新高考是指改變高考模式，是指由原來的文理科模式改為“3+3”模式高考科目，將由3門統(tǒng)一考試科目(語文、數(shù)學、英語)+自選3科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物）組成。那么新高考選科后其它的還用學嗎？新高考選科誤區(qū)有哪些？接下來我們一起了解下。

新高考選科后其它的還用學嗎

新高考選科后其它的還用學的。直到通過了合格考之后，沒有選的科目就不用學。

高中選科根據(jù)新高考政策不同，要求不同，例如3+3高考地區(qū)是從六科中任意選擇三科；3+1+2地區(qū)是在物理和歷史中選擇一科作為首選，其余四科任選兩科。

在選科分班時，由于學校的規(guī)模不一，一般規(guī)模較小的學校會實行走班。走班就是學生在上課的時候，不一定與原來班級(行政班)的同學一起上課，而是與其他班級中選擇該學科的人組成一個新的教學班。幾乎每所院校都會結合本校的教學理念和優(yōu)勢學科來制定合適的走班教學方式。

新高考選科誤區(qū)有哪些

新高考選科誤區(qū)有：哪科分高選哪科；片面追求專業(yè)覆蓋率；完全基于個人興趣；盲目跟風。

1、哪科分高選哪科

部分學生在選科時，根據(jù)自己初中時學習各學科的印象來判斷是否適合某個學科的學習，這樣選擇容易忽視初高中學科知識的區(qū)別，比如地理，可能后面的難度會越來越大。在選科的時候，要結合自己的客觀情況，考慮高中學校的實力學科。

2、片面追求專業(yè)覆蓋率

專業(yè)覆蓋率的確是選科時參考的重點，但是有的家長和學生對于以后的職業(yè)方向和未來沒有規(guī)劃，又擔心高考報志愿受限，因此盲目選擇覆蓋率很高的組合。雖然“物理、化學、政治”組合可選專業(yè)覆蓋率最廣，但是學習難度也很大，得分偏難，對考生的綜合學習能力要求較大。

3、完全基于個人興趣

興趣是學習的源動力，六門學科幾乎涉及了生活的方方面面，要去找到學科背后自己感興趣的內容絕不是一件難事。但是，興趣傾向的評定一定不能太過主觀。我們要借助專業(yè)測評工作，做綜合評判以及從后期報志愿選專業(yè)方面長遠考慮。

4、盲目跟風

盲目參考班級其他同學的選科情況，選科應該因人而異，基于學生學科知識的學校情況與偏好等作為客觀參考因素，選出適合孩子的學科。無論是對新高一還是開學高二的學生，在選擇學科之后，盡快接受自己的選擇，避免改變學科。遇到困難應該思考如何克服如何解決，而非動搖再選擇。

新高考怎么選科最合理

新高考怎么選科比較合理，首先需要考生根據(jù)自己最擅長的科目進行選擇；再者就是根據(jù)自己的個人興趣和適合自己的學科進行選擇；同時還可以根據(jù)自己的目標專業(yè)對學科的要求來選，或者根據(jù)專業(yè)覆蓋的面積進行選擇；最后學生還可以選擇根據(jù)自己的未來發(fā)展方向進行選擇。

不論是“3+3”、“3+1+2”模式，都是會以擅長作為依據(jù)，比如說擅長文科，卻因為專業(yè)覆蓋率的因素選擇以物理為首的學科，從而導致在物理學科上因為能力不達標，而出現(xiàn)分數(shù)不夠從而與未來的發(fā)展方向直線相左，甚至于出現(xiàn)不能考上本科。

在各個省份的選科中，物理是首當其中非常重要的組成部分，不得不說的就是很多高校專業(yè)選科要求上都是以物理為首，所以想要進入好的學校物理就成為了重中之重；雖然說首選歷史也是有著不少的專業(yè)可以選擇，但相對很多高?？晒┻x擇的專業(yè)并不多，只能說比較適合不擅長理科的學生選擇。