一：在陜西高考415分算什么水平（近三年）

高考415分在陜西省算高嗎？能排第幾名？根據(jù)陜西省教育考試院公布的一分一段檔次表可知：

1、2023年陜西高考415分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為43719-44207名，同分人數(shù)489人，超出本二批分?jǐn)?shù)線12分（本二批403分），只超出了陜西省48%的考生，屬于較差水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為80587-81307名，同分人數(shù)721人，超出本二批分?jǐn)?shù)線79分（本二批336分），已經(jīng)超出了陜西省51%的考生，屬于中等水平。

2023年陜西高考本二批為文科403分、理科336分。若是文科考生，陜西省415分已經(jīng)達(dá)到本二批次線了；若是理科考生，陜西省415分也已經(jīng)達(dá)到本二批次線了，在填報(bào)志愿時(shí)，可以根據(jù)自己的興趣和規(guī)劃，挑選一個(gè)好院校或者一個(gè)好專業(yè)！

2、2022年陜西高考415分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為42778-43224名，同分人數(shù)447人，超出本二批分?jǐn)?shù)線15分（本二批400分），已經(jīng)超出了陜西省50%的考生，屬于中等水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為84773-85495名，同分人數(shù)723人，超出本二批分?jǐn)?shù)線71分（本二批344分），只超出了陜西省46%的考生，屬于較差水平。

3、2021年陜西高考415分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為41797-42191名，同分人數(shù)395人，超出本二批分?jǐn)?shù)線9分（本二批406分），已經(jīng)超出了陜西省51%的考生，屬于中等水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為77896-78523名，同分人數(shù)628人，超出本二批分?jǐn)?shù)線74分（本二批341分），只超出了陜西省45%的考生，屬于較差水平。

二：陜西高考415分能上的大學(xué)

1、文科

2024年陜西文科415分左右可報(bào)考的好大學(xué)有（推薦10所）：

省內(nèi)：西安信息職業(yè)大學(xué)（最低412分），渭南師范學(xué)院（最低407分），咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低409分），西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低410分），西安航空學(xué)院(中外合作)（最低406分）。

省外：玉溪師范學(xué)院（最低412分），紹興文理學(xué)院（最低409分），泉州師范學(xué)院（最低407分），云南農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作)（最低408分），武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低407分）。

2、理科

2024年陜西理科415分左右可報(bào)考的好大學(xué)有（推薦10所）：

省內(nèi)：陜西服裝工程學(xué)院（最低415分），陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低408分），商洛學(xué)院（最低410分），咸陽(yáng)師范學(xué)院（最低413分），渭南師范學(xué)院（最低407分）。

省外：紹興文理學(xué)院（最低409分），呂梁學(xué)院（最低409分），天津天獅學(xué)院（最低412分），合肥師范學(xué)院（最低410分），韶關(guān)學(xué)院（最低410分）。

附：陜西高考415分院校推薦

泉州師范學(xué)院

2023年泉州師范學(xué)院在陜西最低錄取分?jǐn)?shù)線理科407分（本二）。

泉州師范學(xué)院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中國(guó)歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)總量連續(xù)22年位居福建省首位。學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校，由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學(xué)校、1939年的南安師范學(xué)校、1951年的泉州教育學(xué)院和1958年的泉州師范高等?？茖W(xué)校合并組建。

學(xué)校堅(jiān)守育人初心，確立人才培養(yǎng)中心地位，著力建設(shè)高水平本科教育。近年來(lái)，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)5項(xiàng)、一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)；全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。先后獲教育部“卓越教師”培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1個(gè)、教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目“專業(yè)和課程改革”1個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)一流本科課程5門(mén)，以及省級(jí)一流專業(yè)等省級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目230余項(xiàng)。航海技術(shù)、輪機(jī)工程專業(yè)通過(guò)行業(yè)類專業(yè)認(rèn)證，小學(xué)教育、英語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)等3個(gè)專業(yè)通過(guò)教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。學(xué)校入選國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)校、福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范培育基地。近3年，學(xué)生獲省級(jí)以上學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)1300余項(xiàng)。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)存活率實(shí)現(xiàn)“雙高”；本科畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，不斷提升國(guó)際交流與合作水平。深化校際交流合作，與70多所國(guó)（境）外高校締結(jié)姐妹學(xué)校關(guān)系，與美國(guó)密蘇里大學(xué)、英國(guó)林肯大學(xué)等近十所國(guó)外知名高校建立師生交流、本碩連讀等項(xiàng)目，與法國(guó)里昂商學(xué)院、泉州企業(yè)家聯(lián)合會(huì)共同開(kāi)展體育產(chǎn)業(yè)交流合作，與巴西沙灘足球協(xié)會(huì)合作推廣足球教育培訓(xùn)和足球文化，與波蘭克拉科夫音樂(lè)學(xué)院合作開(kāi)展傳統(tǒng)音樂(lè)傳承保護(hù)與研究；與元智大學(xué)、龍華科技大學(xué)、屏東大學(xué)等近十所臺(tái)灣知名高校合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才；每年選派500多名師生赴國(guó)（境）外交流學(xué)習(xí)。服務(wù)“一帶一路”倡議，開(kāi)展留學(xué)生教育，獲省政府留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金支持，招收來(lái)自俄羅斯、密克羅尼西亞、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等20多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生近200人;成立國(guó)際海員培訓(xùn)中心，培訓(xùn)孟加拉、尼泊爾等沿線國(guó)家的船員。致力漢語(yǔ)國(guó)際推廣，2005年成為福建省最早向菲律賓選派國(guó)際漢語(yǔ)教師中國(guó)志愿者的兩所高校之一，2014年加入國(guó)僑辦外派教師項(xiàng)目，共選派志愿者及外派教師近400人,分赴菲律賓、印尼等近十個(gè)國(guó)家教授漢語(yǔ)和傳播中華文化。自2011年起，每年承辦華裔學(xué)生學(xué)中文夏令營(yíng)及各類型語(yǔ)言文化推廣活動(dòng)，共培訓(xùn)來(lái)自東南亞和歐洲國(guó)家華裔學(xué)生1000余人。成為福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部遴選的第一所在疫情期間承擔(dān)海外華文師資線上培訓(xùn)的高校，面向菲律賓和馬來(lái)西亞160多所華校本土華文教師和管理者開(kāi)展線上培訓(xùn)。