最近有很多的同學(xué)們詢問關(guān)于現(xiàn)代鑄造技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,很多同學(xué)們對于該專業(yè)比較感興趣,小編為大家整理了現(xiàn)代鑄造技術(shù)專業(yè)的詳細內(nèi)容,同學(xué)們可以做一個詳細的了解,以下信息僅供同學(xué)們進行參考。
專業(yè)名稱 現(xiàn)代鑄造技術(shù)
專業(yè)代碼 460108
基本修業(yè)年限 三年
職業(yè)面向
面向材料成型與改性工程技術(shù)人員、機械熱加工人員、工裝工具制造加工人員等職業(yè),鑄造工藝工裝設(shè)計、生產(chǎn)操作、鑄造智能產(chǎn)線運行及維護、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、企業(yè)生產(chǎn)管理等崗位(群)。
培養(yǎng)目標定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和鑄造生產(chǎn)工藝、鑄造合金及熔煉工藝、鑄造設(shè)備及智能化、現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理等知識,具備鑄造工藝仿真設(shè)計、鑄件精密成型或快速原型生產(chǎn)、設(shè)備操作與維護、鑄造生產(chǎn)組織及實施、企業(yè)生產(chǎn)管理與質(zhì)量管控等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事鑄造工藝設(shè)計、生產(chǎn)操作、智能生產(chǎn)線運行及維護、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、企業(yè)生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)能力要求
1.具有扎實的機械制圖技能,具有良好的識圖和計算機二維/三維繪圖的能力;
2.具有使用鑄造生產(chǎn)工藝仿真軟件完成中等復(fù)雜程度鑄件工藝設(shè)計、編制鑄造工藝卡的能力;
3.具有編制合金熔煉工藝卡,完成常用鑄造合金的熔煉、檢驗、處理等工作任務(wù)的能力;
4.掌握增材制造技術(shù)、逆向工程技術(shù)等,具有采用現(xiàn)代鑄造技術(shù)完成較復(fù)雜產(chǎn)品生產(chǎn)或新產(chǎn)品試制等工作任務(wù)的能力;
5.具有鑄造機器人、自動澆注機、造型生產(chǎn)線等現(xiàn)代鑄造生產(chǎn)設(shè)備操作、維護、保養(yǎng)等的能力;
6.具有初步判定缺陷類型、分析缺陷產(chǎn)生原因、制訂防止鑄造缺陷措施的能力;
7.具有企業(yè)生產(chǎn)管理、制造執(zhí)行系統(tǒng)應(yīng)用等數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力,具有初步的現(xiàn)代鑄造企業(yè)生產(chǎn)計劃與決策、生產(chǎn)現(xiàn)場管理的能力;
8.具有節(jié)能環(huán)保、安全生產(chǎn)等意識,遵守職業(yè)道德準則、行為規(guī)范,具有工匠精神和社會責任意識;
9.具有探究學(xué)習、終身學(xué)習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實習實訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:機械制圖與計算機繪圖、機械零件三維建模技術(shù)、金屬材料及熱處理技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工基礎(chǔ)、流體力學(xué)與傳熱學(xué)基礎(chǔ)、智能制造技術(shù)基礎(chǔ)、智能生產(chǎn)線運行及維護。
專業(yè)核心課程:造型材料及性能控制、鑄造工藝工裝設(shè)計及仿真優(yōu)化、鑄造合金及熔煉、特種鑄造、鑄造設(shè)備及智能化、鑄件缺陷分析與檢驗、增材制造技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代鑄造質(zhì)量管理。
實習實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行智能鑄造生產(chǎn)線運行及管控、鑄造工藝仿真分析、鑄造生產(chǎn)操作技能、增材制造與快速成型等實訓(xùn)。在
航空航天、
汽車制造、高端裝備制造、智能制造等相關(guān)領(lǐng)域單位進行崗位實習。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書:機械產(chǎn)品三維模型設(shè)計、增材制造模型設(shè)計、增材制造設(shè)備操作與維護
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:材料成型及控制工程
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:材料科學(xué)與工程、材料成型及控制工程、金屬材料工程
河南省暫無開設(shè)現(xiàn)代鑄造技術(shù)專業(yè)的高校