué)時）、聲學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、水聲學(xué)(48學(xué)時)、海洋信息實驗l（單片機實驗）（48學(xué)時）、海洋信息實驗2（聲學(xué)及水聲學(xué)實驗）（48學(xué)時）、海洋水文調(diào)查原理與方法（含實驗）（32學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（48學(xué)時）、數(shù)字信號處理（64學(xué)時）、數(shù)字信號處理實驗（48學(xué)時）。

(2)生物技術(shù)方向：海洋生物分類學(xué)（48學(xué)時）、生物化學(xué)（48學(xué)時）、海洋生物分類學(xué)實驗（48學(xué)時）、生物化學(xué)實驗（48學(xué)時）、有機化學(xué)實驗（60學(xué)時）、海洋微生物學(xué)（32學(xué)時）、海洋微生物學(xué)實驗（48學(xué)時）、分子生物學(xué)與基因工程（48學(xué)時）、海洋生物技術(shù)專門化實驗（112學(xué)時）。

3．示例三

分為海洋技術(shù)和海洋技術(shù)（海洋測繪方向）。

(1)海洋技術(shù)專業(yè)：海洋科學(xué)導(dǎo)論（32學(xué)時）、空間測量與制圖（48學(xué)時）、遙感原理（32學(xué)時）、地理信息系統(tǒng)（32學(xué)時）、聲學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、海洋要素計算及預(yù)報（48學(xué)時）、遙感數(shù)字圖像處理（32學(xué)時）。

(2)海洋技術(shù)（海洋測繪方向）：空間測量與制圖（48學(xué)時）、工程測量學(xué)（48學(xué)時）、海圖學(xué)（48學(xué)時）、海洋科學(xué)導(dǎo)論（32學(xué)時）、遙感原理（32學(xué)時）、海洋要素計算及預(yù)報（48學(xué)時）、聲學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、地理信息系統(tǒng)（32學(xué)時）、大地測量學(xué)（48學(xué)時）、海道測量學(xué)（48學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：海洋學(xué)實習(xí)、電子（或信息）通用技術(shù)實習(xí)、特定領(lǐng)域海洋技術(shù)專門化實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）和科技創(chuàng)新性實驗活動等。

主要專業(yè)實驗：聲學(xué)技術(shù)系列課程實驗、光學(xué)技術(shù)系列課程實驗、遙感技術(shù)系列課程實驗、電子技術(shù)系列課程實驗、生物技術(shù)系列課程實驗、化工技術(shù)系列課程實驗、海水養(yǎng)殖技術(shù)系列課程實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。

12.藥物制劑

所謂藥物制劑，從狹義上來講，就是藥物的劑型，如針劑、片劑、膏劑、湯劑等等，從廣義上來講是藥物制劑學(xué)，是一門學(xué)科。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

就業(yè)方向

藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。

13.漢語言文學(xué)

漢語言文學(xué)專業(yè)是中國大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀末。漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的課程一般分為三類，一是必修的大學(xué)公共課程，二是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。另外，各個學(xué)校還會根據(jù)本校教師的治學(xué)專長，開設(shè)一些選修課。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

四：江蘇海洋大學(xué)專業(yè)排行榜（省重點、培育專業(yè)）

1.海洋科學(xué)

海洋科學(xué)是研究海洋的自然現(xiàn)象、性質(zhì)及其變化規(guī)律，以及與開發(fā)利用海洋有關(guān)的知識體系。海洋科學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛，其主要內(nèi)容包括對于海洋中的物理、化學(xué)、生物和地質(zhì)過程的基礎(chǔ)研究，和面向海洋資源開發(fā)利用以及海上軍事活動等的應(yīng)用研究。由于海洋本身的整體性、海洋中各種自然過程相互作用的復(fù)雜性和主要研究方法、手段的共同性而統(tǒng)一起來，使海洋科學(xué)成為一門綜合性很強的科學(xué)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生具有堅實的數(shù)學(xué)、物理學(xué)及海洋科學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到海洋科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練，掌握海洋科學(xué)基本調(diào)查方法和實驗技能，具有從事海洋調(diào)查和海洋科學(xué)研究的基本能力。

就業(yè)方向

海洋科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，適宜從事海洋資源調(diào)查和開發(fā)利用、環(huán)境保護、水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋事務(wù)管理、海洋新技術(shù)、海洋科研部門、環(huán)保部門的科研工作；化工、石油、地質(zhì)、水產(chǎn)、交通部門的化學(xué)實驗及化學(xué)研究方面的工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

2.水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動物和植物的繁殖、育種與增養(yǎng)殖技術(shù)，具備水產(chǎn)動物的營養(yǎng)與飼料、病害防治、漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控、水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)經(jīng)營管理等方面知識，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)開發(fā)及經(jīng)營管理等工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水產(chǎn)科學(xué)、生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等方面的基本理論和基本知識，接受生物學(xué)和化學(xué)實驗教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、計算機應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，掌握水產(chǎn)經(jīng)濟動物和植物增養(yǎng)殖、營養(yǎng)與飼料、病害防治、水產(chǎn)生物育種及漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控等的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握現(xiàn)代生物科學(xué)（包括形態(tài)與結(jié)構(gòu)、分類、生態(tài)、生理生化、遺傳育種等）和環(huán)境科學(xué)（包括水環(huán)境化學(xué)、水環(huán)境工程學(xué)或水處理技術(shù)等）的基本理論；

2．掌握水產(chǎn)經(jīng)濟動物和植物的增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料、病害防治、育種以及漁業(yè)水域環(huán)境管理、調(diào)控和生態(tài)修復(fù)等方面技術(shù)的基本知識和基本技能；

3．掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、貝類、藻類和其他經(jīng)濟水產(chǎn)動物的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵；

4．了解內(nèi)陸水域（池塘、湖庫、江河和稻田等）、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法，并應(yīng)了解現(xiàn)代化養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)和水產(chǎn)品加工利用的基本知識；

5．了解水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)和生命科學(xué)的前沿和發(fā)展趨勢；

6．熟悉有關(guān)水產(chǎn)資源保護、環(huán)境保護、水產(chǎn)養(yǎng)殖、捕撈和漁政等方面的方針、政策和法規(guī)；

7．具備扎實的計算機基本知識，能熟練地應(yīng)用計算機；

8．掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文書刊；

9．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；

10.具備一定的辯證唯物主義邏輯思維能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和組織管理能力，以及科學(xué)研究和實際工作能力。

主干學(xué)科：生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、水產(chǎn)科學(xué)。

核心課程：基礎(chǔ)化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、普通動物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、水生生物學(xué)、魚類學(xué)、微生物學(xué)、動物生理學(xué)、組織胚胎學(xué)、遺傳學(xué)、養(yǎng)殖水化學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)（包括魚類、甲殼類、貝類和海藻等）、水產(chǎn)動物育種學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學(xué)、生物餌料培養(yǎng)、水產(chǎn)動物疾病學(xué)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：水生生物認識實習(xí)、水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)實習(xí)、水產(chǎn)養(yǎng)殖綜合與創(chuàng)新實踐、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實驗：基礎(chǔ)化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗、普通動物學(xué)實驗、水生生物學(xué)實驗、魚類學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、動物生理學(xué)實驗、組織胚胎學(xué)實驗、遺傳學(xué)實驗、養(yǎng)殖水化學(xué)實驗、生物餌料培養(yǎng)實驗、水產(chǎn)動物疾病學(xué)實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

3.地理信息科學(xué)

地理信息科學(xué)專業(yè)原名地理信息系統(tǒng)專業(yè)（Geographic Information System或Geo－Information system或GIS），在教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》的地理科學(xué)類專業(yè)中，地理信息系統(tǒng)專業(yè)已改為地理信息科學(xué)專業(yè)。地理信息科學(xué)專業(yè)是研究地理信息采集、分析、存儲、顯示、管理、傳播與應(yīng)用，及研究地理信息流的產(chǎn)生、傳輸和轉(zhuǎn)化規(guī)律的一門科學(xué)。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)和地圖學(xué)、遙感技術(shù)方面的基本理論和基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具有地理信息系統(tǒng)研究、設(shè)計與開發(fā)的基本技能及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，也可在科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

4.海洋技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和較高的人文科學(xué)修養(yǎng)，具有國際視野和正確的海洋觀，掌握技術(shù)科學(xué)和海洋科學(xué)的基本知識，具備海洋高新技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)和研究能力，能從事海洋觀測、海洋資源勘探與開發(fā)、海洋信息傳輸與處理、海洋工程檢測、海洋儀器設(shè)備研制等方面工作的高素質(zhì)專門技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)海洋探測、海洋資源勘探與開發(fā)、海洋信息傳輸與處理、海洋工程技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，根據(jù)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用技術(shù)特點選擇學(xué)習(xí)海洋物理技術(shù)（海洋聲學(xué)技術(shù)、海洋光學(xué)技術(shù)）、電子仿真技術(shù)、信號傳感技術(shù)、海洋化學(xué)技術(shù)、海洋生物技術(shù)、海洋遙感監(jiān)測技術(shù)、海洋信息技術(shù)等，形成在特定領(lǐng)域應(yīng)用、研究和開發(fā)海洋技術(shù)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的海洋意識科學(xué)精神、敬業(yè)精神、團隊合作精神，有社會責(zé)任感和人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和技術(shù)科學(xué)的基本理論和基本知識，掌握特定海洋技術(shù)領(lǐng)域的專門化系統(tǒng)知識；

3．掌握海洋探測、海洋資源開發(fā)、海洋環(huán)境監(jiān)測、海洋信息技術(shù)的基本理論和基本方法，掌握特定領(lǐng)域海洋工程專門技術(shù)；

4．具有開展海洋領(lǐng)域高新技術(shù)開發(fā)應(yīng)用研究的基本能力；

5．熟悉我國海洋領(lǐng)域科技研發(fā)、資源開發(fā)、環(huán)境保護、權(quán)益保障等方面的方針政策和法律法規(guī)，了解國際上海洋領(lǐng)域高新技術(shù)及知識產(chǎn)權(quán)情況，能夠科學(xué)合法地應(yīng)用國內(nèi)外先進海洋技術(shù)開展海洋探測和海洋開發(fā)等方面的工作；

6．掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段，了解相關(guān)學(xué)科的基本知識，了解海洋技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，具有進行海洋領(lǐng)域技術(shù)方面分析問題和解決問題的基本能力；

7．具有一定的海洋領(lǐng)域技術(shù)應(yīng)用和技術(shù)更新設(shè)計能力、技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)制造能力和論文撰寫與學(xué)術(shù)交流能力；

8．具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：海洋科學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物工程。

核心知識領(lǐng)域：海洋學(xué)、海洋調(diào)查與觀測技術(shù)、海洋物理技術(shù)、海洋化學(xué)技術(shù)、海洋生物技術(shù)、海洋遙感監(jiān)測技術(shù)、海洋信息技術(shù)等。

核心課程示例：

1．示例一

設(shè)海洋聲學(xué)技術(shù)、海洋光學(xué)與激光探測技術(shù)、海洋遙感與GIS技術(shù)3個課程模塊，共同核心課程為：數(shù)學(xué)物理方法（96學(xué)時）、海洋學(xué)Ⅱ（48學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（64學(xué)時）。

(1)海洋聲學(xué)技術(shù)課程模塊：聲學(xué)基礎(chǔ)（80學(xué)時）、水聲學(xué)原理（80學(xué)時）、聲學(xué)測量（32學(xué)時）、海洋探測與數(shù)據(jù)處理（64學(xué)時）、聲學(xué)基礎(chǔ)實驗（48學(xué)時）、水聲專業(yè)實驗(48學(xué)時)。

(2)海洋光學(xué)與激光探測技術(shù)課程模塊：光電技術(shù)（48學(xué)時）、光電技術(shù)專業(yè)實驗（48學(xué)時）、激光原理與技術(shù)（48學(xué)時）、海洋光學(xué)導(dǎo)論（48學(xué)時）、光譜學(xué)（48學(xué)時）、海洋光學(xué)專業(yè)實驗（48學(xué)時）。

(3)海洋遙感與GIS技術(shù)課程模塊：數(shù)字圖像處理（48學(xué)時）、海洋遙感（48學(xué)時）、地理信息系統(tǒng)原理及其海洋應(yīng)用（48學(xué)時）、海洋測繪（48學(xué)時）、海洋遙感專業(yè)實驗（48學(xué)時）、海洋GIS專業(yè)實驗（48學(xué)時）。

2．示例二

設(shè)海洋聲學(xué)與信息工程方向、海洋生物技術(shù)方向兩個方向課程，共同核心課程為：海洋科學(xué)導(dǎo)論（水文部分）（48學(xué)時）、無機化學(xué)（84學(xué)時）、海洋生物學(xué)基礎(chǔ)（39學(xué)時）、海洋地質(zhì)學(xué)（32學(xué)時）、海洋生態(tài)學(xué)（48學(xué)時）、海洋科學(xué)導(dǎo)論（化學(xué)部分）（32學(xué)時）。

(1)海洋聲學(xué)與信息工程方向：數(shù)學(xué)物理方法（94學(xué)時）、聲學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、水聲學(xué)(48學(xué)時)、海洋信息實驗l（單片機實驗）（48學(xué)時）、海洋信息實驗2（聲學(xué)及水聲學(xué)實驗）（48學(xué)時）、海洋水文調(diào)查原理與方法（含實驗）（32學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（48學(xué)時）、數(shù)字信號處理（64學(xué)時）、數(shù)字信號處理實驗（48學(xué)時）。

(2)生物技術(shù)方向：海洋生物分類學(xué)（48學(xué)時）、生物化學(xué)（48學(xué)時）、海洋生物分類學(xué)實驗（48學(xué)時）、生物化學(xué)實驗（48學(xué)時）、有機化學(xué)實驗（60學(xué)時）、海洋微生物學(xué)（32學(xué)時）、海洋微生物學(xué)實驗（48學(xué)時）、分子生物學(xué)與基因工程（48學(xué)時）、海洋生物技術(shù)專門化實驗（112學(xué)時）。

3．示例三

分為海洋技術(shù)和海洋技術(shù)（海洋測繪方向）。

(1)海洋技術(shù)專業(yè)：海洋科學(xué)導(dǎo)論（32學(xué)時）、空間測量與制圖（48學(xué)時）、遙感原理（32學(xué)時）、地理信息系統(tǒng)（32學(xué)時）、聲學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、海洋要素計算及預(yù)報（48學(xué)時）、遙感數(shù)字圖像處理（32學(xué)時）。

(2)海洋技術(shù)（海洋測繪方向）：空間測量與制圖（48學(xué)時）、工程測量學(xué)（48學(xué)時）、海圖學(xué)（48學(xué)時）、海洋科學(xué)導(dǎo)論（32學(xué)時）、遙感原理（32學(xué)時）、海洋要素計算及預(yù)報（48學(xué)時）、聲學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、地理信息系統(tǒng)（32學(xué)時）、大地測量學(xué)（48學(xué)時）、海道測量學(xué)（48學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：海洋學(xué)實習(xí)、電子（或信息）通用技術(shù)實習(xí)、特定領(lǐng)域海洋技術(shù)專門化實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）和科技創(chuàng)新性實驗活動等。

主要專業(yè)實驗：聲學(xué)技術(shù)系列課程實驗、光學(xué)技術(shù)系列課程實驗、遙感技術(shù)系列課程實驗、電子技術(shù)系列課程實驗、生物技術(shù)系列課程實驗、化工技術(shù)系列課程實驗、海水養(yǎng)殖技術(shù)系列課程實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。

5.機械設(shè)計制造及其自動化

機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運用先進制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設(shè)計、機械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

6.機械電子工程

機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計制造方法,計算機軟硬件應(yīng)用能力,能承擔(dān)各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗和開發(fā)工作。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)力學(xué)、機械學(xué)、微電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、信號處理技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、信息處理技術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計方法的基本知識，受到現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練，具有機電產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、制造、運行、試驗與生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

機械電子工程專業(yè)畢業(yè)生可在公司企業(yè)或科研院所等從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、使用維護和開發(fā)工作或能從事技術(shù)經(jīng)濟分析、質(zhì)量管理和生產(chǎn)組織管理工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

7.過程裝備與控制工程

該專業(yè)是以過程裝備設(shè)計基礎(chǔ)為主體，過程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的學(xué)科交叉型專業(yè)。要研究內(nèi)容包括：過程裝備設(shè)計與制造，高效節(jié)能裝備的開發(fā)，成套裝置的開發(fā)與設(shè)計，成套工程，設(shè)備結(jié)構(gòu)及強度理論，過程安全理論、技術(shù)與裝備，流程參數(shù)控制理論與技術(shù)，制冷技術(shù)與裝備，粉體理論與技術(shù)等。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠具有較強的過程裝備、機械基礎(chǔ)、控制工程、計算機及其它基礎(chǔ)理論知識，具有較好的工程技術(shù)基本素質(zhì)和綜合能力。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生具備化學(xué)工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過程設(shè)備與過程計算機自動控制的設(shè)計、研究、開發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學(xué)等工作，對于與機電類有關(guān)的工作具有較強的適應(yīng)能力。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

8.電子信息工程

電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。

培養(yǎng)目標

電子信息工程專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍包括：做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信設(shè)備；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作；也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

9.電子科學(xué)與技術(shù)

21世紀，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類歷史即將進入一個嶄新的時代──信息時代。其鮮明的時代特征是，支撐這個時代的諸如能源、交通、材料和信息等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)均將得到高度發(fā)展，以能充分滿足社會發(fā)展及人民生活的多方面需求。信息時代科學(xué)的基礎(chǔ)是微電子技術(shù)和光電子技術(shù)，它們同屬于教育部《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中的一級學(xué)科“電子科學(xué)與技術(shù)”。電子科學(xué)與技術(shù)是本科教育中的一個具體專業(yè)，也是研究生教育中的一級學(xué)科。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理、物理電子、光電子、微電子學(xué)領(lǐng)域的基本理論和基本知識，受到相關(guān)的信息電子實驗技術(shù)、計算機技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設(shè)計、研究與開發(fā)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在微電子、測控等相關(guān)領(lǐng)域的科研院所和高等學(xué)校從事研究和科研教學(xué)等方面工作，在公司、企業(yè)從事專用集成電路設(shè)計、電子元器件研制、測控儀器軟硬件設(shè)計和電子企業(yè)的生產(chǎn)管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

10.通信工程

通信工程（也作電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程）是電子工程的一個重要分支，電子信息類子專業(yè)，同時也是其中一個基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。該學(xué)科是信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個領(lǐng)域，尤其是數(shù)字移動通信、光纖通信、Internet網(wǎng)絡(luò)通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴重短缺的專業(yè)之一。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法，受到通信工程實踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備及無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計和通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進和技術(shù)開發(fā)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

11.自動化

自動化（Automation）是指機器設(shè)備、系統(tǒng)或過程（生產(chǎn)、管理過程）在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經(jīng)過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制，實現(xiàn)預(yù)期的目標的過程。自動化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學(xué)研究、交通運輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)和家庭等方面。采用自動化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來，而且能擴展人的器官功能，極大地提高勞動生產(chǎn)率，增強人類認識世界和改造世界的能力。因此，自動化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標志。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，具有自動化系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力，綜合素質(zhì)高，具有堅實理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。

就業(yè)方向

學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)及政府和科技部門等。主要從事與電子信息有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

12.材料化學(xué)

材料化學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科，屬于現(xiàn)代材料科學(xué)、化學(xué)和化工領(lǐng)域的重要分支，是發(fā)展眾多高科技領(lǐng)域的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。在新材料的發(fā)現(xiàn)和合成，納米材料制備和修飾工藝的發(fā)展以及表征方法的革新等領(lǐng)域，材料化學(xué)作出了的獨到貢獻。材料化學(xué)在原子和分子水準上設(shè)計新材料的戰(zhàn)略意義有著廣闊應(yīng)用前景。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)和材料科學(xué)方面的基本理論、基本知識和基本技能，接受科學(xué)思維與科學(xué)實驗方面的基本訓(xùn)練，并能夠熟練運用，充分了解材料化學(xué)理論和應(yīng)用的最新發(fā)展動態(tài)，掌握信息收集檢索的方法，具有運用化學(xué)和材料學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能獨立進行研究、教學(xué)、生產(chǎn)和開發(fā)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在化學(xué)化工，材料，醫(yī)藥，食品，環(huán)境，能源和分析檢驗等領(lǐng)域和行業(yè)的企業(yè)事業(yè)單位和行政部門從事研究，開發(fā)和管理工作，也可在高等院校和科研單位從事化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)方面的科研工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

13.高分子材料與工程

高分子材料與工程專業(yè)已經(jīng)從教學(xué)型專業(yè)轉(zhuǎn)變成為學(xué)科型專業(yè)，以高層次的學(xué)科建設(shè)構(gòu)建高水平的教學(xué)平臺，以高素質(zhì)的學(xué)術(shù)隊伍和前沿的科研工作確保高質(zhì)量的教學(xué)與人才培養(yǎng)。高分子材料與工程是研究高分子材料的設(shè)計、合成、制備以及組成、結(jié)構(gòu)、性能和加工應(yīng)用的充滿活力的材料類學(xué)科，其工業(yè)和研究體系已經(jīng)成為國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)高聚物化學(xué)與物理的基本理論和高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能知識及高分子成型加工技術(shù)知識，從而具備高分子材料的研究和加工的基本技能。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、技術(shù)改造及經(jīng)營管理等方面工作，在科研、教學(xué)、企業(yè)等從事相關(guān)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

14.化學(xué)工程與工藝

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與工藝方面的知識，具有高度社會責(zé)任感、良好的道德文化修養(yǎng)和健康的身心素質(zhì)，具有創(chuàng)新意識和較強動手實踐能力，能在化工、能源、環(huán)保、材料、冶金、信息、生物工程、輕工、制藥、食品和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、工廠操作與技術(shù)管理、科學(xué)研究等工作的工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)和化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識，接受化學(xué)與化工實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法等方面的基本訓(xùn)練，掌握對現(xiàn)代化工生產(chǎn)過程進行模擬計算和過程優(yōu)化、對現(xiàn)有化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備進行技術(shù)改造以及對化工新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備進行開發(fā)與設(shè)計的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬克思主義、毛澤東思想基本原理、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，具有高度的社會責(zé)任感、良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德；

2．具有本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)知識，掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝等學(xué)科的基本理論、基本知識和相關(guān)的工程技術(shù)基礎(chǔ)知識；

3．掌握典型化工過程與單元設(shè)備的設(shè)計及模擬優(yōu)化的基本方法；

4．具有較強的創(chuàng)新意識和對化工新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進行研究、開發(fā)和設(shè)計的基本能力；

5．掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；

6．具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力以及一定的質(zhì)疑和批判性思維能力；

7．了解化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科的理論前沿，了解化工新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展動態(tài)；

8．了解國家對于化工生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī)，具有自愿改善健康、安全和環(huán)境質(zhì)量的責(zé)任關(guān)懷理念，遵循責(zé)任關(guān)懷的主要原則，了解化工生產(chǎn)事故的預(yù)測、預(yù)防和緊急處理預(yù)案等，具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力；

9．具有一定的組織管理能力、較強的表達能力、人際交往能力以及團隊合作能力；

10.具有對終身學(xué)習(xí)的正確認識和學(xué)習(xí)能力；

11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)。

核心知識領(lǐng)域：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工設(shè)計。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、專業(yè)實驗、課程設(shè)計、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

主要專業(yè)實驗：基礎(chǔ)化學(xué)實驗、化工原理實驗、化工熱力學(xué)實驗、化學(xué)反應(yīng)工程實驗、化學(xué)工藝實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

15.計算機科學(xué)與技術(shù)

計算機科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國家一級學(xué)科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機技術(shù)等專業(yè)。主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學(xué)習(xí)、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗，并完成程序設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實踐、專業(yè)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計等多種實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大，就業(yè)市場前景廣闊，隨著計算機畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加，導(dǎo)致對畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

16.軟件工程

軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護有效的、實用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設(shè)計模式等方面。在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應(yīng)用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應(yīng)用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也提高了工作效率和生活效率 。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)軟件工程方法、軟件系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)分析與設(shè)計、軟件開發(fā)管理、軟件測試、軟件質(zhì)量保證等知識，要求重點掌握軟件需求分析、開發(fā)、項目管理和軟件測試等一系列相關(guān)專業(yè)知識。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。除考取國內(nèi)外名牌大學(xué)研究生外，主要畢業(yè)去向是計算機軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

17.網(wǎng)絡(luò)工程

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的出現(xiàn)的另一背景是從上一世紀九十年代，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用得到迅猛發(fā)展的背景下提出的。在教育界對此專業(yè)的設(shè)置的定名和內(nèi)涵有不同的意見：即應(yīng)當(dāng)設(shè)置為技術(shù)內(nèi)涵更廣的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)還是限于網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的專業(yè)。部分大學(xué)在不能更改專業(yè)名稱的前提下，已經(jīng)開始將該專業(yè)的培養(yǎng)目標定位為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，以適應(yīng)更廣泛的需要。以下對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的介紹，主要是針對以“網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)”為培養(yǎng)目標的大學(xué)的專業(yè)設(shè)置。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機、通信以及網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論、設(shè)計原理，掌握計算機通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，接受網(wǎng)絡(luò)工程實踐的基本訓(xùn)練，具備從事計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、工程應(yīng)用和管理維護的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的企業(yè)辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。在網(wǎng)絡(luò)公司、電信運營商、系統(tǒng)集成商、教育機構(gòu)、銀行以及相關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師、售前技術(shù)工程師、售后技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位的技術(shù)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

18.制藥工程

制藥工程是一門工程技術(shù)科學(xué)，主要解決藥品生產(chǎn)過程中的工程技術(shù)問題及藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范問題，該專業(yè)在原精細化工專業(yè)基礎(chǔ)上，側(cè)重于化學(xué)制藥工程，探索藥物制備的基本原理以及實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的工程技術(shù)，包括新工藝、新設(shè)備、GMP改造等方面研究、開發(fā)、放大、設(shè)計、質(zhì)量控制及優(yōu)化等。制藥工程是一個化學(xué)、藥學(xué)（中藥學(xué)）和工程學(xué)交叉的工科類專業(yè)，以培養(yǎng)從事藥品制造，新工藝、新設(shè)備、新品種的開發(fā)、放大和設(shè)計人才為目標。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物合成化學(xué)、制藥工藝學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、生物化學(xué)等方面的基本知識和基本理論，受到化學(xué)與化工實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練，具有從事醫(yī)藥產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)的基本能力。

就業(yè)方向

制藥工程專業(yè)畢業(yè)后可到制藥工程(或醫(yī)藥生物技術(shù))領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、營銷企業(yè)、科研院所、藥品監(jiān)督管理部門等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)、管理、營銷、檢驗監(jiān)督和研發(fā)等工作。也適于報考生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

19.新能源科學(xué)與工程

新能源科學(xué)與工程專業(yè)為2011年教育部批準設(shè)置的本科專業(yè)，2012年將原有的風(fēng)能與動力工程和新能源科學(xué)與工程合并統(tǒng)一改為“新能源科學(xué)與工程”。主要學(xué)習(xí)新能源的種類和特點、利用的方式和方法、應(yīng)用的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢。具體內(nèi)容涉及風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能、核電能等等。各開設(shè)高校根據(jù)自己學(xué)校的學(xué)科設(shè)置和專業(yè)特點不同，導(dǎo)致在具體的學(xué)科方向上不同。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備能源工程、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、動力機械、動力工程等基礎(chǔ)知識，掌握新能源轉(zhuǎn)換與利用原理、新能源裝置及系統(tǒng)運行技術(shù)、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等方面的新能源科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，能在國家新能源科學(xué)與工程領(lǐng)域開展教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理等方面的高級應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在國家新能源科學(xué)與工程相關(guān)各類大、中型企業(yè)，從事與風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能、新能源開發(fā)、環(huán)境保護等領(lǐng)域的設(shè)備制造、檢修與維護、集控運行、生產(chǎn)管理等方面的工作，也可在學(xué)校、科研院所等單位進行相關(guān)方面的教學(xué)、工程設(shè)計等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

20.光電信息科學(xué)與工程

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是根據(jù)教育部在2012年9月下發(fā)文件，將原屬于電子信息科學(xué)類的光信息科學(xué)與技術(shù)、光電子技術(shù)科學(xué)專業(yè)與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術(shù)、光電信息工程、光電子材料與器件五個專業(yè)統(tǒng)一修訂后的專業(yè)名稱。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)光學(xué)、機械學(xué)、電子學(xué)及計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識，了解光電信息技術(shù)的前沿理論，把握當(dāng)代光電信息技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，具有研究開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的能力，接受現(xiàn)代光電信息技術(shù)的應(yīng)用訓(xùn)練，掌握光電信息領(lǐng)域中光電儀器的設(shè)計及制造方法，具有在光電信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、開發(fā)的基本能力。

就業(yè)方向

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員；中等專業(yè)學(xué)校、技校、高等職業(yè)學(xué)校教師；各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和政府機關(guān)、事業(yè)單位公務(wù)員及繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。畢業(yè)生主要擔(dān)任相關(guān)企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計、制造，光學(xué)零件的加工、鍍膜、刻劃，以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營等工作；也可在高校、科研單位、部隊從事教學(xué)、科研工作光學(xué)工程等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

21.工商管理

工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強，它的目標是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)的畢業(yè)生適合在各類行政單位、事業(yè)單位、科研院所、工商企業(yè)從事管理和科研工作，以及在相關(guān)單位從事教育、培訓(xùn)、咨詢工作。政府和行業(yè)管理機構(gòu)的產(chǎn)業(yè)分析和政策管理部門 ；企業(yè)和公用事業(yè)單位中的戰(zhàn)略研究、市場分析、運營計劃、信息管理、項目管理、工業(yè)工程部門；高校和研究機構(gòu)；讀研、出國留學(xué)繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。

22.市場營銷

市場營銷（Marketing）又稱為市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué)。簡稱“營銷”，臺灣常稱作“行銷”；是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值，以獲得所需之物，實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

就業(yè)方向

市場營銷專業(yè)畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作，也可在國內(nèi)外高校及研究機構(gòu)中繼續(xù)深造。還可以在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡(luò)營銷管理、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等工作。該專業(yè)可以選擇公務(wù)員。

23.會計學(xué)

會計學(xué)（Accounting）是以研究財務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說它是社會學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會計學(xué)的研究對象是資金的運動。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

就業(yè)方向

會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以在各類企業(yè)事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、經(jīng)濟管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業(yè)、外貿(mào)公司等經(jīng)濟部門與單位從事會計及財務(wù)管理。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

24.財務(wù)管理

財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則，組織企業(yè)財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。簡單的說，財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。財務(wù)管理是研究如何通過計劃、決策、控制、考核、監(jiān)督等管理活動對資金運動進行管理，以提高資金效益的一門經(jīng)營管理學(xué)科。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。

就業(yè)方向

財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生在完成了專業(yè)培養(yǎng)之后，可以進入政府經(jīng)濟管理部門、企事業(yè)單位、金融與證券機構(gòu)以及會計事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所等中介機構(gòu)的相關(guān)業(yè)務(wù)工作，在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事財務(wù)、金融管理以及在大專院校、科研單位從事教學(xué)、科研方面工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

25.日語

日語，又稱日本語，日本國的官方語言。母語人口約一億三千萬，分為東日本、西日本、九州和八丈四種方言，與日本語相近的語種為琉球語。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論以及基本知識，受到相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。

就業(yè)方向

各級政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作等。

五：江蘇海洋大學(xué)簡介

學(xué)校創(chuàng)建于1985年，原名淮海工學(xué)院，1998-2002年期間，根據(jù)全省高等教育體制改革總體部署，均具有50年以上辦學(xué)歷史的江蘇鹽業(yè)學(xué)校、連云港水產(chǎn)學(xué)校和連云港化工高等?？茖W(xué)校先后并入學(xué)校，2019年更名為江蘇海洋大學(xué)。學(xué)校先后獲得江蘇省文明單位標兵、江蘇省師資隊伍建設(shè)先進單位、江蘇省科技工作先進高校、全國內(nèi)部審計先進集體、全國大學(xué)生社會實踐先進單位等多項榮譽。2010年2月，學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會批準為碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，根據(jù)江蘇省學(xué)位辦批復(fù)開始招收碩士研究生。