全國(guó)有很多高校，每所高校辦學(xué)情況都不一樣，一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過(guò)程，學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)不失為學(xué)生了解的原因，安徽中醫(yī)藥大學(xué)的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么安徽中醫(yī)藥大學(xué)王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹安徽中醫(yī)藥大學(xué)的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：安徽中醫(yī)藥大學(xué)王牌專業(yè)名單

2024年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè)：中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)；

2024年安徽省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)：公共事業(yè)管理、應(yīng)用心理學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、制藥工程、藥物制劑。

二：安徽中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）

1.中醫(yī)學(xué)

專業(yè)簡(jiǎn)介：安徽省本科第一批次招生專業(yè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，安徽省一流品牌專業(yè)，安徽省一流本科人才示范引領(lǐng)基地，國(guó)家教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，國(guó)家教育部首批特色專業(yè)、安徽省首批教學(xué)改革示范專業(yè)。培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，同時(shí)具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和對(duì)常見(jiàn)病癥進(jìn)行中醫(yī)臨床診療的能力，具有傳承與創(chuàng)新精神，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。主要課程：平臺(tái)課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、急診學(xué)、傳染病學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、新安醫(yī)學(xué)概論等。新安醫(yī)學(xué)方向課程：新安醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、新安醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)思想、新安醫(yī)學(xué)方藥選編、新安醫(yī)學(xué)醫(yī)案選讀、新安醫(yī)學(xué)醫(yī)論醫(yī)話選讀。免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向方向課程：全科醫(yī)學(xué)概論、生育與優(yōu)生學(xué)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理、中醫(yī)適宜技術(shù)等。學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制五年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)去向：近三年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%以上。主要在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院從事中醫(yī)臨床、教學(xué)、科研工作。

2.針灸推拿學(xué)

專業(yè)簡(jiǎn)介：安徽省本科第一批次招生專業(yè)，國(guó)家教育部特色專業(yè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，安徽省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，依托安徽省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科——針灸推拿學(xué)學(xué)科雄厚的師資力量與明顯的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)的中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)針灸推拿學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備對(duì)常見(jiàn)病癥進(jìn)行針灸推拿臨床診療的能力，熟悉現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和相關(guān)科學(xué)技術(shù)、能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的針灸推拿學(xué)應(yīng)用型人才。為適應(yīng)針灸推拿學(xué)科日趨活躍的對(duì)外醫(yī)療服務(wù)、教育、科研等工作需要，本專業(yè)還通過(guò)強(qiáng)化英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)與技能，培養(yǎng)具備國(guó)際交流與合作能力的高級(jí)針灸推拿應(yīng)用型人才。主要課程：    中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿功法學(xué)、推拿治療學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、針灸醫(yī)籍選讀、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、針灸推拿綜合技能、專業(yè)英語(yǔ)、華佗五禽戲等。學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制五年，授醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)去向：在各級(jí)中醫(yī)醫(yī)院、綜合性醫(yī)院及?？漆t(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)、高等院校、軍隊(duì)以及國(guó)（境）外中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位從事針灸推拿醫(yī)療服務(wù)、科學(xué)研究、教育等工作。

3.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

專業(yè)簡(jiǎn)介：安徽省本科第一批次招生專業(yè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，國(guó)家教育部特色專業(yè)，安徽省特色專業(yè)，安徽省一流專業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體美勞全面發(fā)展，具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行中西醫(yī)結(jié)合臨床診療的能力，具有繼承和創(chuàng)新精神，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)。學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制五年，授醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)去向：近三年平均就業(yè)率91%，在各級(jí)各類醫(yī)院及相關(guān)單位從事中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)療、教學(xué)、科研和管理工作；或從事社區(qū)醫(yī)療、預(yù)防保健、衛(wèi)生服務(wù)工作等。

4.中藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)是我省藥學(xué)類辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、實(shí)力最雄厚的專業(yè)。培養(yǎng)具備中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和中醫(yī)藥思維，掌握一定的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，具有良好思想道德、職業(yè)素質(zhì)、傳承能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和社會(huì)服務(wù)能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、藥學(xué)服務(wù)和研究開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事標(biāo)準(zhǔn)化中藥材生產(chǎn)與鑒定、中藥炮制與制劑、中藥質(zhì)量與分析、中藥藥理與安全性評(píng)價(jià)、臨床合理用藥及中藥新藥研究開(kāi)發(fā)等方面工作的專業(yè)人才。

培養(yǎng)模式

充分發(fā)揮我校藥學(xué)類學(xué)科專業(yè)齊全及我省中藥資源豐富的優(yōu)勢(shì)，積極促進(jìn)中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)與中藥行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合，注重基礎(chǔ)理論與專業(yè)技能培養(yǎng)、通才教育與專才教育的有機(jī)結(jié)合。注重加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能，強(qiáng)化開(kāi)放性、綜合性與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等的培養(yǎng)。

主要課程

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥分析、藥事管理學(xué)等。

就業(yè)去向

主要從事中藥資源保護(hù)與利用、中藥制劑生產(chǎn)、中藥質(zhì)量分析與檢驗(yàn)、中藥臨床合理用藥、中藥新藥研究開(kāi)發(fā)及藥事管理、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等工作。

5.藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)是我省藥學(xué)類最早開(kāi)辦的本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)人格健全，全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物研究與開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、流通、質(zhì)量控制、臨床應(yīng)用、監(jiān)督管理和藥學(xué)服務(wù)等方面工作的專門技術(shù)人才。

培養(yǎng)模式

在充分融入藥學(xué)教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上，樹(shù)立大藥學(xué)教育理念，構(gòu)建厚基礎(chǔ)、寬口徑、重應(yīng)用、有創(chuàng)新的人才培養(yǎng)體系。注重加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能，強(qiáng)化開(kāi)放性、綜合性與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等能力的培養(yǎng)。

主要課程

無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、生物藥劑與藥物動(dòng)力學(xué)、藥事管理學(xué)等。

就業(yè)去向

主要從事藥品生產(chǎn)、分析及檢驗(yàn)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、臨床合理用藥、新藥研究開(kāi)發(fā)及藥品監(jiān)督管理等工作。

三：安徽中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)排行榜（安徽省級(jí)特色專業(yè)）

1.公共事業(yè)管理

公共事業(yè)管理是研究公共事業(yè)管理活動(dòng)、制度、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。它主要反映政府管理公共事業(yè)的活動(dòng)，并通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、制度與過(guò)程、歷史與未來(lái)的研究，掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性，幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。

就業(yè)方向

公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的辦公和管理工作，包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單位、政府機(jī)關(guān)工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

2.應(yīng)用心理學(xué)

應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們?cè)诠ぷ骷吧罘矫娴男枰?，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場(chǎng)消費(fèi)、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

就業(yè)方向

國(guó)內(nèi)心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括：情報(bào)機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機(jī)關(guān)、心理咨詢中心、婚姻介紹所、人才市場(chǎng)事業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機(jī)關(guān)單位及更多元化咨詢服務(wù)場(chǎng)所！總體來(lái)說(shuō)，心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的。況且這是一門朝陽(yáng)學(xué)科，隨著人們對(duì)它了解的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)需求量將日益擴(kuò)大，就業(yè)前景樂(lè)觀。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

3.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

專業(yè)簡(jiǎn)介：安徽省本科第一批次招生專業(yè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，國(guó)家教育部特色專業(yè)，安徽省特色專業(yè)，安徽省一流專業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體美勞全面發(fā)展，具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行中西醫(yī)結(jié)合臨床診療的能力，具有繼承和創(chuàng)新精神，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)。學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制五年，授醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)去向：近三年平均就業(yè)率91%，在各級(jí)各類醫(yī)院及相關(guān)單位從事中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)療、教學(xué)、科研和管理工作；或從事社區(qū)醫(yī)療、預(yù)防保健、衛(wèi)生服務(wù)工作等。

4.康復(fù)治療學(xué)

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)技術(shù)類的一種，國(guó)內(nèi)眾多醫(yī)科大學(xué)都開(kāi)設(shè)該專業(yè)?？梢耘囵B(yǎng)出融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。這些治療師具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德。我國(guó)的康復(fù)治療專業(yè)開(kāi)班較晚，目前我國(guó)高等院校的培養(yǎng)模式以西醫(yī)為主，以我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為輔，齊頭并進(jìn)。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)康復(fù)治療學(xué)以及中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能。

就業(yè)方向

各級(jí)綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、保健與評(píng)價(jià)工作、綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。

5.制藥工程

制藥工程是一門工程技術(shù)科學(xué)，主要解決藥品生產(chǎn)過(guò)程中的工程技術(shù)問(wèn)題及藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范問(wèn)題，該專業(yè)在原精細(xì)化工專業(yè)基礎(chǔ)上，側(cè)重于化學(xué)制藥工程，探索藥物制備的基本原理以及實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的工程技術(shù)，包括新工藝、新設(shè)備、GMP改造等方面研究、開(kāi)發(fā)、放大、設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制及優(yōu)化等。制藥工程是一個(gè)化學(xué)、藥學(xué)（中藥學(xué)）和工程學(xué)交叉的工科類專業(yè)，以培養(yǎng)從事藥品制造，新工藝、新設(shè)備、新品種的開(kāi)發(fā)、放大和設(shè)計(jì)人才為目標(biāo)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物合成化學(xué)、制藥工藝學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、生物化學(xué)等方面的基本知識(shí)和基本理論，受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練，具有從事醫(yī)藥產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)的基本能力。

就業(yè)方向

制藥工程專業(yè)畢業(yè)后可到制藥工程(或醫(yī)藥生物技術(shù))領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、營(yíng)銷企業(yè)、科研院所、藥品監(jiān)督管理部門等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷、檢驗(yàn)監(jiān)督和研發(fā)等工作。也適于報(bào)考生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

6.藥物制劑

所謂藥物制劑，從狹義上來(lái)講，就是藥物的劑型，如針劑、片劑、膏劑、湯劑等等，從廣義上來(lái)講是藥物制劑學(xué)，是一門學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

就業(yè)方向

藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購(gòu)銷、問(wèn)病給藥等工作。

四：安徽中醫(yī)藥大學(xué)簡(jiǎn)介

安徽中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1959年，其前身為1952年創(chuàng)立的安徽省中醫(yī)進(jìn)修班（學(xué)校）。1959年，安徽省政府正式批準(zhǔn)成立安徽中醫(yī)學(xué)院，郭沫若先生題寫校名。1970年，安徽中醫(yī)學(xué)院并入安徽醫(yī)學(xué)院。1975年，國(guó)家教育部批準(zhǔn)恢復(fù)安徽中醫(yī)學(xué)院。2000年，安徽省醫(yī)藥學(xué)校并入安徽中醫(yī)學(xué)院。2011年，省政府批準(zhǔn)在安徽中醫(yī)學(xué)院的基礎(chǔ)上組建成立安徽省中醫(yī)藥科學(xué)院。2013年，教育部同意安徽中醫(yī)學(xué)院更名為安徽中醫(yī)藥大學(xué)。