廣西醫(yī)科大學很多專業(yè)就業(yè)和師資都很不錯，小編根據(jù)學生廣西醫(yī)科大學學子反饋的專業(yè)滿意度進行了篩選，篩選了排名靠前的部分專業(yè)，并在后面列舉了幾個專業(yè)的詳細介紹。
廣西醫(yī)科大學專業(yè)滿意度較高專業(yè)：臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學。
廣西醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè)介紹

專業(yè)簡介：七年制高等醫(yī)學教育是為適應21世紀我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)建設需要而確立的一種培養(yǎng)高層次臨床醫(yī)學人才的新模式。臨床醫(yī)學七年制教育實行“七年一貫、本碩融通、加強基礎、注重素質(zhì)、整體優(yōu)化、面向臨床"的培養(yǎng)模式,通過臨床七年的培養(yǎng)，使學生具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防和基本技能，具有較強的臨床分析和思維能力及一定的科學研究能力，能獨立處理本學科領域內(nèi)的常見病和多發(fā)病，臨床工作能力水平達到七年制臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位能力考核標準，同時具有對實習醫(yī)師進行業(yè)務指導的能力。七年制培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具有較大發(fā)展?jié)摿Φ?，德、智、體全面發(fā)展的，具有碩士水平的高層次醫(yī)學人才。
本專業(yè)普通基礎和基礎醫(yī)學教育三年，臨床醫(yī)學教育四年，在校期間，實行兩段導師制。即在基礎醫(yī)學為學生配備導師，指導為期8－12周的科研能力訓練；在臨床專題定向?qū)嵙暺陂g，第二次配備導師，指導完成碩士畢業(yè)論文。
該專業(yè)在加強基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能的同時，發(fā)揮吉林大學自然科學和社會人文科學優(yōu)勢，并加大這兩方面教育的比例，使學生不僅打下深厚的醫(yī)學科學基礎，而且獲得廣博的人文社科知識，努力實現(xiàn)醫(yī)理文結(jié)合，努力培養(yǎng)適應21世紀醫(yī)學科學發(fā)展的復合型創(chuàng)新人才。
主干課程：外語、計算機科學、高等數(shù)學、無機化學與分析化學、普通物理學、有機化學、人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病理解剖學、病理生理學、病原生物學、分子生物學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、神經(jīng)病學等。
就業(yè)方向：綜合醫(yī)院、高等醫(yī)學院校和醫(yī)學科研機構(gòu)。
廣西醫(yī)科大學預防醫(yī)學專業(yè)介紹

       專業(yè)名稱：預防醫(yī)學
學科：醫(yī)學
門類：預防醫(yī)學類 
              預防醫(yī)學

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備預防醫(yī)學基本理論知識和衛(wèi)生檢測技術，能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測等機構(gòu)從事預防醫(yī)學工作的醫(yī)學高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本理論知識，受到衛(wèi)生檢測技術、疾病控制的基本訓練，具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握預防醫(yī)學的基本理論知識和防疫工作的基本能力；
2．掌握對人群勞動、生活、學習、環(huán)境和食品進行衛(wèi)生檢測和監(jiān)督的基本能力；
3．具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律，制定預防疾病和增進人群健康措施與計劃的能力；
4．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
5．熟悉臨床醫(yī)學的基本理論知識和常見病、多發(fā)病的防治技術，熟悉健康教育工作；
6．掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用及統(tǒng)計分析的基本方法，具有-定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學。
主要課程：生物化學、醫(yī)學微生物學、免疫學、生理學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、勞動衛(wèi)生學、兒少衛(wèi)生學等。
修業(yè)年限：五年
授予學位：醫(yī)學學士