更新日期:2022-11-25 16:43
長(zhǎng)春人文學(xué)院是一本嗎?關(guān)于這個(gè)問題的解答,邦博爾招生網(wǎng)整理了關(guān)于長(zhǎng)春人文學(xué)院的信息,供考生和家長(zhǎng)參考:
通過近年長(zhǎng)春人文學(xué)院在各地錄取批次得知:長(zhǎng)春人文學(xué)院在各地都是本科第二批次錄取,所以長(zhǎng)春人文學(xué)院是二本大學(xué)。
具體,請(qǐng)參照該校在你所在省份的招生批次,如下:
長(zhǎng)春人文學(xué)院各省市錄取批次
招生省份文理科招生類型年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次省控線新疆 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 290 | 0 | 290 |
安徽 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 435 | 164255 | 435 |
四川 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 426 | 186000 | 426 |
河南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 415 | 296338 | 405 |
貴州 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 363 | 129233 | 360 |
陜西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 344 | 130504 | 344 |
江西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 440 | 128851 | 440 |
黑龍江 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 335 | 74261 | 308 |
山西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 373 | 0 | 373 |
甘肅 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批K段 | 345 | 83759 | 345 |
新疆 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 344 | 0 | 334 |
安徽 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 496 | 40836 | 480 |
四川 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 474 | 67799 | 466 |
河南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 445 | 100731 | 445 |
貴州 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 471 | 44080 | 471 |
陜西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 409 | 45661 | 400 |
廣西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 430 | 49657 | 421 |
江西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 481 | 45450 | 472 |
黑龍江 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 387 | 20928 | 365 |
山西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 423 | 0 | 409 |
甘肅 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批K段 | 425 | 26367 | 425 |
長(zhǎng)春人文學(xué)院辦學(xué)層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 吉林省教育廳 |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1988年 | 博士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0,二級(jí):0 |
碩士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0,二級(jí):0 | 學(xué)校類型 | 綜合類 |
所在城市 | 長(zhǎng)春市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
學(xué)校堅(jiān)持特色興校,人才強(qiáng)校,教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)成果豐厚。2017年獲批吉林省碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校,同時(shí)獲批4個(gè)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校擁有6個(gè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。2018年12月,福祉學(xué)獲批吉林省特色高水平學(xué)科“新興交叉學(xué)科”。為服務(wù)國(guó)家和吉林省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重大需求,學(xué)校不斷調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置,形成了7個(gè)學(xué)科專業(yè)群。國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)特色高水平專業(yè)、省一流專業(yè)、省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)數(shù)量逐年遞增。近5年來,學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目117項(xiàng),省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目339項(xiàng)。連續(xù)6年參加中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,在國(guó)賽、省賽中共斬獲43個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在全國(guó)獨(dú)立學(xué)院本科專業(yè)排行榜中,有3個(gè)專業(yè)全國(guó)排名第一,6星級(jí)專業(yè)1個(gè);18個(gè)專業(yè)位列全國(guó)前10名,有25個(gè)專業(yè)全省排名第一。學(xué)??蒲袑?shí)力明顯增強(qiáng),走在了全省同類高校前列。近5年來,共發(fā)表論文1315篇,出版學(xué)術(shù)專著、編著、譯著等各類著作36部,獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)28項(xiàng),獲批省部級(jí)課題232項(xiàng)。獲批實(shí)用新型等專利70項(xiàng),軟件著作權(quán)46項(xiàng)。擁有省部級(jí)科研平臺(tái)18個(gè),學(xué)校被評(píng)為吉林省教育科研工作先進(jìn)單位。
學(xué)校把國(guó)家發(fā)展需要作為歷史使命,首開中國(guó)福祉教育先河。2008年中國(guó)社會(huì)化養(yǎng)老東北教育基地落戶學(xué)校。2010年率先在全國(guó)成立福祉學(xué)院,開設(shè)福祉方向本科教育,投資修建了設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的福祉實(shí)驗(yàn)大樓;學(xué)校制訂了《創(chuàng)建福祉事業(yè)規(guī)劃綱要》,構(gòu)建了福祉本科教育、福祉研究、社會(huì)化養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)基地、福祉從業(yè)人員培訓(xùn)基地、社會(huì)化養(yǎng)老培訓(xùn)中心和文化傳播“六位一體”的養(yǎng)老事業(yè)模式。2019年,社會(huì)工作專業(yè)納入國(guó)家“雙萬計(jì)劃”被評(píng)為吉林省一流本科教育專業(yè);“養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)群”被評(píng)為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)群。同年9月,全國(guó)首家“護(hù)理與照護(hù)教育實(shí)踐基地”在學(xué)校設(shè)立,在解決老年健康與護(hù)理照護(hù)等方面,邁出了實(shí)質(zhì)性和關(guān)鍵性步伐。2020年,學(xué)校參與吉林省新基建“761”工程方案實(shí)施計(jì)劃,依托智慧康養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的5G傳輸技術(shù),承擔(dān)“吉林?。ㄍɑ校┲腔劢】叼B(yǎng)老服務(wù)云平臺(tái)”重點(diǎn)專項(xiàng)與建設(shè)。目前,學(xué)校已成為吉林省乃至全國(guó)福祉養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的“智囊團(tuán)”“思想庫”和“人才輸送基地”,初步形成了“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”“醫(yī)護(hù)結(jié)合”“產(chǎn)學(xué)研”一體化的人才培養(yǎng)格局,走在了全國(guó)高等教育健康福祉人才培養(yǎng)領(lǐng)域前列。“福祉學(xué)”已經(jīng)成為吉林省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校是全省唯一承擔(dān)“國(guó)家中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目的民辦高校。
奮進(jìn)新時(shí)代,開啟新征程。面對(duì)學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)更名的新機(jī)遇,2021年,學(xué)校制定“十四五”發(fā)展規(guī)劃綱要,開啟“第三次創(chuàng)業(yè)”的新征程,全校師生以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為黨育人,為國(guó)育才,以服務(wù)社會(huì)為己任,努力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,力爭(zhēng)在30年內(nèi),把學(xué)校建成一流民辦的東北人文福祉大學(xué)。