藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的發(fā)展歷程：我國現(xiàn)行學科分類是長期受計劃經(jīng)濟模式影響的產(chǎn)物，既缺乏科學依據(jù)又層次混亂。1998年將裝潢藝術(shù)設(shè)計、染織藝術(shù)設(shè)計、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)與家具設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、服裝藝術(shù)設(shè)計等7種專業(yè)合并為"藝術(shù)設(shè)計"一個專業(yè)，是對設(shè)計教育發(fā)展的倒行逆施，如不抓緊糾正，必將產(chǎn)生更為嚴重的負面影響。

下面列舉三個開設(shè)有藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的主要課程

北京師范大學

設(shè)計概論、中外設(shè)計史、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、設(shè)計草圖、創(chuàng)意與表現(xiàn)、軟件基礎(chǔ)、字體設(shè)計、書籍設(shè)計、信息圖形設(shè)計、居住空間設(shè)計、展示空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、景觀設(shè)計等。
 

內(nèi)蒙古大學

藝術(shù)設(shè)計概論?藝術(shù)設(shè)計美學?中國藝術(shù)設(shè)計史?外國藝術(shù)設(shè)計史?中國工藝美術(shù)史?外國工藝美術(shù)史?藝術(shù)考古學?藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)等?

吉林農(nóng)業(yè)大學