更新日期:2023-03-24 13:37
2023年,福建技術(shù)師范學(xué)院最新排名:福建技術(shù)師范學(xué)院全國(guó)排名第745位,僅次于無(wú)錫學(xué)院;福建省內(nèi)排行第19名,僅次于武夷學(xué)院;全國(guó)師范類高校排名第105名,僅次于滄州師范學(xué)院。
以下為“軟科”、“校友會(huì)”、“Qs”、“U.S.News”等各知名高等教育評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)發(fā)布的:福建技術(shù)師范學(xué)院歷年排名榜,僅供參考!
一:福建技術(shù)師范學(xué)院全國(guó)排行榜一覽表(近三年)1. 福建技術(shù)師范學(xué)院全國(guó)排名歷年表(軟科版)
按軟科排名版大學(xué)排行榜看,福建技術(shù)師范學(xué)院2022年全國(guó)排名第496位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 類型 | 辦學(xué)層次 |
2022 | 496 | 福建技術(shù)師范學(xué)院 | 福建 福州市 | 師范 | 省屬 |
2021 | 533 | 福建技術(shù)師范學(xué)院 | 福建 福州市 | 師范 | 省屬 |
2020 | 554 | 福建技術(shù)師范學(xué)院 | 福建 福州市 | 師范 | 省屬 |
2. 福建技術(shù)師范學(xué)院全國(guó)排名歷年表(校友會(huì)版)
按艾瑞深中國(guó)校友會(huì)大學(xué)排行榜公布的數(shù)據(jù)看,福建技術(shù)師范學(xué)院2022年全國(guó)排名第512位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 類型 | 辦學(xué)層次 |
2022 | 512 | 福建技術(shù)師范學(xué)院 | 福建 福州市 | 師范 | 省屬 |
2021 | 495 | 福建技術(shù)師范學(xué)院 | 福建 福州市 | 師范 | 省屬 |
2020 | 637 | 福建技術(shù)師范學(xué)院 | 福建 福州市 | 師范 | 省屬 |
在福建省內(nèi)高校排名:福建技術(shù)師范學(xué)院排在福建江夏學(xué)院之上,僅次于武夷學(xué)院,排第19位。
省內(nèi)排名 | 院校名稱 | 類型 | 所在地 | 級(jí)別 | 性質(zhì) |
18 | 武夷學(xué)院 | 綜合 | 福建 南平市 | 省屬 | 公辦 |
19 | 福建技術(shù)師范學(xué)院 | 師范 | 福建 福州市 | 省屬 | 公辦 |
20 | 福建江夏學(xué)院 | 財(cái)經(jīng) | 福建 福州市 | 省屬 | 公辦 |
在師范類高校排行中:福建技術(shù)師范學(xué)院僅次于滄州師范學(xué)院,排名第105位,排在邯鄲學(xué)院之上。
師范類排名 | 院校名稱 | 所在地 | 級(jí)別 | 性質(zhì) |
104 | 滄州師范學(xué)院 | 河北 滄州市 | 公辦 | |
105 | 福建技術(shù)師范學(xué)院 | 福建 福州市 | 省屬 | 公辦 |
106 | 邯鄲學(xué)院 | 河北 邯鄲市 | 公辦 |
福建技術(shù)師范學(xué)院(Fujian Polytechnic Normal University) 是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、福建省人民政府舉辦、在福建師范大學(xué)福清分校基礎(chǔ)上設(shè)置的公辦本科高校。學(xué)校堅(jiān)持“以生為本、質(zhì)量為要、學(xué)做合一、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,主要培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才和職業(yè)教育師資,是福建省唯一一所定位培養(yǎng)職教師資的高校。學(xué)校位于福建東部沿海,坐落在千年古邑、新興現(xiàn)代化港口工業(yè)城市、全國(guó)著名僑鄉(xiāng)——福清市區(qū),是福建省第一屆、第二屆“文明校園”。學(xué)校入選福建省高校第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校,目前有基地校福建理工學(xué)校等,與福清市人民政府、廈門市教育局、三明市教育局合作共建附屬職校3所、附屬中學(xué)1所、附屬小學(xué)1所。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):畢業(yè)生深受用人單位歡迎,近年來(lái)年均就業(yè)率持續(xù)保持在97.5%以上。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,設(shè)有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、福州市眾創(chuàng)空間。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品
開放辦學(xué):學(xué)校主動(dòng)對(duì)接“一帶一路”,圍繞中印尼“兩國(guó)雙園”產(chǎn)業(yè)需求,積極開展對(duì)外交流合作,擴(kuò)大學(xué)校開放辦學(xué)格局。先后與包括印尼、日本、泰國(guó)、新西蘭等國(guó)家和地區(qū)的30多所高校及機(jī)構(gòu)建立了友好關(guān)系,開展師生互訪、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的合作。學(xué)校具備招收華僑港澳臺(tái)學(xué)生資質(zhì),已招收國(guó)際學(xué)生。