全國(guó)有很多高校，每所高校辦學(xué)情況都不一樣，一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過(guò)程，學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)不失為學(xué)生了解的原因，安徽醫(yī)科大學(xué)的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么安徽醫(yī)科大學(xué)王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹安徽醫(yī)科大學(xué)的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：安徽醫(yī)科大學(xué)王牌專業(yè)名單

2024年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)：公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理）、預(yù)防醫(yī)學(xué)

2024年安徽省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)：生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、麻醉學(xué)、法學(xué)

二：安徽醫(yī)科大學(xué)專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）

1.公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理）

公共事業(yè)管理是研究公共事業(yè)管理活動(dòng)、制度、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。它主要反映政府管理公共事業(yè)的活動(dòng)，并通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、制度與過(guò)程、歷史與未來(lái)的研究，掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性，幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。

就業(yè)方向

公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的辦公和管理工作，包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門(mén)，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單位、政府機(jī)關(guān)工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

2.預(yù)防醫(yī)學(xué)

本專業(yè)屬醫(yī)學(xué)專業(yè)范疇，主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能、公共衛(wèi)生政策制定、預(yù)防醫(yī)學(xué)原理和方法相關(guān)的核心課程，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能勝任公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作的高級(jí)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。畢業(yè)后主要從事疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、社區(qū)衛(wèi)生、健康教育、院內(nèi)感染管理、職業(yè)病防治、公共營(yíng)養(yǎng)與臨床營(yíng)養(yǎng)等工作。

本專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和省級(jí)教改示范專業(yè)，開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)課程。專業(yè)課包括流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童青少年衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、公共衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、健康教育等。本專業(yè)為適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才需求，設(shè)有醫(yī)院感染管理和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)模塊選修課程供學(xué)生選擇。

本專業(yè)學(xué)制五年。其中:基礎(chǔ)、專業(yè)理論和實(shí)踐教學(xué)四年；本專業(yè)實(shí)行臨床學(xué)院制，臨床醫(yī)學(xué)理論、見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)教學(xué)一年。

畢業(yè)后授醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

三：安徽醫(yī)科大學(xué)專業(yè)排行榜（安徽省級(jí)特色專業(yè)）

1.生物技術(shù)

生物技術(shù)（biotechnology），是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理，采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類(lèi)生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的。生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。因此，生物技術(shù)是一門(mén)新興的，綜合性的學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)與管理的基本能力。

就業(yè)方向

現(xiàn)在生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端，因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難，但是對(duì)于高層次的人才還是很好就業(yè)。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類(lèi)生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

2.口腔醫(yī)學(xué)

主要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外口腔醫(yī)學(xué)最新研究動(dòng)態(tài)和技術(shù)進(jìn)展，涉及藥物學(xué)、藥物臨床驗(yàn)證、齒科化學(xué)材料研究、生物力學(xué)、口腔解剖學(xué)、生理學(xué)、組織病理學(xué)、齒科器械評(píng)價(jià)、牙病預(yù)防及診斷治療新技術(shù)、新方法等各個(gè)方面，對(duì)全國(guó)廣大口腔基層義務(wù)工作者有極大的指導(dǎo)作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，學(xué)生可在各級(jí)口腔醫(yī)院，綜合醫(yī)院口腔科及醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)療、教學(xué)與科研工作。

3.護(hù)理學(xué)

護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類(lèi)健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門(mén)獨(dú)立學(xué)科。護(hù)理學(xué)包含了自然科學(xué)，如生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等知識(shí)。護(hù)理學(xué)是一門(mén)技能極其強(qiáng)的學(xué)科，要求實(shí)踐，動(dòng)手能力也要好。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才；另外，專門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

4.衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫

此專業(yè)和國(guó)家檢驗(yàn)檢疫局掛鉤，主要學(xué)習(xí)衛(wèi)生檢驗(yàn)及檢疫知識(shí)，為大家生活安全提供保障。

培養(yǎng)目標(biāo)

衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫方面的基本訓(xùn)練，具有基本的衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生一般在疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)院的檢驗(yàn)科室、出入境檢驗(yàn)檢疫局、食品藥品監(jiān)督、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督、衛(wèi)生局、海關(guān)、化妝品公司、自來(lái)水廠，環(huán)保局、質(zhì)監(jiān)局、醫(yī)療器械的銷(xiāo)售、第三方檢驗(yàn)檢測(cè)測(cè)公司等就業(yè)。

5.麻醉學(xué)

麻醉學(xué)是一門(mén)研究臨床麻醉，生命機(jī)能調(diào)控，重癥監(jiān)測(cè)治療和疼痛診療的科學(xué)，通常用于手術(shù)或急救過(guò)程中。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)的基本理論知識(shí)及臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)的基本技術(shù)，接受麻醉、急救與生命復(fù)蘇的基本訓(xùn)練，具有常見(jiàn)手術(shù)的麻醉處理、手術(shù)期并發(fā)癥防治以及危重病癥的監(jiān)測(cè)、判斷與治療的基本能力。

就業(yè)方向

主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測(cè)治療病房、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領(lǐng)域從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測(cè)、生理機(jī)能調(diào)控等方面的工作。

6.法學(xué)

法學(xué)，又稱法律學(xué)、法律科學(xué)，是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究?jī)?nèi)容的科學(xué)，它是研究與法相關(guān)問(wèn)題的專門(mén)學(xué)問(wèn)，是關(guān)于法律問(wèn)題的知識(shí)和理論體系。法學(xué)是世界各國(guó)高等學(xué)校普遍開(kāi)設(shè)的大類(lèi)，也是中國(guó)大學(xué)的十大學(xué)科體系之一，包括法學(xué)、政治學(xué)、公安學(xué)、社會(huì)學(xué)四個(gè)主要組成部分。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生需要具備法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到法學(xué)思維和法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問(wèn)題和運(yùn)用法律管理事務(wù)與解決問(wèn)題的基本能力。

就業(yè)方向

法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。

四：安徽醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介

安徽醫(yī)科大學(xué)為省屬重點(diǎn)大學(xué)，是教育部、國(guó)家衛(wèi)健委和安徽省共建高校，安徽省第一批地方特色高水平大學(xué)，第一批綜合改革試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校前身是1926年創(chuàng)辦于上海的私立東南醫(yī)科大學(xué)，1930年更名為東南醫(yī)學(xué)院，1949年底響應(yīng)中共中央華東局面向農(nóng)村，走向內(nèi)地號(hào)召，內(nèi)遷安徽懷遠(yuǎn)，成為安徽省第一所高等醫(yī)科院校。1952年遷址合肥，改名為安徽醫(yī)學(xué)院。1985年更名為安徽醫(yī)科大學(xué)。

推薦閱讀：

2021年高考安徽醫(yī)科大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線是多少（2022預(yù)測(cè)）

安徽醫(yī)科大學(xué)排名(2021-2022全國(guó)最新排名)

安徽醫(yī)科大學(xué)是幾本？一本還是二本

安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎

安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院是985還是211【什么水平】