更新日期:2015-02-06 17:18
生物教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握生命科學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識,具有較熟練的生物學(xué)和化學(xué)試驗(yàn)技能,較好地學(xué)習(xí)生物教育教學(xué)理論和方法,有較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要、具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的思想道德品質(zhì),能從事中學(xué)和中等教育教學(xué)管理及企事業(yè)單位的生物、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)加工、食品等產(chǎn)品的檢驗(yàn)及行政管理工作的專門人才。
主要課程:植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境保護(hù)、作物栽培、中藥材種植、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖、食品加工、質(zhì)檢基礎(chǔ)、質(zhì)量管理、心理學(xué)、教育學(xué)、中學(xué)生物教學(xué)法、多媒體課件制作、電腦辦公、求職和創(chuàng)業(yè)等
物理教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育,精于素質(zhì)教育,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力,具有素質(zhì)高、能力強(qiáng)、適應(yīng)廣的合格中學(xué)物理教師及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備維護(hù)管理的人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、電工學(xué)、模擬電路、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)語言(C、C++)、中學(xué)物理教學(xué)法、電視原理、電視接收機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)課程。