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藝術設計專業(yè)需要學習哪些知識

更新日期:2015-04-09 13:34

藝術設計專業(yè)的核心能力:能夠適應社會主義經(jīng)濟建設需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握本專業(yè)所必需的基礎理論和專業(yè)知識,能夠運用專業(yè)設計的技能方法,獨立從事廣告設計、VI設計、包裝設計等平面設計工作,具有一定的藝術修養(yǎng)和審美能力,培養(yǎng)適應從事廣告設計、VI設計、包裝設計等平面設計需要的高等技術應用型人才。

藝術設計專業(yè)的就業(yè)前景:現(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費檔次的提高,設計也由過去偏重于硬件設施環(huán)境的設計轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解,除了美觀外還要有藝術性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等,是近年來的一個新興的行業(yè)。

藝術設計專業(yè)的培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要學習視覺傳達設計方面的基本理論和基本知識,通過藝術設計思維能力的培養(yǎng)、設計方法和設計技能的基本訓練,使學生具備良好的專業(yè)素質(zhì)和藝術涵養(yǎng)。強調(diào)理論與實踐結合能力的塑造,突出設計創(chuàng)意思維及實際操控能力的訓練,使學生掌握實施操作的基本知識和技能。

  深圳職業(yè)技術學院的介紹

陽泉職業(yè)技術學院校園一角2851

  深圳職業(yè)技術學院1993年創(chuàng)建,是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一。建校以來,學校依托珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展,秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神,確立了以社會需求為導向,以能力素質(zhì)培養(yǎng)為核心的育人理念,推行“政校行企四方聯(lián)動,產(chǎn)學研用立體推進”的辦學模式,致力于培養(yǎng)“德業(yè)并進、學思并舉、腦手并用”的高技能、高素質(zhì)應用型人才。
 

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