全國有很多高校，每所高校辦學情況都不一樣，一所學校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程，學校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學生了解的原因，成都中醫(yī)藥大學的特色專業(yè)有哪些大家可以多關注。那么成都中醫(yī)藥大學王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹成都中醫(yī)藥大學的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：成都中醫(yī)藥大學王牌專業(yè)名單

2024年國家級特色專業(yè)6個：中醫(yī)學、中藥學、針灸推拿學、中西醫(yī)結合、中醫(yī)五官科學、中醫(yī)婦科學

2024年四川省級特色專業(yè)7個：中醫(yī)學、中藥學、針灸推拿學、中西醫(yī)結合、中醫(yī)五官科學、中醫(yī)婦科學、藏醫(yī)學

二：成都中醫(yī)藥大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

1.中醫(yī)學

中醫(yī)學是研究人體生理病理，疾病診斷與防治以及攝生康復的一門醫(yī)學科學，至今已有數千年的歷史。中醫(yī)學是“以中醫(yī)藥理論與實踐經驗為主體，研究人類生命活動中醫(yī)學中健康與疾病轉化規(guī)律及其預防、診斷、治療、康復和保健的綜合性科學”。中醫(yī)學屬于在陰陽五行理論指導下、從動態(tài)整體角度研究人體生理病理藥理及其與自然環(huán)境關系、尋求防治疾病最有效方法的學問。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學和現(xiàn)代醫(yī)學的知識，受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學臨床基本技能的訓練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。

就業(yè)方向

中醫(yī)學的就業(yè)前景還不錯，畢業(yè)生主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。

2.中藥學

國家級一流專業(yè)建設點國家級特色專業(yè) 招生類別：理工        層次：本科        學制：四年 授予學位：理學學士專業(yè)特色：本專業(yè)是國家級重點學科，國家“雙一流”建設學科。按照“醫(yī)藥結合，系統(tǒng)中藥，明理致用，實踐創(chuàng)新”的教學理念，實行“基礎理論與實踐并重、基本技能與科研能力并舉、綜合素質與創(chuàng)新思維融合”的中藥學人才培養(yǎng)體系和模式。結合學校自身特點和學科屬性，以傳承和發(fā)揚中醫(yī)藥事業(yè)為己任，通過理論與實踐相結合，課堂與野外相結合，形象、生動的多媒體教學，讓學生感受中醫(yī)藥思維的熏陶，掌握中醫(yī)藥基礎理論和基礎知識，受到系統(tǒng)的中藥學專業(yè)知識的基本訓練，具有中藥栽培、中藥鑒定、中藥炮制、飲片加工、中藥制劑、質量控制與評價的基本能力。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握中藥學基礎理論、基本知識和專業(yè)技能，具有較強的科研實踐操作能力，能從事中藥品種質量評價控制、有效成份分析、中藥炮制制劑、藥物有效性與安全性的評價及經營管理等工作的專門人才。主要課程：系統(tǒng)中藥學、中醫(yī)學基礎、臨床中藥學、有機化學、分析化學、藥用植物學、藥理學、中藥化學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學等。就業(yè)方向：在醫(yī)療機構、醫(yī)藥企業(yè)、藥品監(jiān)督管理機構、藥品檢驗檢測機構、中醫(yī)藥院校、科研院所等單位從事科學研究、生產管理、質量檢驗與控制、醫(yī)藥營銷以及藥學服務等工作。

3.針灸推拿學

國家級重點學科國家級一流專業(yè)建設點四川省應用示范專業(yè)   招生類別：文理兼收           層次：本科        學制：五年    授予學位：醫(yī)學學士專業(yè)特色：針灸推拿專業(yè)為國家級重點學科、國家級特色專業(yè)，擁有國家級教學團隊和國家級一流本科課程，突出能力型人才培養(yǎng)核心，將基本理論知識與實踐創(chuàng)新能力、科學與人文精神、全面發(fā)展與個性發(fā)展統(tǒng)一；注重經典傳承與創(chuàng)新實踐、科研創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)就業(yè)、人文精神與科學素養(yǎng)培養(yǎng)；突出以中醫(yī)思辨能力為核心，針灸辨證施治能力為重點的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持“以學生為中心”的教育理念和“成果導向教育”的教學觀，培養(yǎng)基礎理論、基礎知識和基本技能“三基知識”過硬，適應國家健康發(fā)展戰(zhàn)略需求，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，人格健康，具備良好人文素質和科學素養(yǎng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、自主學習和終身學習觀念，能在各級醫(yī)療機構、醫(yī)學院校、中醫(yī)藥行業(yè)等從事相關醫(yī)療、教學、保健工作的高素質專業(yè)人才。主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)骨傷科學、內經選讀、傷寒論、金匱要略、溫病學；正常人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、內科學、外科學、神經內科學；經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、推拿手法學、推拿治療學、實驗針灸學、針灸醫(yī)籍選。就業(yè)方向：醫(yī)療機構、教學單位、醫(yī)藥相關行業(yè)等。

4.中西醫(yī)結合

國家級一流專業(yè)建設點國家級特色專業(yè)    招生類別：理工           層次：本科          學制：五年    授予學位：醫(yī)學學士專業(yè)特色：兩個基礎，一個臨床，中西并重，加強實踐培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)基本知識、基本理論和基本技能，能熟練運用中西醫(yī)的理論方法對常見病進行辨證論治、具有對常見的急重癥進行急救處理的能力，能從事中西醫(yī)臨床、教學、科研工作的專門人才。  主要課程：正常人體解剖學、生理學、生物化學、微生物學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學基礎、中醫(yī)學基礎、中醫(yī)方藥學、內經、傷寒論、金匱要略、溫病、針灸學、中西醫(yī)臨床內、外、婦、兒、骨傷、五官科學等。就業(yè)方向：醫(yī)療機構，醫(yī)藥企業(yè)，教學、科研單位，衛(wèi)生行政管理部門。

5.中醫(yī)五官科學

中醫(yī)學是研究人體生理病理，疾病診斷與防治以及攝生康復的一門醫(yī)學科學，至今已有數千年的歷史。中醫(yī)學是“以中醫(yī)藥理論與實踐經驗為主體，研究人類生命活動中醫(yī)學中健康與疾病轉化規(guī)律及其預防、診斷、治療、康復和保健的綜合性科學”。中醫(yī)學屬于在陰陽五行理論指導下、從動態(tài)整體角度研究人體生理病理藥理及其與自然環(huán)境關系、尋求防治疾病最有效方法的學問。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學和現(xiàn)代醫(yī)學的知識，受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學臨床基本技能的訓練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。

就業(yè)方向

中醫(yī)學的就業(yè)前景還不錯，畢業(yè)生主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。

6.中醫(yī)婦科學

中醫(yī)學是研究人體生理病理，疾病診斷與防治以及攝生康復的一門醫(yī)學科學，至今已有數千年的歷史。中醫(yī)學是“以中醫(yī)藥理論與實踐經驗為主體，研究人類生命活動中醫(yī)學中健康與疾病轉化規(guī)律及其預防、診斷、治療、康復和保健的綜合性科學”。中醫(yī)學屬于在陰陽五行理論指導下、從動態(tài)整體角度研究人體生理病理藥理及其與自然環(huán)境關系、尋求防治疾病最有效方法的學問。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學和現(xiàn)代醫(yī)學的知識，受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學臨床基本技能的訓練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。

就業(yè)方向

中醫(yī)學的就業(yè)前景還不錯，畢業(yè)生主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。

三：成都中醫(yī)藥大學專業(yè)排行榜（四川省級特色專業(yè)）

1.中醫(yī)學

中醫(yī)學是研究人體生理病理，疾病診斷與防治以及攝生康復的一門醫(yī)學科學，至今已有數千年的歷史。中醫(yī)學是“以中醫(yī)藥理論與實踐經驗為主體，研究人類生命活動中醫(yī)學中健康與疾病轉化規(guī)律及其預防、診斷、治療、康復和保健的綜合性科學”。中醫(yī)學屬于在陰陽五行理論指導下、從動態(tài)整體角度研究人體生理病理藥理及其與自然環(huán)境關系、尋求防治疾病最有效方法的學問。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學和現(xiàn)代醫(yī)學的知識，受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學臨床基本技能的訓練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。

就業(yè)方向

中醫(yī)學的就業(yè)前景還不錯，畢業(yè)生主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。

2.中藥學

國家級一流專業(yè)建設點國家級特色專業(yè) 招生類別：理工        層次：本科        學制：四年 授予學位：理學學士專業(yè)特色：本專業(yè)是國家級重點學科，國家“雙一流”建設學科。按照“醫(yī)藥結合，系統(tǒng)中藥，明理致用，實踐創(chuàng)新”的教學理念，實行“基礎理論與實踐并重、基本技能與科研能力并舉、綜合素質與創(chuàng)新思維融合”的中藥學人才培養(yǎng)體系和模式。結合學校自身特點和學科屬性，以傳承和發(fā)揚中醫(yī)藥事業(yè)為己任，通過理論與實踐相結合，課堂與野外相結合，形象、生動的多媒體教學，讓學生感受中醫(yī)藥思維的熏陶，掌握中醫(yī)藥基礎理論和基礎知識，受到系統(tǒng)的中藥學專業(yè)知識的基本訓練，具有中藥栽培、中藥鑒定、中藥炮制、飲片加工、中藥制劑、質量控制與評價的基本能力。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握中藥學基礎理論、基本知識和專業(yè)技能，具有較強的科研實踐操作能力，能從事中藥品種質量評價控制、有效成份分析、中藥炮制制劑、藥物有效性與安全性的評價及經營管理等工作的專門人才。主要課程：系統(tǒng)中藥學、中醫(yī)學基礎、臨床中藥學、有機化學、分析化學、藥用植物學、藥理學、中藥化學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學等。就業(yè)方向：在醫(yī)療機構、醫(yī)藥企業(yè)、藥品監(jiān)督管理機構、藥品檢驗檢測機構、中醫(yī)藥院校、科研院所等單位從事科學研究、生產管理、質量檢驗與控制、醫(yī)藥營銷以及藥學服務等工作。

3.針灸推拿學

國家級重點學科國家級一流專業(yè)建設點四川省應用示范專業(yè)   招生類別：文理兼收           層次：本科        學制：五年    授予學位：醫(yī)學學士專業(yè)特色：針灸推拿專業(yè)為國家級重點學科、國家級特色專業(yè)，擁有國家級教學團隊和國家級一流本科課程，突出能力型人才培養(yǎng)核心，將基本理論知識與實踐創(chuàng)新能力、科學與人文精神、全面發(fā)展與個性發(fā)展統(tǒng)一；注重經典傳承與創(chuàng)新實踐、科研創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)就業(yè)、人文精神與科學素養(yǎng)培養(yǎng)；突出以中醫(yī)思辨能力為核心，針灸辨證施治能力為重點的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持“以學生為中心”的教育理念和“成果導向教育”的教學觀，培養(yǎng)基礎理論、基礎知識和基本技能“三基知識”過硬，適應國家健康發(fā)展戰(zhàn)略需求，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，人格健康，具備良好人文素質和科學素養(yǎng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、自主學習和終身學習觀念，能在各級醫(yī)療機構、醫(yī)學院校、中醫(yī)藥行業(yè)等從事相關醫(yī)療、教學、保健工作的高素質專業(yè)人才。主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)骨傷科學、內經選讀、傷寒論、金匱要略、溫病學；正常人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、內科學、外科學、神經內科學；經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、推拿手法學、推拿治療學、實驗針灸學、針灸醫(yī)籍選。就業(yè)方向：醫(yī)療機構、教學單位、醫(yī)藥相關行業(yè)等。

4.中西醫(yī)結合

國家級一流專業(yè)建設點國家級特色專業(yè)    招生類別：理工           層次：本科          學制：五年    授予學位：醫(yī)學學士專業(yè)特色：兩個基礎，一個臨床，中西并重，加強實踐培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)基本知識、基本理論和基本技能，能熟練運用中西醫(yī)的理論方法對常見病進行辨證論治、具有對常見的急重癥進行急救處理的能力，能從事中西醫(yī)臨床、教學、科研工作的專門人才。  主要課程：正常人體解剖學、生理學、生物化學、微生物學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學基礎、中醫(yī)學基礎、中醫(yī)方藥學、內經、傷寒論、金匱要略、溫病、針灸學、中西醫(yī)臨床內、外、婦、兒、骨傷、五官科學等。就業(yè)方向：醫(yī)療機構，醫(yī)藥企業(yè)，教學、科研單位，衛(wèi)生行政管理部門。

5.中醫(yī)五官科學

中醫(yī)學是研究人體生理病理，疾病診斷與防治以及攝生康復的一門醫(yī)學科學，至今已有數千年的歷史。中醫(yī)學是“以中醫(yī)藥理論與實踐經驗為主體，研究人類生命活動中醫(yī)學中健康與疾病轉化規(guī)律及其預防、診斷、治療、康復和保健的綜合性科學”。中醫(yī)學屬于在陰陽五行理論指導下、從動態(tài)整體角度研究人體生理病理藥理及其與自然環(huán)境關系、尋求防治疾病最有效方法的學問。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學和現(xiàn)代醫(yī)學的知識，受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學臨床基本技能的訓練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。

就業(yè)方向

中醫(yī)學的就業(yè)前景還不錯，畢業(yè)生主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。

6.中醫(yī)婦科學

中醫(yī)學是研究人體生理病理，疾病診斷與防治以及攝生康復的一門醫(yī)學科學，至今已有數千年的歷史。中醫(yī)學是“以中醫(yī)藥理論與實踐經驗為主體，研究人類生命活動中醫(yī)學中健康與疾病轉化規(guī)律及其預防、診斷、治療、康復和保健的綜合性科學”。中醫(yī)學屬于在陰陽五行理論指導下、從動態(tài)整體角度研究人體生理病理藥理及其與自然環(huán)境關系、尋求防治疾病最有效方法的學問。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學和現(xiàn)代醫(yī)學的知識，受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學臨床基本技能的訓練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。

就業(yè)方向

中醫(yī)學的就業(yè)前景還不錯，畢業(yè)生主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。

7.藏醫(yī)學

國家級特色專業(yè) 省級一流專業(yè)建設點招生類別：文理兼收層次：本科       學制：五年    授予學位：醫(yī)學學士專業(yè)特色：以藏醫(yī)學理論和臨床教學為主，藏西醫(yī)相結合，培養(yǎng)“復合型”藏醫(yī)人才，并建成以藏醫(yī)傳承和創(chuàng)新為特色的藏醫(yī)學專業(yè)。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛藏醫(yī)藥事業(yè)和藏族文化，具有系統(tǒng)、扎實的藏醫(yī)基本理論和臨床技能，以及必要的西醫(yī)基礎及臨床技能的藏醫(yī)學專業(yè)人才。培養(yǎng)學生具備足夠的藏醫(yī)臨床思維能力、傳承能力和一定的創(chuàng)新精神；能夠對常見病、多發(fā)病進行治療、預防、康復、保健，并能對常見的急重癥進行急救處理；在藏醫(yī)學教育、科研、對外推廣及交流等工作中具有較強的潛力。主要課程：藏醫(yī)學概論、藏醫(yī)人體學、藏醫(yī)病機學、藏醫(yī)診斷學、藏醫(yī)藥物學、藏醫(yī)方劑學、藏醫(yī)內科學、藏醫(yī)外治學、藏醫(yī)熱病學、藏醫(yī)疫病學、藏醫(yī)婦科學、藏醫(yī)兒科學、藏醫(yī)典籍選讀、醫(yī)學形態(tài)學(解剖、組胚)、生理學、診斷學基礎、病理學、藥理學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學等。就業(yè)方向：藏醫(yī)院，藏醫(yī)藥科研和教學單位，藏醫(yī)藥生產與經營企業(yè)，保健、康復機構等。

四：成都中醫(yī)藥大學簡介

成都中醫(yī)藥大學原名成都中醫(yī)學院,創(chuàng)建于1956年,是在周恩來等黨和國家第一代領導集體的親切關懷下,經國務院批準建立的我國最早的四所中醫(yī)藥高等院校之一,1995年經原國家教委批準更為現(xiàn)名,2006年原四川省衛(wèi)生管理干部學院、四川生殖衛(wèi)生學院并入。歷經60余年的發(fā)展,學校已成為一所中醫(yī)藥學科為主體,醫(yī)藥健康相關學科專業(yè)相互支撐、協(xié)調發(fā)展的特色鮮明的高水平中醫(yī)藥大學,四川省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校,教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校,國家雙一流學科建設高校。