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水族科學與技術專業(yè)好嗎?(水族科學與技術專業(yè))

更新日期:2023-01-03 09:49

水族科學與技術專業(yè)好嗎?

水族科學與技術專業(yè)好嗎?水族科學與技術專業(yè)是近幾年的一個熱門專業(yè),現在每年都有很多人想要了解這個專業(yè),接下來小編就為大家具體介紹一下這個專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景等信息,大家可以作為一個參考。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和水族生物品種、水族動植物繁育與鑒賞、水族動物營養(yǎng)、養(yǎng)殖水環(huán)境等知識,具備水族動物增養(yǎng)殖、水族植物栽培、水生動植物病蟲害防治、水質檢測與調控、水族景觀設計、水生哺乳動物馴養(yǎng)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事水族動物繁殖與養(yǎng)殖、水族動植物病蟲害防治、水族景觀設計與維護、水族用品及觀賞動植物營銷與售后服務、水生哺乳動物馴養(yǎng)等工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向水族觀賞動物養(yǎng)殖與病蟲害防治、水族景觀設計與維護、水族觀賞動植物及用品營銷與售后服務、水生哺乳動物馴養(yǎng)等崗位(群)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有觀賞魚、觀賞蝦、觀賞龜等水族動物的種類鑒別、繁育、養(yǎng)殖與鑒賞能力;

具有水族動物病蟲害診斷與防治能力,具有常見觀賞水生植物栽培、病蟲害防治能力;

具有水生哺乳動物飼養(yǎng)、馴化能力;

具有觀賞魚、觀賞蝦、觀賞龜等水族動物的天然餌料培育與人工飼喂能力;

具有養(yǎng)殖水環(huán)境檢測與調控能力;

具有美學素養(yǎng)和綠色低碳理念,具有水族景觀設計、水族智能設施設備操控和水族景觀器材及用品的使用與維護能力;

具有水族觀賞動植物及其用品的營銷和售后技術服務能力;

具有對新知識、新技術技能、數字技術、信息技術等的學習應用能力;

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程:水族動物品種學、觀賞水生植物栽培、水產微生物、水生生物鑒別與培育、水族動物營養(yǎng)與餌料、休閑漁業(yè)概論、水生野生動物保護與生物安全。

專業(yè)核心課程:觀賞魚繁育與養(yǎng)殖、觀賞蝦繁育與養(yǎng)殖、觀賞龜繁育與養(yǎng)殖、水族動物病蟲害防治技術、水質檢測與調控技術、水族景觀設計、水生哺乳動物馴養(yǎng)技術、水族企業(yè)經營管理。

實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行水族動物養(yǎng)殖與繁育、水生植物栽培、水質檢測、水族景觀設計、觀賞動植物及水族用品營銷、水生哺乳動物馴養(yǎng)等實訓。在水族動物養(yǎng)殖企業(yè)、水族景觀設計企業(yè)、水族用品營銷企業(yè)、水族館等單位進行崗位實習。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:現代水產養(yǎng)殖技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:水產養(yǎng)殖學、水族科學與技術

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