水生態(tài)修復(fù)技術(shù)專業(yè)好嗎?水生態(tài)修復(fù)技術(shù)專業(yè)是近幾年的一個熱門專業(yè)，現(xiàn)在每年都有很多人想要了解這個專業(yè)，接下來小編就為大家具體介紹一下這個專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景等信息，大家可以作為一個參考。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和水質(zhì)指標、生態(tài)環(huán)境指標、水環(huán)境監(jiān)測及評估、河湖生態(tài)修復(fù)等知識，具備河湖生態(tài)調(diào)查與評估、生態(tài)河道整治、河湖生態(tài)修復(fù)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事水生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評價、水生態(tài)修復(fù)工程施工、水生態(tài)修復(fù)工程監(jiān)理、水生態(tài)修復(fù)工程管理與維護等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向水生態(tài)和江河治理工程技術(shù)人員、水利工程管理工程技術(shù)人員、環(huán)境影響評價工程技術(shù)人員等職業(yè)，水生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評價、水生態(tài)修復(fù)工程施工、水生態(tài)修復(fù)工程監(jiān)理、水生態(tài)修復(fù)工程管理與維護等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有水生態(tài)修復(fù)工程測量和地形圖測繪的能力；

具有識讀并繪制中小型生態(tài)水利工程圖樣的能力；

具有水生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)查及河湖健康評估的能力；

具有應(yīng)用水處理技術(shù)、河湖生態(tài)修復(fù)技術(shù)和生態(tài)河道治理技術(shù)的能力；

具有水生態(tài)修復(fù)工程施工組織、監(jiān)理和現(xiàn)場管理的能力；

具有河湖水生態(tài)環(huán)境保護和水生態(tài)修復(fù)工程管理及運維的能力；

具有應(yīng)用與專業(yè)相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，進行綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護、質(zhì)量管理等的能力；

具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力，具有水利工程信息化管理能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：水利工程測量、水利工程制圖與CAD、建筑材料、水文與水力計算、工程地質(zhì)與土工技術(shù)、環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論、水利工程概論、水生態(tài)環(huán)境法律法規(guī)。

專業(yè)核心課程：水環(huán)境監(jiān)測與評價、水處理技術(shù)、水生態(tài)修復(fù)技術(shù)、河道整治工程、濕地生態(tài)工程技術(shù)、海綿城市建設(shè)技術(shù)、生態(tài)水利工程施工與管理、水利工程預(yù)算編制與造價。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行水利工程繪圖與識圖、水利工程測量、建筑材料、水環(huán)境監(jiān)測、水處理、河湖庫生態(tài)修復(fù)、河道整治工程施工、濕地植物生態(tài)工程等實訓(xùn)。在水利及環(huán)保部門及其直屬單位、濕地保護與管理機構(gòu)、河湖庫區(qū)生態(tài)保護機構(gòu)、環(huán)境工程施工企業(yè)、環(huán)保科技企業(yè)等單位進行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：監(jiān)理工程師、造價工程師

職業(yè)技能等級證書：水環(huán)境監(jiān)測與治理、地表水（河湖庫灣）水質(zhì)監(jiān)測

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：生態(tài)水利工程、水環(huán)境工程、水利水電工程

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：水利水電工程、環(huán)境工程、環(huán)境生態(tài)工程