最近有很多的同學(xué)們詢問關(guān)于工業(yè)過程自動化技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,很多同學(xué)們對于該專業(yè)比較感興趣,小編為大家整理了工業(yè)過程自動化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)內(nèi)容,同學(xué)們可以做一個詳細(xì)的了解,以下信息僅供同學(xué)們進(jìn)行參考。
專業(yè)名稱 工業(yè)過程自動化技術(shù)
專業(yè)代碼 460307
基本修業(yè)年限 三年
職業(yè)面向
面向自動控制工程技術(shù)人員、設(shè)備工程技術(shù)人員、電工等職業(yè),生產(chǎn)過程自動化設(shè)備與運行控制系統(tǒng)安裝調(diào)試,工業(yè)過程控制系統(tǒng)投運、維護(hù)與管理等崗位(群)。
培養(yǎng)目標(biāo)定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和制圖、電工、電子、控制工程及相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備工程識圖、工業(yè)控制系統(tǒng)設(shè)計、分析控制規(guī)律對系統(tǒng)運行影響等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事生產(chǎn)過程自動化設(shè)備與運行控制系統(tǒng)的安裝和調(diào)試、工業(yè)過程控制系統(tǒng)的投運維護(hù)和管理、生產(chǎn)過程自動化產(chǎn)品的檢測和售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)能力要求
1.具有根據(jù)設(shè)計圖紙及技術(shù)要求進(jìn)行加工和裝配的能力;
2.具有常用電工儀表、電子儀器的使用能力及自動化技術(shù)文件的撰寫能力;
3.具有設(shè)計簡單過程控制系統(tǒng)及分析各種PID控制規(guī)律對系統(tǒng)運行影響的能力;
4.具有對簡單的過程控制系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計、程序開發(fā)以及調(diào)試的能力;
5.具有對工業(yè)生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)及其網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行設(shè)計、開發(fā)、構(gòu)建、實現(xiàn)、應(yīng)用與改進(jìn)的能力;
6.具有電機(jī)選型及控制,工業(yè)自動化生產(chǎn)線管理、維護(hù)和調(diào)試,以及三相電機(jī)過程控制選型和應(yīng)用的能力;
7.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識和創(chuàng)新思維;
8.具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力;
9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:工程制圖、電工電子技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、計算機(jī)基礎(chǔ)、可編程控制技術(shù)。
專業(yè)核心課程:過程控制技術(shù)、電機(jī)及拖動基礎(chǔ)、集散控制系統(tǒng)、傳感器及檢測技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)、現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。
實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行傳感器檢測綜合實訓(xùn)、電工基礎(chǔ)實訓(xùn)、電氣與CAD實訓(xùn)、可編程控制實訓(xùn)等實訓(xùn)。在工業(yè)自動化生產(chǎn)制造企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實習(xí)。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書:工業(yè)傳感器集成應(yīng)用、可編程控制器系統(tǒng)應(yīng)用編程
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:電氣工程及自動化、自動化技術(shù)與應(yīng)用、機(jī)械電子工程技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:電氣工程及其自動化、過程裝備與控制工程、機(jī)械電子工程
河南省開設(shè)工業(yè)過程自動化技術(shù)專業(yè)的高校
院校名稱 |
2022年招生計劃數(shù) |
[6266]河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
36 |