更新日期：2024-04-12 11:14
預(yù)退檔還有機(jī)會(huì)錄取，預(yù)退檔字面釋義：準(zhǔn)備退檔，但尚未有進(jìn)入退回狀態(tài)的叫“預(yù)退檔”；退檔是指，院校調(diào)閱考生檔案數(shù)量一般控制在120%以內(nèi)，由學(xué)校具體確定調(diào)檔比例，考生錄取與否及所錄專業(yè)由學(xué)校決定，并負(fù)責(zé)對(duì)未錄取考生的解釋及其他遺留問題的處理。參考2023以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，供廣大考生參考閱讀。
有，預(yù)退檔后還有可能被錄取，但是希望渺茫，通常的結(jié)局就是被退檔。當(dāng)“預(yù)退檔”時(shí)，學(xué)校最終會(huì)注明退檔原因，當(dāng)高校在審核考生的電子檔案時(shí)，如果進(jìn)檔考生具備分?jǐn)?shù)不夠且不服從調(diào)劑、體檢不合格等情況時(shí)，學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備把考生檔案退還給省招辦，并且一般都會(huì)在考生最終的錄取結(jié)果上注明退檔理由。
預(yù)退檔
字面釋義：準(zhǔn)備退檔，但尚未有進(jìn)入退回狀態(tài)的叫“預(yù)退檔”。介于不符合投檔要求與退檔理由不合理之間的狀態(tài)。
“預(yù)退檔”說(shuō)明學(xué)校基本考慮清楚了考生情況，因種種原因，院校意向偏于不予錄取，且極有可能退檔，對(duì)考生而言，錄取情況不容樂觀。如果退檔情況發(fā)生，“預(yù)退檔”考生的檔案重回?cái)?shù)據(jù)庫(kù)，變?yōu)?ldquo;自由可投”。
考生所報(bào)考院校向省招辦提出退檔，對(duì)每一個(gè)預(yù)退檔的考生，院校都會(huì)注明退檔的理由。
預(yù)退檔名單都是由院校集中上載到錄檢組進(jìn)行錄檢，以確定退檔名單。如果在錄檢中發(fā)現(xiàn)招錄異常情況，省招辦還將與院校接洽，最后將錄取名單集中傳遞給院校。另外，錄取狀態(tài)同樣也是按批次更新，而不是考生想象的那樣，錄取一人便上傳一人信息?？忌岔毭芮嘘P(guān)注自己檔案狀態(tài)的變化。“預(yù)退檔”狀態(tài)，退檔理由是“因前期模擬投檔數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，不符合院校投檔要求。”和“退檔理由不合理” 。請(qǐng)考生根據(jù)自身?xiàng)l件和高考成績(jī)合理填報(bào)志愿，在志愿調(diào)劑欄填寫愿意調(diào)劑，以減少“預(yù)退檔”，增加錄取機(jī)會(huì)。
退檔
是指，院校調(diào)閱考生檔案數(shù)量一般控制在120%以內(nèi)，由學(xué)校具體確定調(diào)檔比例，考生錄取與否及所錄專業(yè)由學(xué)校決定，并負(fù)責(zé)對(duì)未錄取考生的解釋及其他遺留問題的處理。高校不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地退掉高分考生而錄取低分考生。一般高分考生被退檔，有三種情況：一是考生的分?jǐn)?shù)雖然高于學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，但未達(dá)到所報(bào)專業(yè)的錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線且又不服從調(diào)劑；二是雖然總分較高但相關(guān)科目較差；三是身體條件不符合所報(bào)專業(yè)的要求。如果考生被不合理地退檔，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)高校聯(lián)系。
可能被下一批次錄取。一旦發(fā)生退檔，院校將考生的預(yù)退檔意見傳送給考生所在的省級(jí)招生主管部門，經(jīng)省級(jí)招生主管部門錄取檢查、審核后，如果同意高校的退檔意見，隨后考生的狀態(tài)就會(huì)變成“自由可投”的狀態(tài)。
一旦進(jìn)入退檔，被其他學(xué)校錄取有2種情況。
①進(jìn)入到征集志愿環(huán)節(jié)。萬(wàn)一掉到征集志愿環(huán)節(jié)，這種情況比較糟糕，因?yàn)槭Ｏ碌膶W(xué)校是被幾萬(wàn)人甚至十幾萬(wàn)人分別選了N次以后剩下的。
②進(jìn)入下一批次的學(xué)校。和前一批次一樣，還是遵循平行志愿錄取原則進(jìn)行錄取。
高考錄取被退檔之后是可以參加補(bǔ)錄的，當(dāng)?shù)谝慌武浫⊥旰?，由于有的學(xué)校的一些專業(yè)沒有招生滿員，所以需要再次進(jìn)行招生。
這個(gè)時(shí)候，本省招生考試官方網(wǎng)站就會(huì)刊登那些沒有錄取完的高校的補(bǔ)錄信息。補(bǔ)錄開始后為第一次征集志愿，你就有資格參加補(bǔ)錄的第一次補(bǔ)錄征集志愿的填報(bào)。
